• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peran Sekolah dalam Pencapaian Tujuan Nasional

N/A
N/A
Siti Nurmayatul Milah

Academic year: 2024

Membagikan "Peran Sekolah dalam Pencapaian Tujuan Nasional"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sekolah merupakan bagian dari lembaga pendidikan yang secara teknis diatur oleh departemen Pendidikan dan Kebudayaan, dalam hal ini sekolah berperan penting sebagai pelaksana kegiatan pembelajaran yang secara keseluruhan melibatkan para pendidik dan peserta didik.

Dalam pembukaan Undang - Undang Dasar 1945 tercantum salah satu tujuan nasional yaitu mencerdaskan bangsa. Sehubungan dengan usaha untuk mencapai tujuan tersebut, maka pemerintah mempunyai program untuk meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya manusia yang mempunyai kemampuan dan dapat mandiri serta berkualitas. Kebijakan ini diambil sebagai strategi dasar nasional pendidikan dalam upaya mensejajarkan diri dengan negara maju dalam bidang pengetahuan dan teknologi.

Usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu pendidikan ini tampak dari pembaharuan dan penyempurnaan yang telah beberapa kali dilaksanakan. Disamping usaha tersebut, pemerintah juga mengadakan usaha standarisasi tingkat pengetahuan dan kemampauan peserta didik untuk setiap jenjang dan jenis sekolah di Indonesia.

Sementara itu untuk menentukan keberhasilan dari suatu proses pendidikan yang dilakukan, perlu diselenggarakan proses evaluasi.

Evaluasi merupakan cara atau teknik penilaian terhadap peserta didik berdasarkan pada perhitungan yang telah ditetapkan yakni untuk mengetahui apakah suatu program telah berhasil dan efisien atau tidak.

Adapun tujuan umum dari kegiatan Ujian Sekolah (US) diantaranya adalah:

1. Untuk mengetahui atau mengumpulkan informasi tentang tarap perkembangan dan kemajuan yang diperoleh peserta didik dalam

(2)

rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan dalam kurikulum pendidikan.

2. Mengetahui prestasi hasil belajar guna menetapkan keputusan apakah bahan pelajaran perlu diulang atau dapat dilanjutkan

3. Mengetahui sejauhmana kurikulum telah dipenuhi dalam proses kegiatan belajar mengajar.

4. Ujian Sekolah (US) bertujuan untuk menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok mata pelajaran ilmu pengetahuan dan teknologi.

5. Hasil Ujian Sekolah (US) digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk:

a. Pemetaan mutu satuan dan atau program pendidikan b. Seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya

c. Penentukan kelulusan peserta didik dari suatu satuan pedidikan.

d. Pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya peningkatan mutu pendidikan

Tujuan Ujian Sekolah (US) secara khusus adalah berikut ini:

1. Memperbaiki proses pembelajaran yang telah berjalan selama tiga tahun.

2. Memperbaiki proses pembelajaran yang telah berjalan selama satu tahun.

3. Mengetahui perkembangan dan hasil berguru penerima didik selama tiga tahun.

4. Mengetahui perkembangan dan hasil berguru penerima didik selama satu tahun.

5. Mendiagnosa kesusahan berguru penerima didik.

6. Memotivasi penerima didik dalam mengerjakan perbaikan hasil belajar.

7. Mendeteksi keperluan remedial dan pengayaan penerima didik.

Adapun fungsi Ujian Sekolah (US) adalah:

1. Sebagai salah satu materi pertimbangan dalam menyeleksi kelulusan Peserta Didik.

(3)

2. Sebagai salah satu materi pertimbangan dalam menyeleksi peningkatan kelas.

3. Sebagai umpan balik dalam perbaikan proses pembelajaran.

4. Sebagai upaya untuk memajukan motivasi berguru penerima didik.

5. Sebagai penilaian diri kepada kinerja penerima didik.

Mengacu pada hal tersebut, Ujian Sekolah (US) berfungsi sebagai umpan balik (feed back) terhadap kegiatan proses pendidikan. Umpan balik ini berguna untuk Ishlah yaitu perbaikan terhadap suatu komponen pendidikan, Tajqiyah yaitu penyucian terhadap semua komponen - komponen pendidikan artinya melihat kembali program-program yang telah dilakukan yakni apakah program tersebut penting atau tidak dalam kurikulum.

