• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRIBADI KREATIF, BAKAT DAN KREATIVITAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PRIBADI KREATIF, BAKAT DAN KREATIVITAS"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

(1)

PRIBADI KREATIF,

BAKAT DAN KREATIVITAS PRIBADI

KREATIF,

BAKAT DAN KREATIVITAS

Ilma Saakinah Tamsil M.Comm

Ilma Saakinah Tamsil M.Comm

(2)

Pribadi Kreatif Pribadi Kreatif

Pribadi yang kreatif adalah adanya sifat yang melekat pada individu yang dapat menyesuaikan diri dan bereaksi terhadap dunia nyata, yang ditunjukkan dengan adanya kontribusi

pribadi

Kreatif nilai intelektual dan artistik, tertarik pada

kompleksitas, peduli pada pekerjaan dan pencapaian, tekun, pemikiran yang mandiri, toleran terhadap ambiguitas,

percaya diri dan siap mengambil resiko.

Pribadi yang kreatif adalah adanya sifat yang melekat pada individu yang dapat menyesuaikan diri dan bereaksi terhadap dunia nyata, yang ditunjukkan dengan adanya kontribusi

pribadi

Kreatif nilai intelektual dan artistik, tertarik pada

kompleksitas, peduli pada pekerjaan dan pencapaian, tekun, pemikiran yang mandiri, toleran terhadap ambiguitas,

percaya diri dan siap mengambil resiko.

(3)

Pribadi Kreatif Pribadi Kreatif

Orang-orang yang secara konsisten kreatif dalam pekerjaan cenderung tertarik pada kegiatan intelektual seperti

membaca buku-buku bermutu, filsafat, sains dan matematika.

Orang-orang kreatif tertarik dengan masalah kefilsafatan, politik dan kemanusiaan. Mereka sering memiliki nilai-nilai artistik yang dikembangkan dengan baik, terrnasuk apresiasi seni, musik, menulis, tari, sastra, film dan teater.

Orang-orang yang secara konsisten kreatif dalam pekerjaan cenderung tertarik pada kegiatan intelektual seperti

membaca buku-buku bermutu, filsafat, sains dan matematika.

Orang-orang kreatif tertarik dengan masalah kefilsafatan, politik dan kemanusiaan. Mereka sering memiliki nilai-nilai artistik yang dikembangkan dengan baik, terrnasuk apresiasi seni, musik, menulis, tari, sastra, film dan teater.

(4)

Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif

Mempunyai kekuatan energi fisik yang memungkinkan dapat bekerja berjam-jam dengan konsentrasi penuh, tetapijuga bisa tenang dan rileks, tergantung

situasinya

Pribadi kreatif cerdas dan cerdik tetapi pada saat yang sama juga naif. Mereka nampak memiliki

kebijaksanaan tetapi kelihatan seperti anak-anak.

Insight mendalam nampak bersamaan dalam

ketidakmatangan emosional dan mental. Mampu berfikir konvergen sekaligus divergen.

Mempunyai kekuatan energi fisik yang memungkinkan dapat bekerja berjam-jam dengan konsentrasi penuh, tetapijuga bisa tenang dan rileks, tergantung

situasinya

Pribadi kreatif cerdas dan cerdik tetapi pada saat yang sama juga naif. Mereka nampak memiliki

kebijaksanaan tetapi kelihatan seperti anak-anak.

Insight mendalam nampak bersamaan dalam

ketidakmatangan emosional dan mental. Mampu berfikir konvergen sekaligus divergen.

(5)

Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif

Pribadi kreatif menunjukkan kecenderungan baik introversi maupun ekstroversi.

Orang kreatif dapat bersikap rendah diri dan bangga akan karyanya pada saat yang sama

Pribadi kreatif menunjukkan kecenderungan baik introversi maupun ekstroversi.

