• Tidak ada hasil yang ditemukan

prakata - Departemen Teknik Geologi FT UGM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "prakata - Departemen Teknik Geologi FT UGM"

Copied!
69
0
0

Teks penuh

Buku Panduan Akademik (BPA) Tahun 2017 ini ditujukan bagi seluruh civitas akademika Program Magister Jurusan Teknik Geologi Fakultas Teknik Universitas Gadjah Mada. Ucapan terima kasih disampaikan kepada seluruh ketua departemen dan dosen Teknik Geologi FT UGM yang telah memberikan masukan untuk penyusunan BPA ini. BPA 2017 merupakan panduan akademik bagi mahasiswa untuk mengambil Kurikulum 2016 di Program Studi Magister DTGL FT UGM.

Kurikulum ini dirancang untuk mewujudkan penerapan ilmu teknik geologi pada mahasiswa secara komprehensif, mampu bekerja di bidang geologi terapan, peduli terhadap kepentingan masyarakat, berdaya saing global, mandiri dan siap melanjutkan studi ke jenjang yang lebih tinggi dan mampu berkomunikasi dan berkolaborasi lintas disiplin ilmu dengan bidang ilmu lainnya. . BPA 2017 hendaknya dipelajari dengan cermat oleh seluruh siswa agar dapat mempersiapkan strategi belajar yang efektif sesegera mungkin. Strategi pembelajaran yang dipersiapkan sejak dini akan menjadi kunci keberhasilan mahasiswa dalam studi di Departemen Teknik Geologi FT UGM.

Jika ada hal-hal yang memerlukan pembahasan lebih lanjut, dipersilakan untuk berkonsultasi dengan Dosen Pembimbing Akademik atau pengelola program Magister.

PENDAHULUAN

Latar Belakang

Visi dan Misi Program Studi

Tujuan Kurikulum 2017 Program Studi Magister Teknik Geologi

KURIKULUM 2017

Penjelasan Umum

Perkuliahan ditempuh minimal 32 SKS yang diselenggarakan pada semester I dan semester II, sedangkan semester III dan IV dialokasikan untuk menyelesaikan skripsi. Apabila dipandang perlu, semester ketiga dapat digunakan untuk menambah mata kuliah pilihan atau mengulang mata kuliah yang diambil. Sekalipun ingin lulus dengan jumlah sks maksimal 50 sks, mahasiswa masih diperbolehkan menambah 10 sks mata kuliah pilihan peminatan atau lintas minat, sehingga dapat memperdalam bidang peminatan keilmuan pilihannya.

Mengingat kehadiran mahasiswa asing dalam bidang belajar mengajar di Program Studi Magister Teknik Geologi FT UGM, maka perkuliahan diberikan dalam dua bahasa (bilingual) yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Untuk kelas besar seperti mata pelajaran wajib program studi, peserta akan dibagi menjadi kelas bahasa Indonesia dan kelas bahasa Inggris. Namun untuk kelas kecil seperti mata kuliah peminatan, seluruh peserta akan dicampur dalam satu kelas dan bahasa pengantarnya adalah bahasa Inggris atau bilingual.

Selain pertemuan tatap muka di kelas, perkuliahan juga dilengkapi dengan kegiatan inspeksi lapangan (ekskursi dan field trip), praktikum di laboratorium, dan tugas mata kuliah mandiri. Lulusan Program Studi Magister Teknik Geologi FT UGM akan memperoleh gelar Magister Teknik (M.T.) sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No.

Kompetensi Lulusan

Kompetensi umum

Lulusan mampu menguasai ruang lingkup keilmuan Teknik Geologi dan terampil dalam menerapkan ilmu tersebut;

Kompetensi utama

Kompetensi pendukung

Lulusan mampu mengembangkan sifat kepribadian tangguh, rendah hati, peduli, menjaga etika dan integritas, menumbuhkan jiwa kepemimpinan dan kepeloporan serta mengembangkan jiwa sosio-wirausaha. Mengembangkan sifat kepribadian tangguh, rendah hati, peduli, menjaga etika dan integritas, menumbuhkan jiwa kepemimpinan dan kepeloporan, serta mengembangkan jiwa sosio-wirausaha.

Hubungan Kompetensi dengan Kurikulum

Struktur Kurikulum

  • Mata Kuliah Wajib dan Mata Kuliah Pilihan
  • Struktur Mata Kuliah Tiap Semester
  • Alur/Prasyarat Pengambilan Mata Kuliah
  • Penilaian hasil belajar
  • Persyaratan Kelulusan (Yudisium)
  • PELAKSANAAN KURIKULUM 2017

TKGL176A10 Keselamatan, kesehatan dan lingkungan kerja 2 I TKGL176B08 Perencanaan terowongan dan ruang bawah tanah 2 II TKGL176B09 Metode konstruksi terowongan dan ruang bawah tanah 2 II. Mahasiswa juga boleh mengambil mata kuliah lintas minat dalam jumlah tertentu (tidak melebihi 50 SKS) sepanjang masih relevan dengan minat yang dipilih dan mendukung penelitian yang dilakukan. Setiap mata kuliah minat yang ditawarkan, baik wajib maupun pilihan, diharapkan minimal diikuti oleh 5 orang peserta, meskipun apabila jumlah minimal tersebut tidak tercapai maka kebijakan minat dan mata kuliah tertentu dengan mempertimbangkan perkembangan bidang keilmuan ke depan tetap berlaku. .

