SKRIPSI
PERANAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 MAIWA KABUPATEN
ENREKANG
Oleh : HASDANA NIM: 16.1100.160
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2020
SKRIPSI
PERANAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 MAIWA KABUPATEN
ENREKANG
Oleh : HASDANA NIM: 16.1100.160
Skripsi Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah
Institut Agama Islam Negeri Parepare
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2020
PERANAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 MAIWA KABUPATEN
ENREKANG
Skripsi
Sebagai salah satu syarat untuk mencapai Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam
Program Studi Pendidikan Agama Islam
Disusun dan diajukan oleh
HASDANA NIM: 16.1100.160
Kepada
PROGRAM STUDI PENDIDIKANAGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) PAREPARE
2020
PERSETUJUAN KOMISI PEMBIMBING
Judul Skripsi : Peranan Guru PAI dalam Meningkatkan Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 1 Maiwa Kabupaten Enrekang
Nama Mahasiswa : Hasdana
NIM : 16.1100.160
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah
Dasar Penetapan Pembimbing : Surat Penetapan Pembimbing Skripsi Fakultas Tarbiyah
No.B-2020/In.39.5/PP.00.9/11/2019 Disetujui Oleh
Pembimbing Utama : Dr. Muzakkir, MA.
NIP : 196412311994031030
Pembimbing Pendamping : Dr. Abdul Halik, M.Pd.I
NIP : 1979100520060410
SKRIPSI
PERANAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 MAIWA KABUPATEN
ENREKANG
Disusun dan diajukan oleh
HASDANA NIM: 16.1100.160
Telah dipertahankan di depan panitia ujian munaqasyah Pada tanggal 03 Desember 2020 dan
dinyatakan telah memenuhi syarat Mengesahkan
Pembimbing Utama : Dr. Muzakkir, MA.
NIP : 196412311994031030
Pembimbing Pendamping : Dr. Abdul Halik, M.Pd.I
NIP : 1979100520060410
PENGESAHAN KOMISI PENGUJI
Judul Skripsi : Peranan Guru PAI dalam Meningkatkan Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 1 Maiwa Kabupaten Enrekang
Nama Mahasiswa : Hasdana
NIM : 16.1100.160
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah
Dasar Penetapan Pembimbing : Surat Penetapan Pembimbing Skripsi Fakultas Tarbiyah No.B-2020/In.39.5/PP.00.9/11/2019
Disahkan Oleh Komisi Penguji
Dr. Muzakkir, MA. (Ketua) (...
Dr. Abdul Halik, M.Pd.I (Sekretaris) (...
Usman, M.Ag. (Anggota) (...
Dr. H. muhtar Mas’ud, M.A. (Anggota) (...
KATA PENGANTAR
َئِّيَس ََ بَىِسُفْوَأ ِر َْ ُرُش ْهِم ِللهبِب ُذ ُُْعَو ََ ، ُي ُرِفْغَتْسَو ََ ًُُىْيِعَتْسَو ََ ُيُدَمْحَو ،ِ َّ ِلِلّ َدْمَحْلا َّنِإ ِدٍََْ ْهَم ،بَىِلبَمَْْأ ِِب
ْلِلْضَُ ْهَم ََ ،ًَُل َّل ِضُم َلََف ُالله
ًُل ُُْس َر ََ ُيُدْبَْ اًدَّمَحُم َّنَأ ُدٍَْشَأ ََ ُالله َّلَِإ ًََلِإ َلَ ْنَأ ُدٍَْشَأ ،ًَُل َيِدبٌَ َلََف
Segala puji bagi Allah swt. yang telah mengajarkan kepada manusia apa yang belum diketahuinya dan memberikan hidayah dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat merampungkan penulisan skripsi ini sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi dan untuk memperoleh gelar “Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd) pada Fakultas Tarbiyah” Insitut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare. Shalawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada sosok pribadi mulia baginda Rasulullah saw. Nabi yang telah menjadi uswatun hasanah bagi umat manusia dan sebagai rahmatan lil aalamiin.