Dalam kenyataannya penilaian memiliki beberapa jenis yaitu penilaian formatif, sumatif dan diagnostik. Adapun kegiatan yang hendak dilakukan adalah penilaian sumatif yakni penilaian yang dilakukan terhadap hasil belajar peserta didik setelah mengikuti proses pembelajaran selama tiga tahun.

Sebagaimana kita ketahui, bahwa selama kurang lebih 3 tahun wabah Covid - 19 telah melanda dihampir seluruh belahan dunia, termasuk Indonesia. Yang secara langsung akibat dari adanya wabah Covid - 19 melanda semua aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan, yang mengharuskan kegiatan belajar sebagian besar dilakukan dengan sistem daring atau on line. Walaupun demikian, penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya serap peserta didik dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.

Sebagai strategi upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak, tangguh, cerdas, terampil dan mandiri serta upaya mendukung penuntasan wajib belajar pendidikan dasar, yang kemudian diadakannya

(4)

pendidikan dimana hasil pendidikan dapat dijadikan tolak ukur keberhasilan pembelajaran dengan hasil program pendidikan setelah melalui proses penilaian dan evaluasi yang mengacu kepada standar pendidikan nasional.

Dalam rangka pengembangan sistem dan alat penilaian yang dilakukan Pusat Penelitian dan Pengembangan sistem penilaian melaksanakan semacam standarisasi perangkat tes hasil belajar pada Ujian Sekolah (US) ditingkat satuan pendidikan masing - masing.

Dengan dilaksanakannya Ujian Sekolah (US) selain untuk mengukur pencapaian hasil belajar sesuai dengan standar kemampuan lulusan, mengukur mutu pendidikan, dan diharapkan mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.

Mengingat pentingnya fungsi penilaian yaitu untuk menentukan keberhasilan suatu program belajar mengajar, maka dalam pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan terprogram.

B. Dasar Hukum.

a. Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

b. Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Indonesia

c. Peraturan Pemerintah Nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan Atas PP No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan

d. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2013 tentang Pengelolaan Dan Penyelenggaraan Pendidikan

e. Permendiknas nomor 22 tahun 2006 Tentang standar komptensi lulusan

f. Permendiknas nomor 23 tahun 2006 Tentang Pedoman penilaian

g. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 20 tahun 2007 tentang standar Penilaian pendidikan.

h. Peraturan Menteri Pendidikan & Kebudayaan Nomor 3 Tahun 2017 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pemerintah dan Penilaian Hasil

(5)

Belajar oleh Satuan Pendidikan.

i. Kalender pendidikan Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta Tahun Pelajaran 2022 / 2023 mengenai pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

j. Kalender Pendidikan Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta Tahun Pelajaran 2022/2023.

k. Kalender Pendidikan UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam Tahun Pelajaran 2022/2023.

l. Surat Keputusan Kepala UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam nomor TU.01.02/058/KPG/2022 tanggal 30 Maret 2022 tentang penetapan Panitia Ujian Sekolah (US) dan pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

C. Program kerja

Sehubungan akan dilaksanakannya Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023, maka perlu disusun program kerja secara sistematis yang mencakup semua kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan ini.

Dengan berpedoman pada program kerja ini, diharapkan pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 dapat berjalan secara efektif dan mencapai sasaran yang diharapkan.

1.Maksud

Penyusunan program kerja ini dimaksudkan sebagai pedoman sebelumnya selama dan sesudah pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 dan secara terperinci program kerja ini berfungsi sebagai :

1. Petunjuk persiapan pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 yang mencakup jumlah peserta, jadwal kegiatan dan segala sesuata yang berhubungan dengan persiapan.

2. Petunjuk pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

3. Petunjuk untuk Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 memperoleh instrumen yang memadai seperti tingkat kesukaran, jenjang, dan lain -lain.

