• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENJANAAN TENAGA ELEKTRIK

N/A
N/A
raa fr

Academic year: 2023

Membagikan "PENJANAAN TENAGA ELEKTRIK"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

(1)

6.1 - Penjanaan 6.1 - Penjanaan tenaga Elektrik tenaga Elektrik

Sains KSSM Tingkatan 3

Bab 6 : Elektrik dan Kemagnetan

(2)

STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PEMBELAJARAN

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

Murid boleh :

6.1.1 Memerihalkan sumber tenaga kepada tenaga boleh baharu dan tenaga tidak boleh baharu.

6.1.2 Menerangkan dengan contoh proses penjanaan tenaga elektrik daripada pelbagai sumber tenaga.

6.1.3 Membezakan antara arus terus dan arus ulang alik.

6.1.4 Menyelesaikan masalah berkaitan bekalan

tenaga elektrik dalam kehidupan.

(3)

M a l a y s i a n e g a r a p e r t a m a d a l a m s e k t o r

p e r i n d u s t r i a n b i o j i s i m d i r a n t a u A s i a T e n g g a r a . S a r a w a k d a n S a b a h m e m p u n y a i k e p e l b a g a i a n d a n

k u a n t i t i s u m b e r b i o j i s i m y a n g p a l i n g b a n y a k . P e l b a g a i j e n i s b i o j i s i m i n i t e r m a s u k l a h b i o j i s i m k e l a p a s a w i t , h u t a n , p o k o k g e t a h , s a m p a h s a r a p ,

s e k a m p a d i , j a g u n g d a n s e b a g a i n y a . S e l a i n

p e n j a n a a n t e n a g a e l e k t r i k , b i o j i s i m j u g a d i g u n a k a n u n t u k m e n g h a s i l k a n p r o d u k y a n g i n o v a t i f s e p e r t i

b a h a n b i n a a n b a n g u n a n y a n g b a h a r u .

INFO MALAYSIAKU INFO MALAYSIAKU

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(4)

S u m b e r t e n a g a y a n g t i d a k b o l e h d i g a n t i

d a n a k a n h a b i s d i g u n a k a n .

S u m b e r t e n a g a y a n g b o l e h d i g a n t i k a n

s e c a r a b e r t e r u s a n d a n t i d a k a k a n h a b i s .

SUMBER TENAGA SUMBER TENAGA

SUMBER TENAGA SUMBER TENAGA

BOLEH BAHARU BOLEH BAHARU

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

SUMBER TENAGA TIDAK SUMBER TENAGA TIDAK

BOLEH BAHARU

BOLEH BAHARU

(5)

T e n a g a n u k l e a r A r a n g b a t u

G a s a s l o i P e t r o l e u m

T e n a g a h i d r o T e n a g a o m b a k T e n a g a s o l a r

T e n a g a p a s a n g s u r u t T e n a g a a n g i n

T e n a g a b i o j i s i m T e n a g a g e o t e r m a

CONTOH CONTOH

SUMBER TENAGA SUMBER TENAGA

BOLEH BAHARU BOLEH BAHARU

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

SUMBER TENAGA TIDAK SUMBER TENAGA TIDAK

BOLEH BAHARU

BOLEH BAHARU

(6)

Stesen jana kuasa hibrid di Pulau Perhentian Kecil, Terengganu (Angin, Solar, Diesel)

STESEN STESEN

JANA JANA

KUASA DI KUASA DI MALAYSIA MALAYSIA

2 2 3 3

5 5 4 4

6 6 1 1

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

Stesen jana kuasa hidroelektrik Bakun di Sarawak (Sumber tenaga: Tenaga hidro)

Stesen jana kuasa Tuanku Jaafar di Negeri Sembilan (Sumber tenaga: Gas asli)

Stesen jana kuasa Sultan Azlan Shah di Manjung, Perak (Sumber: Arang batu)

Stesen jana kuasa Gelugor di Pulau Pinang (Sumber tenaga: Diesel)

Stesen jana kuasa biojisim TSH Bio-Energy Sdn. Bhd. di Sabah (Sumber: Biojisim)

(7)

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

1. Berikan 2 contoh sumber tenaga tidak

boleh baharu.