Penulis mengucapkan terima kasih yang setulus-tulusnya kepada Ayahanda penulis dalam hal ini Lida dan Ibunda Raha serta saudaraku Nadira, Sudarmin, Darwis, Rahman, Haliani, Ismail atas segala upaya dan usahanya baik material maupun non material serta nasehat dan berkah doa tulusnya sehingga penulis mendapat kemudahan dalam menyelesaikan tugas akademik tepat pada waktunya.
Penulis juga telah menerima banyak bimbingan dan bantuan dari bapak Dr.
Abdul Halik, M.Pd.I selaku pembimbing I dan bapak Drs. Muzakkir, MA. selaku pembimbing II penulis, atas segala bantuan dan bimbingan bapak yang telah diberikan kepada penulis selama dalam penulisan skripsi ini, penulis ucapkan terima kasih.
Selanjutnya, penulis mengucapkan terima kasih yang tulus dan menghaturkan penghargaan kepada:
1. Dr. Ahmad Sultra Rustan M. Si selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare.
2. Dr. H. Saepudin, S.Ag., M.Pd. selaku Dekan Tarbiyah, atas pengabdiannya telah menciptakan suasana pendidikan yang positif bagi mahasiswa di IAIN Parepare.
3. Rustan Efendy. M.Pd.I. selaku Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam, atas pengabdiannya telah memberi dorongan kepada mahasiswa binaannya agar memiliki motivasi belajar.
4. Dr. Hj. Hamdanah, M.Si. selaku dosen metode penelitian pendidikan yang selama ini membimbing penulis dalam penulisan skripsi.
5. Seluruh dosen program studi pendidikan agama Islam yang telah meluangkan waktu mereka dalam mendidik penulis selama studi di IAIN Parepare.
6. Usman, M.Ag. selaku Kepala Perpustakaan IAIN Parepare beserta seluruh staf yang telah memberikan pelayanan kepada penulis selama menjalani studi di IAIN Parepare, terutama dalam penulisan skripsi ini.
7. Alimus Muhammad Nur, S.Pd.,M.Pd selaku kepala sekolah SMP Negeri 1 Maiwa serta seluruh tenaga pendidik yang telah memberikan motivasi kepada penulis di dalam menyelesaikan skripsi ini.
8. Dra. Hj. Mardatang dan Drs. H. Sahari selaku guru bidang studi Pendidikan Agama Islam serta segenap peserta didik yang telah berpartisipasi dan memberikan bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini.
9. Para staf akademik, staf rektorat dan khususnya staf Fakultas Tarbiyah yang telah membantu dan melayani penulis dengan baik.
10. Keluarga besar IAIN Parepare, khususnya teman-teman seperjuangan Fakultas Tarbiyah Jurusan Pendidikan Agama Islam terkhusus angkatan 2016 atas semua dukungan,semangat, serta kerja samanya.
11. Sahabat-sahabat penulis yang begitu banyak memberikan bantuan dan alur pemikirannya masing-masing dan terkhusus sahabat terdekat penulis di Pondok As-Shyfah 1 Syamsudduha, Sibi Alvionita, Saripa, Nur Umairah yang begitu banyak membantu dalam penulisan skripsi ini dan selalu menemani penulis dalam suka maupun duka selama penulis menjalani studi di IAIN Parepare.
12. Ibu Hastuti dan bapak Naharuddin selaku orang tua kedua selama tinggal dilingkup kosannya senantiasa memberikan nasehat dan dukungan moril.
Penulis tak lupa pula mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan, baik moril maupun material hingga tulisan ini dapat diselesaikan. Semoga Allah SWT berkenan menilai segala kebajikan sebagai amal jariah dan memberikan rahmat dan pahala-Nya.
Akhirnya penulis menyampaikan kiranya pembaca berkenan memberikan saran kosntruktif demi kesempurnaan skripsi ini.