4. Petunjuk agar pelaksanaan sesuai jadwal yang telah ditetapkan.

(6)

5. Petunjuk penilaian hasil belajar sehingga ditentukan nilai akhir yang diperoleh peserta didik.

2.Tujuan

Penyusunan Program Kerja ini bertujuan :

1. Sebagai pedoman, petunjuk, tuntunan dan arahan kepada seluruh anggota KKP khususnya dan kepada seluruh pegawai lainnya baik yang berkaitan langsung atau tidak langsung dengan kegiatan Ujian Sekolah.

2. Karena bersifat informatif dan dokumentatif, maka Program Kerja ini akan dapat menyimpan data dan gambaran guna perbaikan bagi pelaksanaan Ujian Sekolah yang akan datang.

3. Menilai kemampuan peserta didik setelah menempuh kegiatan belajar mengajar selama satu semester.

4. Menjadi tolak ukur bagi guru, sampai di mana kemampuan peserta didik dalam keberhasilan pelaksanaan proses belajar mengajar.

3.Sasaran

a. Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 dapat berjalan lancar dan tertib.

b. Setiap anggota panitia dapat melaksanakan tugasnya dengan penuh tanggung jawab, sungguh-sungguh dan tepat waktu.

c. Terjalin kebersamaan dan gotong-royong.

D. Ruang Lingkup

Pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 mengacu kepada kurikulum 2013 Revisi Sekolah Menengah Pertama dan Madrasah Tsanawiyah. Sesuai dengan tujuan pemerintah untuk mencapai standarisasi dalam bidang pendidikan, maka penilaian ini dilaksanakan secara individu di UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam.

(7)

Berdasarkan hal tersebut, UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam berpedoman kepada rapat dinas guru, pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 dilaksanakan mulai tanggal 17 Mei s.d 23 Mei 2022.

Agar dapat memberikan gambaran yang jelas mengenai kegiatan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023, dalam program kerja ini mencantumkan segala sesuatu yang berhubungan dengan kegiatan tersebut, diantaranya jumlah peserta dan teknis pelaksanaan kegiatan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

f. Sistematika

Program kerja penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 ini disusun berdasarkan petunjuk dari Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta yang meliputi hal-hal sebagai berikut:

1. BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang

B. Dasar Hukum C. Program Kerja D. Ruang lingkup E. Sistematika

2. BAB II : PENGORGANISASIAN

A. Susunan Organisasi

B. Susunan Panitia

C. Rincian Tugas

3. BAB III : TEKNIS PELAKSANAAN 4. BAB IV : RENCANA ANGGARAN

A. Sumber Biaya

B. Rencana Pengeluaran 5. BAB V : PENUTUP

A. Kesimpulan

(8)

B. Kritik dan Saran 6. Lampiran - lampiran

(9)

BAB II

PENGORGANISASIAN

Untuk kelancaran kegiatan penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023, perlu disusun organisasi kepanitiaan dan rincian tugas dari setiap unsur yang terkait. Adapun susunan organisasi kepanitian Ujian Sekolah (US) UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam Tahun Pelajaran 2022 / 2023 adalah sebagai berikut:

A.Susunan Organisasi

STUKTUR KELOMPOK KERJA PANITIA UJIAN SEKOLAH (US)

SMP NEGERI 1 PONDOKSALAM TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Penanggungjawab Kepala Sekolah

Sekretaris

Ketua Panitia

Bendahara Anggota

(10)

B. Susunan Panitia

Penanggung Jawab : Kepala Sekolah

Ketua : Ahmad Setiadi, S.Pd

Sekretaris : Sarip Ambari, S.Pd, M.M.Pd Bendahara : Sudibyo Pranoto

Anggota : 1. Elan Sumarna, S.Pd

2. Diana Ekawati, S.Pd.

3. Novie Triyanto Wibowo, S.Pd

C. Rincian Tugas N

O

N A M A BIDANG TUGAS

1. Kepala UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam

( Penanggungjawab )

1. Sebagai

penanggung jawab segala kegiatan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 dari awal hingga akhir kegiatan, baik keluar maupun ke dalam.

2. Mengarahkan,

mengkoordinasikan, mengawasi serta mengevaluasi seluruh kegiatan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

3. Menentukan

kebijakan umum sesuai dengan ketentuan-ketentuan yang ditetapkan oleh instansi terkait.