Orang kreatif dapat bersikap rendah diri dan bangga akan karyanya pada saat yang sama

(6)

Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif

Pribadi kreatif  menunjukkan kecenderungan androgini psikologis, yaitu mereka dapat melepaskan diri dari

stereotip gender (maskulin-feminin).

Orang kreatif cenderung mandiri bahkan suka

menentang (passionate) apabila menyangkut karya mereka, tetapi juga sangat obyektif dalam penilaian  karya mereka.

Pribadi kreatif  menunjukkan kecenderungan androgini psikologis, yaitu mereka dapat melepaskan diri dari

stereotip gender (maskulin-feminin).

Orang kreatif cenderung mandiri bahkan suka

menentang (passionate) apabila menyangkut karya mereka, tetapi juga sangat obyektif dalam penilaian  karya mereka.

(7)

Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif Ciri-Ciri Kepribadian Kreatif

Sikap keterbukaan dan sensitivitas orang kreatif sering menderita, jika mendapat banyak kritik dan serangan, tetapi pada saat yang sama ia merasa gembira yang luar biasa

Sikap keterbukaan dan sensitivitas orang kreatif sering menderita, jika mendapat banyak kritik dan serangan, tetapi pada saat yang sama ia merasa gembira yang luar biasa

(8)

Kondisi Internal Pribadi Kreatif Kondisi Internal Pribadi Kreatif

Keterbukaan terhadap pengalaman

Kemampuan untuk menilai situasi sesuai dengan patokan pribadi seseorang.

Kemampuan untuk bereksperimen untuk bermain-main dengan konsep-konsep.

Keterbukaan terhadap pengalaman

Kemampuan untuk menilai situasi sesuai dengan patokan pribadi seseorang.

Kemampuan untuk bereksperimen untuk bermain-main dengan konsep-konsep.

(9)

Bakat dan Kreativitas Bakat dan Kreativitas

Orang-orang yang memiliki bakat yang sangat kuat di bidangnya

Dengan bakat yang mereka miliki + upaya

mengembangkannya, mereka telah dikenal di pelosok dunia ataupun di Indonesia berkat prestasi yang mereka telah capai

Contoh?

Orang-orang yang memiliki bakat yang sangat kuat di bidangnya

Dengan bakat yang mereka miliki + upaya

mengembangkannya, mereka telah dikenal di pelosok dunia ataupun di Indonesia berkat prestasi yang mereka telah capai

Contoh?

(10)

Bakat dan Kreativitas Bakat dan Kreativitas

Bakat merupakan potensi yang dimiliki oleh seseorang sebagai bawaan sejak lahir

Bakat adalah suatu bentuk kemampuan khusus, yang memungkinkan seseorang memperoleh keuntungan dari hasil pelatihannya sampai satu tingkat lebih tinggi

Bakat merupakan potensi yang dimiliki oleh seseorang sebagai bawaan sejak lahir

Bakat adalah suatu bentuk kemampuan khusus, yang memungkinkan seseorang memperoleh keuntungan dari hasil pelatihannya sampai satu tingkat lebih tinggi

(11)

Bakat dan Kreativitas Bakat dan Kreativitas

Bakat merupakan potensi dan bukan sesuatu yang sudah benar-benar nyata dengan jelas. Bakat lebih sebagai kemungkinan yang masih harus diwujudkan

Bakat merupakan suatu karakteristik unik individu

yang membuatnya mampu melakukan suatu aktivitas dan tugas secara mudah dan sukses

Bakat merupakan potensi dan bukan sesuatu yang sudah benar-benar nyata dengan jelas. Bakat lebih sebagai kemungkinan yang masih harus diwujudkan

Bakat merupakan suatu karakteristik unik individu

yang membuatnya mampu melakukan suatu aktivitas dan tugas secara mudah dan sukses

(12)

