PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR DI SEKOLAH DASAR
Drs. Darmono, M.Si Universitas Negeri Malang
Abstrak
Untuk menghidupkan kegiatan di perpustakaan erlu ada strategi untuk mengintehrasikan perpustakaan sekolah kegiatan belajar mengajar di sekolah.
Untuk itu peran guru sangat penting artinya. Guru perlu mengitegrasikan semua proses pembelajarannya dengan kegiatan di perpustakaan baik langsung maupun tidak langsung. Kegiatan langsung artinya guru menyruh siswa untuk datang ke perpustakaan dalam menyelsaikan tugas-tugas yang diberikan oleh guru. Dengan cara ini siswa akan datang ke perpustakaan sekolah dan terjadi interaksi siswa dengan perpustakaan. Secara tidak langsung artinya sekolah perlu mengkondisikan agar siswa datang ke perpustakaan melalui jadwal kegiatan belajar di perpustakaan.
Makalah Disampaikan Pada Pelatihan Perpustakaan Sekolah Dalam Rangka “Mengembangkan Perpustakaan Sekolah Unggulan Kota Pasuruan” Bertempat di SD Kebonagung – Pasuruan Pada Tanggal 4 Maret 2006