Ahmad Setiadi, S.Pd (Ketua)

1. Bertanggungjawab pada kegiatan harian Ujian Sekolah (US)

2. Menyusun Program Kerja Ujian Sekolah (US) bersama-sama anggota Panitia 3. Menyususun RAB bersama anggota

Panitia.

4. Mengarahkan kegiatan kerja kepada seluruh anggota Panitia dan seluruh

(11)

personal di lingkungan kerja UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam

5. Memberikan pengarahan kepada pengawas ruang Ujian Sekolah (US)

2. Sarip Ambari, S.Pd, M.M.Pd Sekretaris )

1. Menyiapkan kelengkapan administrasi untuk keperluan penyelenggaraan Ujian Sekolah (US)

2. Menyusun laporan kegiatan Ujian Sekolah (US)

3. Mengakomodir semua kebutuhan penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) 4. Pengumpulan, Penggandaan dan

pendokumentasian administrasi Ujian Sekolah (US)

5. Mengkoordinaskan, mengumpulkan dan mengentry nilai ujian praktik dan ujian sekolah

3. Sudibyo Pranoto ( Bendahara )

1. Membantu ketua menyusun Program Kerja dan RAB Ujian Sekolah (US)

2. Menerima, mengeluarkan keuangan sesuai keperluan

3. Membuat SPJ keuangan Ujian Sekolah (US)

4. Merencanakan dan menyiapkan dana konsumsi harian untuk pengawas dan Panitia.

4. Elan Sumarna, S.Pd (Anggota)

1. Penanggungjawab persiapan / pemberesan berbagai ruangan yang berhubungan dengan kegiatan Ujian Sekolah (US).

2. Menyiapkan Meubeler untuk keperluan Ujian Sekolah (US)

3. Mengkoordinir personal pembantu tatalaksana untuk membantu kelancaran Ujian Sekolah (US)

(12)

Penanggungjawab kebersihan, keamanan, dan ketertiban

4. Diana Ekawati, S.Pd ( Anggota )

1. Menangani Kartu Peserta Ujian Sekolah (US)

2. Menangani pengisian Berita acara Serah terima naskah soal

3. Menyusun Jadwal Pengawas Ruang Ujian Sekolah (US)

4. Membuat Label / Etiket

5. Bersama sekretaris KKP menyususn laporan kegiatan pelaksanaan Ujian Sekolah (US)

5. Novie Triyanto Wibowo, S.Pd

(Anggota)

1. Menangani daftar hadir Pengawas Ujian Sekolah (US)

2. Menangani Daftar Penyerahan dan pengem balian naskah Ujian Sekolah (US) dari pengawas ruang

3. Menangani rekapitulasi kehadiran peserta Ujian Sekolah (US)

4. Penempelan nomor peserta Ujian pada meja dan pintu

5. Penanggungjawab kebersihan, keamanan, dan ketertiban

6. Menangani Peserta yang kesiangan

(13)

BAB III

TEKNIS PELAKSANAAN

A. Rencana kegiatan

Sesuai dengan yang telah dijelaskan diatas, bahwa tujuan dari pembuatan program ini adalah sebagai acuan dan pedoman agar kegiatan dapat dilaksanakan dengan terarah dan terencana. Sebagai landasannya maka perlu dibuatkan jadwal kegiatan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan. Dengan jadwal sebagai berikut :

No.

Urut Jenis Kegiatan Waktu

1 Pembentukan KKP 20 Maret 2023

2 Rapat Kerja KKP 23 Maret 2023

3 Penyusunan Rencana Anggaran Biaya 23 Maret 2023

4 Penyusunan Program kerja 23 Maret 2023

5 Pengadaan Format - format 27 s.d 29 Maret 203 6 Penyampaian Surat Tugas Penguji

Praktek dan Pengawasan 24 Maret 2023

7 Rapat sosialisasi Pengawasan Ujian

Sekolah 26 April 2023

8 Pembagian Kartu Peserta 05 Mei 2023

9 Pemberesan Ruangan 05 Mei 2023

10 Pemasangan Nomor Peserta pada

Meja Peserta 05 Mei 2023

11 Pelaksanaan US Praktek 27 s.d 31 April 2023 12 Pelaksanaan US Praktek 08 s.d 12 Mei 2023

13 Pemeriksaan hasil US 15 s.d 17 Mei 2023

14 Pengumpulan nilai hasil US 19 Mei 2023

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 13

(14)

B. Bahan dan bentuk soal

Bahan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 yang digunakan disusun berdasarkan standar kompetensi lulusan (SKL) untuk setiap mata pelajaran dengan mengacu pada kurikulum 2013.

