• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penilaian Akhir Tahun Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Semester Ganjil 20../20.. Kelas V

N/A
N/A
Muhamad aceng

Academic year: 2024

Membagikan "Penilaian Akhir Tahun Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Semester Ganjil 20../20.. Kelas V"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

UPTD SDN WEBSITEEDUKASI.COM

Nama :

PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 20../20..

No. Absen : Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekert

Kelas : V (Lima) Nilai :

Waktu : 90 menit

Tanggal :

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Pada ayat di bawah ini huruf yang berharakat tasydid ialah …

a. Lam – Dzal – Dal b. Kaf – Lam – Lam c. Ba’ – Dal – Ta’ d. Dzal – dal – Ya’

2. Salah satu makna kandungan surah Q.S. al-Ma'un adalah … a. Orang beriman dan

melaksanakan amal salih

b. Pembalasan terhadap perbuatan manusia yang baik dan buruk c. Melarang menghardik anak

yatm

d. Menjadikan manusia dalam sebaik-baik bentuk

3. Seorang rasul harus pandai dan cerdas akalnya, memiliki kekuatan berpikir yang tnggi, dan memiliki hat yang bersih atau akal budi yang tnggi adalah pengertan dari sifat …

a. Siddiq b. Tablig

c. Amanah d. Fatanah

4. Sit disuruh membelikan gula ke warung oleh ibunya, ternyata uangnya tersisa 2000, maka sit mengembalikan uang kepada ibunya, termasuk sifat apakah yang dilakukan sit ...

a. Amanah b. Fatanah

c. Baligh d. Tablig

5. Selama 950 tahun Nabi Nuh a.s. menyiarkan ajaran Allah Swt., tetapi umatnya tetap saja ingkar termasuk anaknya sendiri yang bernama ...

a. Sam b. Kan’an

c. Ham d. Yafits

6. Nabi Ibrahim a.s. hidup pada masa …

a. Raja namrud b. Firaun

c. Raja abraha d. Raja thalut

7. Ibu dari Nabi musa a.s adalah ...

a. Sit sarah b. Sit aminah

c. Sit hajar d. Sit maryam

(2)

8. Nabi Muhammad saw. mendapat julukan “al Amin” yang artnya ...

a. Cerdas b. Bijaksana

c. Terpercaya d. Berbakt kepada orang tua 9. Menurut al-Qur’ān, hidup sederhana itu adalah di antara …

a. Berlebihan dan sederhana b. Berlebihan dan kikir c. Kikir dan sedang d. Kikir dan sederhana 10. Salah satu keuntungan hidup sederhana adalah …

a. Terhindar dari segala penyakit b. Menghindari hidup boros c. Membuat orang lain nyaman d. Menghindari Perselisihan

11. Bahayanya, kalau sikap boros itu suatu ketka tdak dapat terpenuhi, maka tmbullah berbagai macam permasalahan sepert …

a. Bahagia b. Senang

c. Menghalalkan segala cara d. memberikan barang kepada orang lain

12. Pak Ahmad membantu dengan hat bersih tanpa mengharapkan sesuatu balasan atau imbalan, adalah salah satu sikap ...

a. Jujur b. Berani

c. Ikhlas d. Tanggung jawab

13. Salat sunah malam yang dikerjakan pada malam hari di bulan Ramadhan adalah ...

a. Salat terawih b. Salat jenazah

c. Salah subuh d. Salat isya’

14. Bilangan rakaat sholat tarawih boleh ... rakaat atau ... rakaat.

a. Delapan dan tujuh b. Dua puluh dan empat c. Dua puluh dan sepuluh d. Delapan atau dua puluh

15. Rasulullah saw. menganjurkan kepada kaum muslimin untuk menghidupkan malam-malam bulan Ramadhan dengan memperbanyak Qiyamul-lail sepert salat sunah, membaca al-Qur’an dan berzikir.

artnya dari Qiyamul-lail adalah …

a. Mempelajari al-Qur’ān b. Bangun di malam hari melakukan ibadah c. Tadarus Al-Qur'an d. Berdiam diri di dalam masjid

16. Art dari tadarus adalah …

a. Menelaah Al-Qur'an b. Berdiam diri di dalam masjid

c. Membaca buku d. Bangun di malam hari melakukan ibadah 17.Luqman mendapat gelar al-Hakim yang artnya ...

a. Orang yang bijaksana b. Orang yang cerdas

(3)

c. Orang yang penyayang d. Orang yang dihormat 18. Lengkapilah potongan ayat dibawah ini …

a. b.

c. d.