Untuk mata kuliah yang disertai praktikum, SKSnya akan dipisahkan sehingga memudahkan mahasiswa untuk mengulang praktikum tanpa harus mengulang perkuliahan. Proses peningkatan nilai akan berpedoman pada kebijakan Manajemen Program Studi, Dalam hal mata kuliah yang ingin diulang tidak ditawarkan pada semester tersebut karena kurangnya peminat, maka Manajemen Program Studi dapat menyelenggarakan ujian perbaikan. Namun karena mata kuliah jenjang magister pada umumnya sudah lanjut, maka wajar jika diperlukan kompetensi kognitif tingkat minimal, terutama bagi mahasiswa yang berlatar belakang program sarjana non-linier (sarjana teknik geologi non-geologi).

Untuk itu dirancang pula program matrikulasi pada 4 mata kuliah dasar, yaitu: Petrologi, Geologi Struktural, Metode Geologi Lapangan (ketiganya diajarkan pada semester genap) dan Prinsip Stratigrafi (diajarkan pada semester ganjil).

Table 4. Daftar mata kuliah pilihan Kurikulum 2017 Prodi Magister Teknik Geologi FT UGM
Table 4. Daftar mata kuliah pilihan Kurikulum 2017 Prodi Magister Teknik Geologi FT UGM

Prinsip Dasar Pelaksanaan Kurikulum 2017

Penyetaraan Mata Kuliah dan Ekuivalensi

Ekuivalensi antara Mata Kuliah Kurikulum 2010 – 2017

Mata Kuliah Kurikulum 2017 yang tidak ada ekuivalensinya dengan Mata Kuliah

Kursus ini menyajikan berbagai metode analisis kuantitatif data geologi dalam berbagai aspek penerapan. Mata kuliah ini berisi pemahaman mendalam tentang konsep mekanika tanah dan batuan yang digunakan dalam pekerjaan teknik. Mata kuliah ini membahas tentang teknik pemodelan numerik dalam perancangan struktur permukaan dan bawah tanah dengan menggunakan metode elemen hingga.

Mata kuliah ini membahas berbagai metode yang digunakan dalam pembangunan terowongan dan ruang bawah tanah. Mata kuliah ini berfokus pada konservasi dan keberlanjutan sumber daya air tanah, baik kuantitas maupun kualitas. Mata kuliah ini membahas tentang sumber daya migas nonkonvensional, antara lain gas metana batubara, hidrokarbon serpih, dan metana hidrat.

Mata kuliah ini membahas tentang konsep pembentukan, perkembangan, dan modifikasi struktur cekungan sedimen. Mata kuliah ini akan menjelaskan tentang rekayasa teknologi batubara dan gambut khususnya sebagai sumber energi ramah lingkungan. Mata kuliah ini membahas tentang dasar-dasar pemodelan reservoir panas bumi untuk keperluan pengembangan lapangan.

Mata kuliah ini membahas tentang sistem panas bumi dengan entalpi sedang yang tidak berasosiasi dengan vulkanisme aktif. Mata kuliah Geofluida ini akan fokus pada kajian sifat fisik (mikrotermometri) dan komposisi kimia dari dua jenis fluida hidrotermal yaitu fluida hidrotermal modern dan fluida paleohidrotermal, khususnya yang berkaitan dengan fluida hidrotermal yang membentuk endapan bijih seperti endapan epitermal. emas (LS & HS epitermal), porfiri tembaga-emas, skarn tembaga-emas, VMS, SEDEX, MVT dan endapan emas orogenik (mesotermal). Topik yang dibahas dalam mata kuliah ini antara lain pengenalan sumber-sumber bencana geologi akibat proses geologi.

Pada mata kuliah ini akan dibahas proses geologi yang terjadi dalam skala regional. Topik yang dibahas dalam kursus ini meliputi prinsip, metode analisis dan interpretasi data umur geologi. Selain itu, mata kuliah ini juga memperkenalkan metode yang digunakan untuk mempelajari geologi Kuarter.

Gambar

Table 1. Perumusan kompetensi lulusan Prodi Magister Teknik Geologi FT UGM
Gambar 1. Skema struktur Kurikulum 2017 Prodi Magister Teknik Geologi FT UGM
Table 2. Rumusan kompetensi lulusan Prodi Magister Teknik Geologi dengan elemen kompetensi  Kelompok
Table 2. Hubungan kompetensi lulusan Prodi Magister Teknik Geologi FT UGM dengan kurikulum dan Taksonomi  Bloom
+6

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan : Hasil analisis kami menunjukkan bahwa profil agresif adalah strategi yang cocok bagi FedEx untuk memungkinkan perusahaan bersaing secara efektif di industrinya.. Oleh