Ujian Sekolah (US) mencakup :

a. Penyiapan bahan ujian sekolah mencakup : - Penyusunan kisi-kisi

- Penyiapan naskah soal ujian sekolah yang terdiri : penulisan, penelaahan, perakitan

- Penyiapan master copy - Penggandaan bahan ujian

b. Perangkat naskah soal ujian terdiri dari : - Naskah soal

- Kunci jawaban - Lembar jawaban

- Pedoman penilaian/penskoran - Blanko penilaian

- Blanko daftar nilai - Berita acara

c. Perangkat naskah disiapkan oleh masing - masing guru mata pelajaran dan digandakan oleh tim panitia Ujian Sekolah (US). Penyusun soal berdasarkan Standar Kompetensi Lulusan (SKL), kaidah penulisan soal, dan panduan materi.

d. Naskah soal yang disiapkan meliputi : - Naskah soal ujian utama

- Naskah soal ujian susulan

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 14

(15)

Ujian Sekolah (US) dilaksanakan secara praktik dan tertulis sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diujikan.

Berikut mata pelajaran yang diujikan dan jenis ujian pada Ujian Sekolah UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

Nom

or Mata Pelajaran Bentuk Ujian Keteran Tertulis Praktik gan

1 Pendidikan Agama Islam

& Budi Pekerti

 

2 PPKn  

3 Bahasa Indonesia  

4 Matematika  

5 IPA  

6 IPS  

7 Bahasa Inggris  

8 PJOK  

9 Seni Budaya  

10 Prakarya  

11 Bahasa Sunda  

12 AKPK / Kitab Kuning  

Bentuk soal US Tertulis Pilihan Ganda, dengan jumlah butir dan alokasi waktu sebagai berikut:

Nom

or Mata Pelajaran Jumlah

Butir Soal Alokasi Waktu 1 Pendidikan Agama Islam & Budi

Pekerti 50 90 menit

2 PPKn 50 90 menit

3 Bahasa Indonesia 50 120 menit

4 Matematika 40 120 menit

5 IPA 40 120 menit

6 IPS 50 120 menit

7 Bahasa Inggris 50 120 menit

8 PJOK 50 90 menit

9 Seni Budaya 50 90 menit

10 Prakarya 50 90 menit

11 Bahasa Sunda 50 90 menit

12 AKPK / Kitab Kuning 40 90 menit

C. Pelaksanaan kegiatan

Untuk tahun pelajaran 2022 / 2023 kegiatan Ujian Sekolah (US) dilaksanakan kembali secara luring, dimana pihak sauan pendidikan

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 15

(16)

berdasarkan situasi dan keadaan memperbolehkan peserta didik kelas IX untuk mengikuti kegitanan Ujian Sekolah (US) tersebut di sekolah, dengan tetap selalu menjafa dan mematuhi protokol kesehatan.

D. Jadwal kegiatan

1. UJIAN PRAKTEK 13.00 Kamis

30 Maret 2022

06.30 - 08.30 09.00 -

11.00

Seni Budaya Prakarya

Prakarya B. Sunda

AKPK PAI & BP

Jum’at 31 Maret

2022

06.30 - 08.30 09.00 -

11.00

B. Sunda AKPK

AKPK PAI & BP

PPKn B.