(8)

PROSES PENJANAAN PROSES PENJANAAN

TENAGA ELEKTRIK TENAGA ELEKTRIK

G e n e r a t o r i a l a h a l a t y a n g

d i g u n a k a n u n t u k m e n j a n a t e n a g a

e l e k t r i k

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(9)

MODEL GENERATOR MODEL GENERATOR

A p a b i l a e n g k o l d i p u t a r k a n , s a t u a r u s ( a r u s a r u h a n ) a k a n

d i h a s i l k a n d a n m e n y a l a k a n L E D . A r u s e l e k t r i k d i h a s i l k a n o l e h :

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

GERAKAN DAWAI GERAKAN DAWAI

D a w a i p e n y a m b u n g a t a u s o l e n o i d d i g e r a k k a n m e l a l u i r u a n g a n t a r a k u t u b m a g n e t d e n g a n p a n t a s

G a r i s m e d a n m a g n e t d i p o t o n g .

A r u s a r u h a n d i h a s i l k a n d a l a m d a w a i

J a r u m p e n u n j u k g a l v a n o m e t e r t e r p e s o n g . p e n y a m b u n g a t a u s o l e n o i d d a n m e n g a l i r m e l a l u i g a l v a n o m e t e r .

(10)

MODEL GENERATOR MODEL GENERATOR

A p a b i l a e n g k o l d i p u t a r k a n , s a t u a r u s ( a r u s a r u h a n ) a k a n

d i h a s i l k a n d a n m e n y a l a k a n L E D . A r u s e l e k t r i k d i h a s i l k a n o l e h :

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

GERAKAN MAGNET GERAKAN MAGNET

M a g n e t d i g e r a k k a n s u p a y a g a r i s m e d a n m a g n e t

d i p o t o n g o l e h d a w a i p e n y a m b u n g a t a u s o l e n o i d . A r u s a r u h a n d i h a s i l k a n d a l a m d a w a i

J a r u m p e n u n j u k g a l v a n o m e t e r t e r p e s o n g . p e n y a m b u n g a t a u s o l e n o i d d a n m e n g a l i r m e l a l u i g a l v a n o m e t e r .

(11)

Aktiviti 6.1 buku teks m/s 165

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(12)

Aktiviti 6.1 buku teks m/s 165

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(13)

Aktiviti 6.2 buku teks m/s 166

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(14)

Aktiviti 6.2 buku teks m/s 166

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(15)

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

2. Apakah alat yang

digunakan untuk menjana

tenaga elektrik?

(16)

S t e s e n j a n a k u a s a y a n g m e n g g u n a k a n s u m b e r t e n a g a t i d a k b o l e h b a h a r u s e p e r t i d i e s e l , g a s a s l i d a n a r a n g b a t u .

TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(17)

S t e s e n j a n a k u a s a y a n g m e n g g u n a k a n t e n a g a s o l a r .

TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(18)

S t e s e n j a n a k u a s a h i d r o e l e k t r i k .

TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(19)

S t e s e n j a n a k u a s a y a n g m e n g g u n a k a n t e n a g a a n g i n

TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(20)

S t e s e n j a n a k u a s a y a n g m e n g g u n a k a n b a h a n a p i n u k l e a r .

TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(21)

S t e s e n j a n a k u a s a y a n g m e n g g u n a k a n b i o j i s i m .

TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA TENAGA ELEKTRIK DIJANAKAN DI STESEN JANA KUASA

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(22)

Aktiviti 6.2 buku teks m/s 166

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(23)

Aktiviti 6.2 buku teks m/s 166

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(24)

Aktiviti 6.3 buku teks m/s 170

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(25)

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

3. Nyatakan perubahan bentuk tenaga untuk

stesen janakuasa

hidroelektrik.

(26)

Arus terus (a.t)

A r u s e l e k t r i k d i b a h a g i k a n k e p a d a :

a r u s e l e k t r i k y a n g m e n g a l i r d a l a m s a t u

a r a h s a h a j a

ARUS TERUS DAN ARUS ULANG-ALIK ARUS TERUS DAN ARUS ULANG-ALIK

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

Arus ulang-alik (a.u)

a r u s e l e k t r i k y a n g a r a h a l i r a n n y a b e r u b a h - u b a h

s e c a r a b e r t e r u s a n

(27)

S e b u a h a l a t e l e k t r o n i k y a n g b o l e h d i g u n a k a n u n t u k

m e n u n j u k k a n p e r b e z a a n b e n t u k g r a f , a r a h a r u s d a n p e r u b a h a n v o l t a n b a g i a r u s t e r u s d a n a r u s

u l a n g - a l i k .

