PANDUAN MATA KULIAH PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN I
Penulis:
1. Dr. Endang Sri Andayani, MSi, Ak, CA 2. Susilowaty, M.A.
3. Dr. Kusubakti Andajani, M.Pd.
Pengertian Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
PPL adalah kegiatan mahasiswa peserta Program PPG untuk mempraktikkan kemampuannya dalam pembelajaran di
sekolah mitra.
(Permenristekdikti No 55 Tahun 2017 tentang Standar Pendidikan Guru, dalam pasal 1 ayat 9)
PPL dilaksanakan selama 2 (dua) Semester
⮚ Semester I dilaksanakan PPL I (PPL Terbimbing)
⮚ Semester II dilaksanakan PPL II (PPL
Mandiri).
Tujuan Umum PPL
Mahasiswa PPG memiliki pengalaman nyata dan kontekstual dalam
menerapkan seperangkat pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang dapat
menunjang tercapainya penguasaan kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi penguasaan materi bidang
studi secara utuh.
PPL dapat dikembangkan secara mandiri oleh masing-masing penyelenggara PPG dengan berpijak pada prinsip berikut ini:
1) PPL dikembangkan secara bertahap
2) PPL dilakukan dengan menggunakan pendekatan reflektif terhadap seluruh tahapan PPL.
3) Mentoring PPL oleh DPL dan GP
4) Beban belajar PPL I (ditekankan pada asistensi mengajar dan praktik mengajar terbimbing) dan PPL 2 (ditekankan pada praktik mengajar mandiri)
5) PPL terhubung (embedded) dengan mata kuliah inti lainnya
Prinsip Dasar
PPL
Asesmen PPL dititikberatkan pada kemampuan mahasiswa dalam berefleksi terhadap praktik pengajarannya.
Asesmen PPL
❑ Identifikasi problem/dilema secara kritis dan membuatnya menjadi eksplisit
❑ Analisis permasalahan,
❑ Temukan solusi-solusi secara kreatif
❑ Lakukan tindak lanjut untuk memperbaiki pembelajaran berikutnya secara berkesinambungan.