Indonesia

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 16

(17)

2. UJIAN TULIS

JADWAL UJIAN SEKOLAH

UPTD SMP NEGERI 1 PONDOKSALAM TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

No Hari / Ja

m Waktu Mata Pelajaran Keteran Tanggal ke gan

1

Senin / 1 07.00 -

09.00 B. Indonesia 08 Mei 2023 2 09.30 -

11.00 PAI & BP

2

Selasa / 1 07.00 -

09.00 Matematika 09 Mei 2023 2 09.30 -

11.00 PPKn 3 11.30 -

13.00 Seni Budaya

3

Rabu / 1 07.00 -

09.00 Bahasa Inggris 10 Mei 2023 2 09.30 -

11.00 PJOK 3 11.30 -

13.00 AKPK

4

Kamis / 1 07.00 -

09.00 IPA 11 Mei 2023 2 09.30 -

11.00 Prakarya

5

Jum’at / 1 07.00 -

09.00 IPS 12 Mei 2023 2 09.30 -

11.00 B. Sunda 3. UJIAN SUSULAN

JADWAL UJIAN SEKOLAH (US) SUSULAN UPTD SMP NEGERI 1 PONDOKSALAM

TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 17

(18)

No

Hari / Ja

m Waktu Mata

Pelajaran

Ujian Sekolah

(US) Ket

Tanggal ke Tuli

s

Prakt ek

1

Senin / 1 06.30 -

08.30 B. Indonesia   15 Mei

2023 2 09.00 -

10.30 PAI & BP   3 11.00 -

13.00 IPS  

2

Selasa / 1 06.30 -

08.30 Matematika  

16 Mei

2023 2 09.00 -

10.30 PPKn  

3 11.00 - 12.30

Seni Budaya

 

3

Rabu / 1 06.30 - 08.30

Bahasa Inggris

 

17 Mei

2023 2 09.00 -

10.30 PJOK  

3 11.00 -

12.30 AKPK  

4

Jum'at / 1 06.30 -

08.30 IPA  

19 Mei

2023 2 09.00 -

10.30 Prakarya  

3 11.00 -

12.30 B. Sunda  

E. Pengorganisasian Peserta

Peserta Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 di UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam, adalah peserta didik kelas IX sebanyak 107 orang, yang didistribusikan ke dalam 5 ruang, dengan rincian sebagai berikut :

Ruang Banyak Peserta

Nomor Peserta Laki - Peremp Jumla

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 18

(19)

laki uan h

01 12

orang 08 orang 20

Orang 2223.09.001 s.d 2223.09.020

02 12

orang 08 orang 20

Orang 2223.09.021 s.d 2223.09.040

03 13

orang 07 orang 20

Orang 2223.09.041 s.d 2223.09.060

04 12

orang 08 orang 20

Orang 2223.09.061 s.d 2223.09.080

05 08

orang 10 orang 18

Orang 2223.09.080 s.d 2223.09.098 Jumla

h Pesert

a

57

Orang 41 98

Orang

F. Pengawasan

Agar kegiatan Ujian Sekolah (US) dapat terlaksana dengan maksimal didalam ruangan, maka perlu dibentuk pembagian tugas guru yang diberikan tugas untuk menjadi pengawas ruangan, dengan ketentuan sebagai berikut :.

1. Penyelenggara menetapkan pengawas ruang dari satuan pendidikan masing - masing.

2. Pengawas ruang harus menandatangani surat pernyataan bersedia menjadi pengawas ruang sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan harus hadir minimal 25 menit sebelum kegiatan Ujian Sekolah (US) dimulai setiap harinya.

3. Pengawas ruang tidak diperkenankan untuk membawa alat komunikasi elektronik ke dalam ruang ujian.

4. Penempatan pengawas ruang ditentukan dengan sistem bergilir untuk tiap - tiap ruangan.

5. Setiap ruang diawasi oleh dua orang pengawas.

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 19

(20)

G. Tempat penyelenggaraan

Tempat pelaksanaan Ujian Sekolah (US) seluruhnya terletak di UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam dengan menggunakan ruangan berjumlah 5 ruang.

H. Pemeriksaan dan Pengolahan nilai

1. Pemeriksaan hasil US Tahun Pelajaran 2022 / 2023 dilaksanakan di UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam mulai tanggal 15 Mei 2023 s.d 17 Mei 2023 oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan.