Faktor Pendorong Kreativitas Faktor Pendorong Kreativitas

Kepekaan dalam melihat lingkungan

Kebebasan dalam melihat lingkungan/bertindak

Komitmen kuat untuk maju dan berhasil

Optimis dan berani ambil resiko, termasuk resiko terburuk

Ketekunan untuk berlatih

Menghadapi masalah sebagai tantangan

Lingkungan yang kondusif, tidak kaku, dan otoriter

Kepekaan dalam melihat lingkungan

Kebebasan dalam melihat lingkungan/bertindak

Komitmen kuat untuk maju dan berhasil

Optimis dan berani ambil resiko, termasuk resiko terburuk

Ketekunan untuk berlatih

Menghadapi masalah sebagai tantangan

Lingkungan yang kondusif, tidak kaku, dan otoriter

(13)

Faktor Penghambat Kreativitas Faktor Penghambat Kreativitas

Malas ; berpikir, bertindak, berusaha, dan melakukan sesuatu

Implusif ; bertindak tanpa berpikir

Anggap remeh dengan karya orang lain

Mudah putus asa, cepat bosan, tidak tahan uji

Terlalu cepat puas

Tidak berani tanggung resiko

Tidak PD

Malas ; berpikir, bertindak, berusaha, dan melakukan sesuatu

Implusif ; bertindak tanpa berpikir

Anggap remeh dengan karya orang lain

Mudah putus asa, cepat bosan, tidak tahan uji

Terlalu cepat puas

Tidak berani tanggung resiko

Tidak PD

(14)

Pentingnya Bakat di Identifikasi Pentingnya Bakat di Identifikasi

Sebagai dasar dalam pemberian pendidikan dan latihan berkenaan dengan bakat.

Sebagai dasar dalam pengembangan karir

Sebagai dasar dalam pemilihan individu-individu dalam bidang tertentu.

Sebagai dasar dalam pemberian pendidikan dan latihan berkenaan dengan bakat.

Sebagai dasar dalam pengembangan karir

Sebagai dasar dalam pemilihan individu-individu dalam bidang tertentu.

(15)

Cara Mengidentifikasi Bakat Cara Mengidentifikasi Bakat

Tes bakat (aptitude test)

Observasi terhadap minat. Seseorang yang punya

bakat dalam bidang tertentu mempunyai minat yang kuat.

Dengan pengalaman atau latihan. Seseorang yang

punya bakat dalam bidang musik ketika dirinya diberi kesempatan untuk belajar bermain musik cenderung menampakkan hasil.

Tes bakat (aptitude test)

Observasi terhadap minat. Seseorang yang punya

bakat dalam bidang tertentu mempunyai minat yang kuat.

Dengan pengalaman atau latihan. Seseorang yang

punya bakat dalam bidang musik ketika dirinya diberi kesempatan untuk belajar bermain musik cenderung menampakkan hasil.

(16)

Faktor-faktor Yang

Mempengaruhi Perkembangan Bakat Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Bakat

Pengaruh unsur genetik, khususnya yang berkaitan dengan fungsi otak. Bila dominan otak sebelah kiri, bakatnya berhubungan dengan masalah verbal,

intelektual, teratur, dan logis. Bila dominan otak kanan berhubungan dengan masalah non verbal, estetik,

artistik serta atletis

Pengaruh unsur genetik, khususnya yang berkaitan dengan fungsi otak. Bila dominan otak sebelah kiri, bakatnya berhubungan dengan masalah verbal,

intelektual, teratur, dan logis. Bila dominan otak kanan berhubungan dengan masalah non verbal, estetik,

artistik serta atletis

(17)

Faktor-faktor Yang

Mempengaruhi Perkembangan Bakat Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Bakat

Latihan diperlukan untuk membangkitkan dan mengembangkan bakat

Lingkungan ; mempengaruhi motivasi untuk mengembangkan bakat

Struktur tubuh mempengaruhi bakat seseorang. Orang yang bertubuh atletis akan mudah menggeluti bidang olah raga atletik.