OSILOSKOP SINAR KATOD (O.S.K.) OSILOSKOP SINAR KATOD (O.S.K.)

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(28)

SUIS DAN TOMBOL KAWALAN PADA O.S.K. (O.S.K.) SUIS DAN TOMBOL KAWALAN PADA O.S.K. (O.S.K.)

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(29)

Aktiviti 6.4 Aktiviti 6.4

buku teks m/s 172 buku teks m/s 172

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(30)

pemerhatian pemerhatian

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(31)

soalan soalan

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(32)

P e r n a h k a h a n d a m e n g a l a m i g a n g g u a n

b e k a l a n t e n a g a e l e k t r i k s e m a s a b e r a d a d i r u m a h a t a u d i s e k o l a h ?

M a r i j a l a n k a n A k t i v i t i 6 . 5 u n t u k m e m b u a t m o d e l s e b u a h g e n e r a t o r y a n g d a p a t

m e n g h a s i l k a n t e n a g a e l e k t r i k .

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(33)

Aktiviti 6.5 buku teks m/s 175 Aktiviti 6.5 buku teks m/s 175

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(34)

Aktiviti 6.5 buku teks m/s 175 Aktiviti 6.5 buku teks m/s 175

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(35)

Generator ‘raksasa’ yang dikenali sebagai genset

daripada TNB digunakan untuk membekalkan bekalan elektrik

gantian semasa gangguan bekalan tenaga elektrik.

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

Info Malaysiaku

(36)

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

4. Berikan 2 contoh alat yang menggunakan arus

ulang-alik.

(37)

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

5. Apakah kegunaan osiloskop sinar katod

(O.S.K.)?

(38)

RUMUSAN RUMUSAN

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

6.1.1 Memerihalkan sumber tenaga kepada tenaga boleh baharu dan tenaga tidak boleh baharu.

6.1.2 Menerangkan dengan contoh proses penjanaan tenaga elektrik daripada pelbagai sumber tenaga.

6.1.3 Membezakan antara arus terus dan arus ulang alik.

6.1.4 Menyelesaikan masalah berkaitan bekalan

tenaga elektrik dalam kehidupan.

(39)

Praktis Formatif 6.1 M/S 176 Praktis Formatif 6.1 M/S 176

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

(40)

Sekian, Sekian,

Terima kasih Terima kasih

Sains KSSM Tingkatan 3 by #CikguEmyRoziana

Referensi

Dokumen terkait

Dalam Seksyen 6 (1) (C) mengenai kawalan masuk ke Malaysia, sesiapa yang memasuki dan tinggal di Malaysia tanpa permit dan pas yang sah adalah melakukan kesalahan dan apabila

Dengan ini diberitahu bahawa menurut kuasa-kuasa di bawah subseksyen 55(6) akta kerajaan tempatan 1976 (Akta 171), pihak Berkuasa negeri terengganu dengan ini

Merujuk kepada Rajah 4, tanda sempadan di stesen 6 didapati telah hilang tetapi piket yang ditanam terlalu hampir dengan kedudukan tanda sempadan yang hendak

Kursus ini memberi pendedahan kepada Sistem Bekalan Penjanaan Kuasa Elektrik iaitu Sejarah perkembangan sistem bekalan elektrik di Malaysia, Sistem Grid, Sumber-sumber tenaga

dengan ini diberitahu bahawa menurut kuasa-kuasa di bawah subseksyen 55(6) akta kerajaan tempatan 1976 (Akta 171), pihak berkuasa negeri terengganu dengan ini

5) Pilih tempat penubuhan syarikat anda, sama ada di Semenanjung Malaysia (Peninsular Malaysia) atau Malaysia Timur (East Malaysia). 6) Masukkan nombor akaun CIMB Islamic

SEPTEMBER 2011 Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 1 Hari Raya Aidilfitri 2 Menyapu daun di Stesen 3 4 5 Menyapu daun di sekitar Stesen Mencuci tandas dan

Penyelidikan ini bertujuan untuk melihat perbandingan penggunaan tenaga elektrik beberapa buah kolej di Universiti Kebangsaan Malaysia dan kadar penggunaan tenaga elektrik yang