94
DAFTAR PUSTAKA
Asyhar, Rayandra. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Referensi Jakarta.
Anonim. 2017. Peraturan Pemerintah No. 3 Tahun 2017 Tentang Pendidikan Dasar. Jakarta: Depdiknas.
National Centre for Competency Based Learning. 2015. Pengertian Bahan Ajar : Jakarta: National Centre For Competency Based Traning
Aisyah,dk.2017.Pengembangan Bahan Ajar Berbass Literasi Bercirikan Quantum Teaching untuk Mengoptimalkan Pembelajaran Efektif dan Produtif. Jurnal Penelitan
Asip,dkk.2020.Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Cerita Rakyat untuk Mendukung Gerakan Literasi Sekolah di Kelas Rendah. Jurnal Prosiding. FKIP Universitas Bengkulu
Arikunto, Sumarsini.2010.Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.Jakarta:
Rineka Cipta
Depdiknas. 2008. Teknik Penyusunan Modul. Jakarta: Dirjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas Jakarta.
http://www.google.com/.diakses: 16 Januari 2019.
Depdiknas. 2015. Penulisan Modul.Jakarta: Dirjen Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas Jakarta. http://www.google.com/.diakses: 16 Januari 2019.
Habibi, M,dkk. 2019. Pngembangan Bahan Ajar Menulis Puisi Sebagai Upaya Mewujudkan Literasi Sastra di Sekolah Dasar: Elementary School Journal (ESJ)
Himawan & Mahdhuroh. 2016. Pembelajaran Menyimak Berbasis Media Digital Sebagai Bentuk Penanaman Literasi di Era Globalisasi. Jurnal Konferensi Nasional Bahasa dan Sastra Indonesia: Vol 5, No 1
Husain, Umar & Superman.2015. Metode Peneliian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada
95
Joyo. 2018. Gerakan Literasi dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Kearifan Lokal Menuju Siswa Berkarakter. Jurnal Kajian Bahasa dan Pengajaran. Vo.1 No. 2
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. 2014. Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik.Jakarta: Kemendikbud.
Kemendikbud.2006.Permendikbud Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
Jakarta: Kemendikbud
KBBI.2019.Kamus Besar Bahasa Indonesia. Online diakses tanggal 7 Mei 2020.
Mulyatiningsinh, Endang.2017.Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan, Bandung : Alfabeta.
Mediyawati. 2019. Model Bahan Ajar Bahasa Indonesia Berbasis Tugas Ranah Komunikasi Bisnis bagi Tenaga Kerja Asing Jurnal Kajian Bahasa dan Pengajaran. Vo.3 No.1
Ninwati, Mimin & Nur Wahyuni. 2020. Efektivitas Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Kemamuan Literasi Menulis Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Sekolah Dasar.
Nurgiyantoro, B. 2011. Penilaian pembelajaran Bahasa. Yogyakarta.BPFE Opera, J.A & Oguzor.N.S. 2011. Instructional Technologies and School.
Curriculum in Negeria. Innovations and Challenges
Pamungkas, Aan Subhan.2017. Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Literasi pada Materi Bilangan Bagi Mahasiswa Calon Guru SD. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar (JPSD)
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta: DIVA Press.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. 2005. Jakarta: Kemendikbud.
Pujiatna, Tri.2020.Pengembangan Bahan Ajar Simak Berorientasi Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Mahasiswa pada Mata Kuliah Menyimak. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Puspita Ika, dkk.2019.Pengaruh Bahan Ajar Berbasis Literasi dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar.
Journal Islamic Primary Education
96
Poerwadaminta.W.J.S.2012.Kamus Besar Umum Indonesia.Jakarta: Balai Pustaka Riski, dkk. 2017. Pengembangan Modul Berbasis Keterampilan Literasi. Jurnal
Inspirasi Pendidikan. Vol 6, No. 2.
Republika Indonesia. 2007. Permendiknas No.16 Tahun 2007 Tentang Standar.
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.Jakarta: Permendiknas
Pratama, Mario Aditya.2017.Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Subtema Besyujur dan Keberagaman di SDN Buah Batu Kota
Bandung. Skipsi (S1) Thesis, FKIP UNPAS.
(Online).http;//repositoty.unpas.ac.id/30922/4/17.%20BAB%2011.pdf.diund uh pada tanggal 17 Desember 2020
Pipin dan Sunarti. 2010. Pengemangan Materi Pembelajaran Menyimak Bermuatan Kearifan Lokal Berbasis IT Untuk Siswa Kelas 3 SD. Jurnal Inspirasi Pendidikan. Vol 2, No. 6
Setiawan, Beni & Olenggius Jiran Dores.Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Keterampilan Metakognisi dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Mahasiswa: Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia Slamet, Asep.2009.Pembelajaran Mendengarkan. Jakarta; Departemen Cipta Sani, Ridwan. 2013. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sugiyono Eko Iman. 2014. Pengembangan Bahan Ajar Menyimak Berbasis Multimedia Interaktif dalam Model Belajar Mandiri untuk Sekolah Menengah Pertama. Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sugioyono. 2012. Metode Penelitian dan Pengembangan. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono.2012.Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R & D), Bandung: Alfabeta
Tarigan.Henri Guntur. 2008. Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Penerbit Angkasa
Tarigan. Henri Guntur.2010. Teknik Pengajaran Keterampilan Berbahasa.
Bandung: Penerbit Angkasa
Tarigan, Henri Guntur.2011. Dasar-Dasar Psikosastra. Bandung: Angkasa
97
Thiagarajan.Sivasailam,dkk. 1974. Instructional Development For Training Teachers of Exceptional Chirldren. Wasingtin DC: National Center For Improvvement Educational System
Tomlinson, Brian. 2011. Materials Development in Langguange Teaching. New York: Cambridge
Toni, dkk. 2010. Pengembangan Materi Pembelajaran Menyimak Informasi Bermuatan Kearifan Lokal Siswa SMP Negeri 1 Subah.
http://www.google.com/.diakses: 16 Januari 2021.
