Pertanyaan wawancara terkait Manajemen Peserta Didik
1. Berapa jumlah peserta didik disekolah?
2. Berapa jumlah peserta didik di setiap kelas?
3. Bagaimana mekanisme penerimaan peserta didik baru?
4. Berapa jumlah kuota penerimaan peserta didik baru?
5. Kapan penerimaan peserta didik baru, dan berapa lama jangka pelaksanaan penerimaan peserta didik baru?
6. Bagaimana penentuan calon peserta didik baru dapat diterima?
7. Apakah ada peserta didik yang tinggal kelas setiap tahun ajaran baru?
8. Apa yang menjadi faktor peserta didik tinggal kelas?
9. Apakah ada peserta didik yang pindah sekolah?
10. Apakah sekolah menerima peserta didik pindahan?
11. Apa yang biasanya menjadi alasan peserta didik pindah?
12. Apa saja prestasi yang sering diperoleh siswa?
13. Apa kendala yang sering dialami dalam menangani peserta didik?
14. Bagaimana ketentuan sekolah dalam menangani permasalahan yang dihadapi peserta didik?
15. Apa saja tata tertib untuk peserta didik?
16. Bagaimana mekanisme pembagian seragam sekolah?
17. Bagaimana peraturan seragam sekolah yang telah ditentukan oleh pihak sekolah?
18. Apa saja organisasi dan kegiatan ekstrakurikuler yang ada disekolah?
19. Apakah seluruh peserta didik diwajibkan mengikuti kegiatan organisasi dan ekstrakurikuler yang ada?
20. Apakah kegiatan organisasi dan ekstrakurikuler berjalan dengan efektif?
21. Upaya apa saja yang telah dilakukan sekolah untuk meningkatkan prestasi peserta didik?
22. Adakah sekolah menyediakan semacam bentuk reward dan punishment yang diberikan kepada peserta didik?
Pertanyaan wawancara terkait Manajemen Pendidik dan Tenaga Kependidikan
1. Berapa jumlah pendidik dan tenaga pendidikan disekolah?
2. Berapa jumlah guru tetap yang ada disekolah?
3. Apakah ada guru honorer, dan berapa jumlah guru honorer yang ada disekolah?
4. Berapa jumlah staff yang ada di TU?
5. Bagaimana mekanisme rekrutmen pendidik dan tenaga pendidikan disekolah?
6. Apakah jumlah pendidik dan tenaga pendidikan sebanding dengan jumlah siswa yang ada sekarang?
7. Apakah pendidik dan tenaga pendidikan yang ada sudah sesuai dengan keahlian masing masing?
8. Berapa jam mengajar perminggu yang diberikan kepada pendidik?
9. Bagaimana proses evaluasi pendidik?
10. Kegiatan apa saja yang dilakukan untuk mengembangkan kemampuan kinerja pendidik?
11. Prestasi apa saja yang diraih oleh pendidik dan tenaga kependidikan?
12. Bagaimana mekanisme penaikan pangkat pendidik dan tenaga kependidikan?
13. Apakah ada hambatan yang terjadi dalam proses penaikan pangkat?
14. Apakah ada proses pemberhentian terhadap pendidik dan tenaga kependidikan?
15. Seperti apa proses pemberhentian terhadap pendidik dan tenaga kependidikan?
16. Apa alasan yang menyebabkan pemberhentian terhadap pendidik dan tenaga kependidikan?
17. Bagaimana cara meningkatkan kerukunan antar pendidik dan tenaga kependidikan?
Pertanyaan wawancara terkait Manajemen Fasilitas
1. Fasilitas apa saja yang sudah ada disekolah?
2. Bagaimana proses penentuan pengadaan fasilitas disekolah?
3. Berapa lama proses pengadaan fasilitas sekolah?
4. Bagaimana proses pendayaan dan pengawetan terhadap fasilitas yang ada disekolah?
5. Apakah ada fasilitas yang berkurang?
6. Apa yang menyebabkan fasilitas berkurang?
7. Apakah sekolah ada menyediakan pembukuan terhadap fasilitas yang ada?
8. Apakah sekolah ada memberikan kode terhadap fasilitas yang ada?
9. Dari mana dana peningkatan kualitas disekolah?
10. Bagaimana sistematika pengadaan barang yang didanai oleh negara?
11. Apakah ada pengadaan fasilitas yang diberikan oleh alumni?
12. Bagaimana proses penghapusan fasilitas disekolah?
13. Apakah ada fasilitas yang belum diperbaiki/diganti?
14. Apa yang menjadi hambatan dalam proses perbaikan/pergantian fasilitas?
15. Apakah ada laporan umur terhadap fasilitas yang ada?
16. Apakah fasilitas yang sudah ada disekolah sudah memenuhi kebutuhan peserta didik?