2. Pemeriksaan dilakukan oleh 2 orang sesuai dengan mata pelajaran yang diampu.

3. Pengolahan dan pengumpulan nilai mulai tanggal 19 Mei 2023.

4. Entry nilai dimulai tanggal 19 Mei 2023.

I. Pelaporan

Laporan penyelenggaraan US antara lain tentang:

1. Pelaksanaan ujian;

2. Nilai Ujian tulis dan praktek.

BAB IV

RENCANA ANGGARAN KEGIATAN

A. Sumber Biaya

Sumber biaya diambil dari dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) sesuai dengan RAKS yang dibuat sebelumnya dan sesuai dengan kebutuhan yang telah dianggarkan sejumlah Rp. 1.650.000.

B. Rencana Anggaran Biaya Nom

or Uraian Jumlah

Rp.

Keteran gan 1.

2.

Penggandaan naskah soal (12 mata pelajaran x 4 lembar x Rp. 300 x 98 peserta didik.

1.411.20 0

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 20

(21)

ATK pendukung 238.800

Jumlah 1.650.00

0

Terhitung : satu juta enam ratus enam pulih enam ribu lima ratus rupiah.

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan.

Program Kerja ini diharapakan memberikan nilai guna, terutama bagi kami selaku penyelenggara dan bagi seluruh pegawai pada umumnya yang berada di lingkugan UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam.

Bahwa sesungguhnya Program Kerja ini jauh dari harapan, namun “Tiada gading yang tak retak.” Itulah ungkapan klise orang-orang bijak. Dengan adanya Program Kerja ini paling tidak mudah-mudahan dapat memberikan arahan dan pedoman kinerja bagi pelaksanaan Ujian Sekolah di UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam.

B. Kritik dan Saran

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 21

(22)

Agar pelaksanaan Ujian Sekolah (US) di UPTD SMP Negeri 1 Pondoksalam berhasil sebagaimana harapan, maka:

1. Semua anggota KKP memahami fungsi tugasnya masing-masing dan sesuai dengan rencana serta menyelesaiakan pekerjaan yang menjadi tugasnya serta tanggung jawabnya sesuai jadwal dan waktu.

2. Seluruh personal baik yang terlibat langsung maupun tidak langsung turut membantu kelancaran pelaksanaan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023.

3. Saran, kritik serta koreksi sangat kami tunggu demi perbaikan pelaksanaan US yang sedang berlangsung maupun untuk pelaksanaan US mendatang.

Mudah - mudahan program kerja yang telah disusun ini dapat membantu panitia pada khususnya sehingga penyelenggaraan Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 dapat berlangsung tertib dan lancar.

Ujian Sekolah (US) Tahun Pelajaran 2022 / 2023 22

Referensi

Dokumen terkait

Komite sekolah merupakan lembaga yang dibentuk dalam satuan pendidikan yang berperan sebagai wadah aspirasi mayarakat, penyalur ide dan gagasan, serta membantu sekolah

Lembaga pendidikan formal dan non formal, memiliki peran penting dalam mengelola keragaman sosial budaya untuk pembangunan nasional.. Lembaga pendidikan berperan dalam

Membangun Mitra Kerja SNBI Pemerintah Lembaga Donor Mitra Inter nasional PT/ Universitas LPMP Lembaga Pendidikan..

Kurikulum merupakan bagian penting dari lembaga pendidikan atau sekolah , karena kurikulum merupakan alat dan suatu harapan bagi pendidikan yang dituangkan

Program dan kegiatan berikutnya yang juga sangat berperan penting dalam mewujudkan sekolah sebagai kawasan tanpa kekerasan di sekolah adalah pembinaan lingkungan sehat, yang

Manjemen berbasis sekolah (MBS), sebagai paradigma baru dalam pengoperasionalan sekolah. 2 Yang semula sekolah hanya merupakan perpanjangan tangan birokrasi pemerintah

Peran benda asli dalam proses pembelajaran di sekolah dasar sangatlah penting, baik itu pada kegiatan pra pembelajaran, kegiatan inti/penyajian pembelajaran, maupun

Komite sekolah menjadi salah satu aspek yang berperan penting penting dalam proses peningkatan mutu pendidikan di SMK Negeri 4 Bandar Lampung karena memiliki sejumlah peranan yang