Latihan diperlukan untuk membangkitkan dan mengembangkan bakat

Lingkungan ; mempengaruhi motivasi untuk mengembangkan bakat

Struktur tubuh mempengaruhi bakat seseorang. Orang yang bertubuh atletis akan mudah menggeluti bidang olah raga atletik.

(18)

Prinsip Yang Harus Dimiliki

Untuk Mengembangkan Bakat Prinsip Yang Harus Dimiliki Untuk Mengembangkan Bakat

Perlu keberanian : berani memulai, berani gagal,

berani berkorban (perasaan, waktu, tenaga, pikiran,

dsb), berani bertarung. Keberanian akan membuat kita melihat jalan keluar berhadapan dengan berbagai

kendala

Berlatih : bakat perlu selalu diasah, latihan adalah kunci keberhasilan

Perlu keberanian : berani memulai, berani gagal,

berani berkorban (perasaan, waktu, tenaga, pikiran,

dsb), berani bertarung. Keberanian akan membuat kita melihat jalan keluar berhadapan dengan berbagai

kendala

Berlatih : bakat perlu selalu diasah, latihan adalah kunci keberhasilan

(19)

Prinsip Yang Harus Dimiliki

Untuk Mengembangkan Bakat Prinsip Yang Harus Dimiliki Untuk Mengembangkan Bakat

Lingkungan kondusif: termasuk manusia, fasilitas, biaya, dan kondisi sosial yang turut berperan dalam usaha pengembangan bakat

Perlu memahami hambatan dan mengatasinya : agar mampu mengidentifikasi dengan baik kendala-kendala yang ada, kemudian dicari jalan keluar untuk

mengatasinya

Lingkungan kondusif: termasuk manusia, fasilitas, biaya, dan kondisi sosial yang turut berperan dalam usaha pengembangan bakat

Perlu memahami hambatan dan mengatasinya : agar mampu mengidentifikasi dengan baik kendala-kendala yang ada, kemudian dicari jalan keluar untuk

mengatasinya

(20)

Hubungan Bakat Dan Minat Hubungan Bakat Dan Minat

John Holland memberi pengertian minat sebagai aktivitas atau tugas-tugas yang membangkitkan perasaan ingin tahu, perhatian, dan memberi

kesenangan

Minat dapat menjadi indikator dari kekuatan

seseorang di area tertentu dimana ia akan termotivasi untuk mempelajarinya dan menunjukkan kinerja yang tinggi

John Holland memberi pengertian minat sebagai aktivitas atau tugas-tugas yang membangkitkan perasaan ingin tahu, perhatian, dan memberi

kesenangan

Minat dapat menjadi indikator dari kekuatan

seseorang di area tertentu dimana ia akan termotivasi untuk mempelajarinya dan menunjukkan kinerja yang tinggi

(21)

Hubungan Bakat Dan Minat Hubungan Bakat Dan Minat

Bakat akan sulit berkembang dengan baik apabila tidak diawali dengan adanya minat atau hal yang berkaitan dengan bidang yang akan ditekuni. Tanpa

minat untuk hitung menghitung, seseorang tidak akan berkembang menjadi seorang ahli matematika.

Bakat akan sulit berkembang dengan baik apabila tidak diawali dengan adanya minat atau hal yang berkaitan dengan bidang yang akan ditekuni. Tanpa

minat untuk hitung menghitung, seseorang tidak akan berkembang menjadi seorang ahli matematika.

(22)

Upaya Mengembangkan Bakat

Upaya Mengembangkan Bakat

Sejak usia dini cermati berbagai kelebihan,

keterampilan dan kemampuan yang terlihat menonjol pada anak

Bantu anak meyakini dan fokus pada kelebihan dirinya

Kembangkan konsep diri positif pada anak.

Sejak usia dini cermati berbagai kelebihan,

keterampilan dan kemampuan yang terlihat menonjol pada anak

Bantu anak meyakini dan fokus pada kelebihan dirinya

Kembangkan konsep diri positif pada anak.

