LEMBAR
HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Artikel Ilmiah : Penerapan metode eksperimen terhadap peningkatan hasil belajar kimia siswa pada materi laju reaksi
Penulis Artikel Ilmiah : Nova Irawati Simatupang
Identitas Jurnal Ilmiah a. Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Kimia b. Nomor/Volume/Hal : 2/9/318-322
c. Edisi (bulan/tahun) : Agustus 2017
d. Penerbit : Universitas Negeri Medan e. Jumlah halaman : 5
Kategori Publikasi Jurnal Ilmiah (beri √ pada kategori yang tepat)
Jurnal Ilmiah Internasional Bereputasi Jurnal Ilmiah Internasional
√ Jurnal Ilmiah Nasinal Terakreditasi Jurnal Imiah Nasional Tidak Terakreditasi
Jurnal Ilmiah Nasional Terindeks DOAJ, dll Hasil Penilaian Peer Review
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal Ilmah (Isikan di kolom yang sesuai)
Nilai Akhir Yang Diperoleh JIB JI JNT JNTT JNTD
1. Kelengkapan dan Kesesuaian unsur isi jurnal (10%) 4 1,5 1,5
2. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) 12 4,5 4,3
3. Kecukupan dan kemutahiran data dan metodologi (30%) 12 4,5 4,2
4. Kelengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%) 12 4,5 4,3
Total = (100%) 40 15 14,3
Kontribusi Pengusul (Penulis Pertama/Anggota Utama) Penulis Utama
Komentar/Ulasan Peer Review
Kelengkapan dan Kesesuaian Unsur : tulisan lengkap sesuai dengan unsur yang ada dijurnal
Ruang Lingkup dan Kedalaman Pembahasan : ruang lingkup terfokus disekolah, dengan analisis hasil yang mendalam
Kecukupan, Kemutakhiran Data & Metodologi : data yang digunakan update sesuai dengan kondisi saat ini
Kelengpan Unsur & Kualitas Penerbit : Jurnal sudah terakrediasi sinta 4
Indikasi Plagiasi : tidak terindikasi plagiat
Linearitas : artikel sesuai denagn bidang ilmu penulis
Jakarta, : 3 september 2020
Penilai : Faradiba., S.Si., M.Sc
Tanda Tangan :
NIP UKI : 141140
Unit Kerja : FKIP
Bidang Ilmu : Fisika/ Pendidikan Fisika Jabatan/Pangkat : Lektor