Parepare, 03 Desember 2020
Penulis
HASDANA 16.1100.160
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Mahasiswa yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama : Hasdana
NIM : 16.1100.160
Tempat/Tanggal Lahir : Bunga Tanjung, 16 Januari 1996 Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Tarbiyah
Judul Skripsi : Peranan Guru PAI dalam Meningkatkan Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 1 Maiwa Kabupaten Enrekang.
Menyatakan dengan sesungguhnya dan penuh kesadaran bahwa skripsi ini benar merupakan hasil karya saya sendiri. Aapabila dikemudian hari terbukti bahwa ini merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang lain, sebagian atau seluruhnya, maka skripsi dan gelar yang diperoleh karenanya batal demi hukum.
Parepare, 03 Desember 2020 Penulis,
HASDANA 16.1100.160
ABSTRAK
HASDANA. Peranan Guru Pai dalam Meningkatkan Pembentukan Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 1 Maiwa Kabupaten Enrekang (dibimbing oleh Muzakkir dan Abdul Halik).
Peranan guru PAI dalam meningkatkan karakter peserta didik merupakan usaha mengubah pola pikir dan perilaku peserta didik melalui pembinaan, pengarahan dan pembiasaan. Pembentukan karakter di SMP Negeri 1 Maiwa telah ada sejak dulu sehingga guru mata pelajaran PAI memegang peranan penting dalam hal ini.penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakter peserta didik di SMP Negri 1 maiwa kabupaten enrekang. Dan mengetahui peranan guru PAI dalam pembentukan karakter peserta didik.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif yaitu penelitian yang sifatnya penggambaran dan pemaparan secara jelas dan terperinci mengenai hubungan yang terjadi antara dua variable yang diteliti dan dalam pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi.
Adapun teknik analisis datanya menggunakan analisis reduksi data dan penyajian data.
Hasil kajian menunjukkan bahwa: 1) SMP Negeri 1 Maiwa adalah sekolah yang dalam perkembangannya telah menekankan pembentukan karakter peserta didik sejak sekolah ini dimulai. Indikatornya bahwa mulai dari kepala sekolah selaluh amanahkan, menilai dan mengevaluasi pelaksanaan karakter di sekolah sehingga semua guru-guru di SMP Negeri 1 Maiwa mengupayakan semaksimal mungkin pembentukan karakter peserta didik, terkhusus guru pendidikan agama Islam yang memiliki peran utama memberikan pembinaan karakter kepada peserta didik baik didalam proses pembelajaran maupun di luar kelas. Sehingga terbentuk karakter peserta didik yang sesuai dengan tujuan Pendidikan Nasional diantaranya religious, bergaya hidup sehat, berpikir logis, kritis dan kreatif, demokratis, cerdas dan tanggung jawab. Namun, semua karakter tersebut salah satu diantaranya yaitu tanggung jawab terhadap pendidikan nya sangat kurang disadari oleh peserta didik selama masa pendemi Covid 19. 2), guru pendidikan agama Islam memiliki peranan yang sangat penting untuk menunjang keberhasilannya dalam proses pembelajaran serta dalam pembinaan karakter. Meskipun di SMP Negeri 1 Maiwa tidak memiliki mata pelajaran yang merujuk kepada pendidikan karakter atau pendidikan akhlak, namun guru pendidikan agama Islam terus mengupayakan semaksimal mungkin pembentukan karakter melalui pembinaan, pengarahan dan pembiasaan karakter positif dalam proses pembelajaran melalui metode dan perannya sebagai guru. namun dimasa pandemic dalam pelaksanaan pembentukan karakter peserta didik kurang maksimal dikarnakan proses belajar mengajar secara langsung tidak dapat dilaksanakan dan mengakibatkan penulis melakukan penelitian dimana hanya bisa melakukan sesi wawancara dengan beberapa pihak sekolah.
Kata kunci : Peranan Guru, Membentuk Karakter, Peserta Didik.