(23)

Upaya Mengembangkan Bakat

Upaya Mengembangkan Bakat

Perkaya anak dengan berbagai wawasan,

pengetahuan serta pengalaman di berbagai bidang.

Usahakan berbagai cara untuk meningkatkan minat anak untuk belajar dan menekuni bidang

keunggulannya serta bidang-bidang lain yang berkaitan.

Perkaya anak dengan berbagai wawasan,

pengetahuan serta pengalaman di berbagai bidang.

Usahakan berbagai cara untuk meningkatkan minat anak untuk belajar dan menekuni bidang

keunggulannya serta bidang-bidang lain yang berkaitan.

(24)

Upaya Mengembangkan Bakat

Upaya Mengembangkan Bakat

Tingkatkan motivasi anak untuk mengembangkan dan melatih kemampuannya.

Stimulasi anak untuk meluaskan kemampuannya dari satu bakat ke bakat yang lain.

Berikan penghargaan dan pujian untuk setiap usaha yang dilakukan anak

Tingkatkan motivasi anak untuk mengembangkan dan melatih kemampuannya.

Stimulasi anak untuk meluaskan kemampuannya dari satu bakat ke bakat yang lain.

Berikan penghargaan dan pujian untuk setiap usaha yang dilakukan anak

(25)

Upaya Mengembangkan Bakat

Upaya Mengembangkan Bakat

Sediakan dan fasilitasi sarana bagi pengembangan bakat.

Dukung anak untuk mengatasi berbagai kesulitan dan hambatan dalam mengembangkan bakatnya.

Jalin hubungan baik serta akrab antara orang tua /guru dengan anak.

Sediakan dan fasilitasi sarana bagi pengembangan bakat.

Dukung anak untuk mengatasi berbagai kesulitan dan hambatan dalam mengembangkan bakatnya.

Jalin hubungan baik serta akrab antara orang tua /guru dengan anak.

(26)

Hambatan-hambatan Dalam Mengetahui Bakat & Minat

Hambatan-hambatan Dalam Mengetahui Bakat & Minat

Belum secara sengaja menjajagi kemampuan, bakat serta minatnya.

Kurang wawasan bidang studi atau lapangan pekerjaan yang ada

Tidak ada masukan dari lingkungan mengenai kelebihan dalam kemampuan atau bakatnya.

Belajar tanpa tahu kegunaan dan tujuan dari bidang studi yang dipelajarinya

Belum secara sengaja menjajagi kemampuan, bakat serta minatnya.

Kurang wawasan bidang studi atau lapangan pekerjaan yang ada

Tidak ada masukan dari lingkungan mengenai kelebihan dalam kemampuan atau bakatnya.

Belajar tanpa tahu kegunaan dan tujuan dari bidang studi yang dipelajarinya

(27)

Hambatan-hambatan Dalam Mengetahui Bakat & Minat

Hambatan-hambatan Dalam Mengetahui Bakat & Minat

Bidang yang diminati dan bakat yang dimiliki bervariasi

Bakat yang ada belum terasah atau tidak /kurang

mendapat kesempatan untuk dikembangkan sehingga tidak nampak.

Perasaan ”tidak mampu atau tidak berbakat” dari pribadi yang bersangkutan ataupun dari

lingkungannya.

Bidang yang diminati dan bakat yang dimiliki bervariasi

Bakat yang ada belum terasah atau tidak /kurang

mendapat kesempatan untuk dikembangkan sehingga tidak nampak.

Perasaan ”tidak mampu atau tidak berbakat” dari pribadi yang bersangkutan ataupun dari

lingkungannya.

(28)

TERIMAKASIH TERIMAKASIH

[email protected] Ilmayus

[email protected] Ilmayus

Referensi

Dokumen terkait

mengembangkan potensi sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki oleh siswa dengan harapan dapat melahirkan output yang tidak hanya berkualitas dalam bidang akademis saja tetapi juga