19. Menjadikan kayu besar sebagai Tuhan lalu dipuja-puja dan disembah. Adalah salah satu contoh …

a. Bukt sukur b. Angkuh dan Sombong

c. Mempersekutukan Allah Swt d. Ibadah 20. Berkata kasar dan kotor adalah termasuk perbuatan …

a. Baik b. Mungkar

c. Berani d. Jujur

II. Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat ! 1. Ikhlas artnya ...

2. sebutkan 3 keutamaan salat tarawih?

3. Sebutkan 3 Tata Cara Tadarus yang Baik?

4. Sebutkan 3 Manfaat Tadarus?

5. Luqmān adalah hamba Allah Swt. yang salih. Ia tdak menerima kenabian, tetapi menjadi seorang ayah pilihan Allah Swt. Ayah dari Luqman adalah ...

6. Ayat dibawah ini menjelaskan tentang ..

7. Sebutkan 3 Nasihat Luqman kepada Anaknya?

8. Sebutkan 3 Ciri-ciri sikap angkuh dan sombong menurut Q.S. Luqmān/31: 18?

9. Jelaskan isi kandungan Q.S. Luqmān/31: 17?

10. Sebutkan 3 contoh perbuatan mungkar?

KUNCI JAWABAN

(4)

PILIHAN GANDA 1. a

2. c 3. d 4. a 5. b 6. a 7. d 8. c 9. b 10.b 11.c 12.c 13.a 14.d 15.b 16.a 17.a 18.d 19.c 20.b

ISIAN SINGKAT 1. Bersih hati

2. – Dapat menambah ketaatan kepada Allah Swt.

– Allah Swt. mengampuni dosa-dosanya.

– Pahala ibadat ditulis seperti Çalat satu malam penuh.

– Mempererat silaturahmi sesama kaum muslimin.

3. – Ketika akan membaca al-Qur’ān hendaklah berwudu lebih dahulu.

– Mengawalinya dengan membaca ta’awuż dan basmalah.

– Di tempat yang bersih.

– Berbusana bersih dan menutup aurat dengan rapi.

– Dianjurkan menghadap kiblat.

– Membaca al-Qur’ān dengan tenang dan tidak tergesa-gesa.

– Membaca dengan suara sedang.

– Tidak berbicara dan bersenda gurau (bercanda).

4. – Menumbuhkan kecintaan kepada al-Qur’ān.

– Memperlancar membaca al-Qur’ān.

– Terlatih membaca dan mencintai al-Qur’ān.

– Mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah Swt.

– Memperoleh ilmu tentang al-Qur’ān .

– Memperoleh kasih sayang dan kebaikan dari Allah Swt.

5. Bau’ra bin Nahur bin Tareh 6. Luqmān Banyak Bersyukur

7. – Jangan Musyrik atau Menyekutukan Allah Swt.

– Jangan Angkuh dan Sombong – Hendaklah Berbuat Kebajikan

8. – Memalingkan mukamu dari manusia (karena sombong) – Berjalan di muka bumi dengan angkuh

– Membanggakan diri sendiri.

(5)

9. – Dirikanlah Salat wajib maupun salat sunah.

– Kerjakanlah sesuatu yang baik.

10. – Syirik atau menyekutukan Allah Swt – Membenci kedua orang tua

– Membenci bapak dan ibu guru – Berkelahi

– Mencuri

– Berkata kasar dan kotor.

Referensi

Dokumen terkait

menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis saya yang berjudul: “Evaluasi Pelaksanaan Penilaian Autentik Dalam Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Sebagaimana kita ketahui bahwa kekhasan Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti membuat Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti berbeda dengan mata pelajaran lain,

Alur Dan Tujuan Pembelajaran Dalam Rangka Pengembangan Perangkat Ajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas V SD Capaian Pembelajaran Fase C Pada akhir Fase C, pada elemen

Analisis ini memberikan rincian alokasi waktu untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 3 Larangan untuk tahun ajaran

Dokumen ini berisi kompetensi inti dan dasar untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk siswa kelas X di Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMLB)

PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan : SD Putri Theresia Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen & Budi Pekerti Kelas /Semester : I /Genap Tahun Pelajaran : Kompetensi Inti: KI 1 :

Soalan bagi penilaian akhir tahun mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk murid tahun Tiga

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk kelas 6 semester 1 tema 2 sub tema 1 dengan fokus pada materi rukun dalam