profil lembaga penelitian dan - SIMAKIP - Uhamka

(1)

1

PROFIL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA INOVASI,KUALITAS,INTEGRITAS

simakip.uhamka.ac.id

(2)

2

LATAR BELAKANG

niversitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA merupakan konversi dari IKIP Muhammadiyah Jakarta yang berdiri sejak tahun 1956. Konversi dari IKIP menjadi Universitas terjadi pada tahun 1997 yang didasarkan pada meningkatnya kebutuhan masyarakat akan pentingnya pendidikan tinggi. Selain itu, keputusan pengembangan IKIP Muhammadiyah Jakarta menjadi UHAMKA didasari pada keinginan untuk meningkatkan kapasitas organisasi dalam wadah universitas yang mengacu pada keilmuan dan keIslaman yang dimaksudkan untuk menyatukan kadar intelektual secara memadai dan keluhuran hati pada nilai-nilai Islam sebagai spirit dalam pemikiran dan tingkah laku. Dengan demikian, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA memiliki pengalaman panjang dalam mengelola Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK). Saat ini Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA mengelola delapan fakultas dengan 29 program studi dan Sekolah Pascasarjana dengan Tujuh (7) program studi. Total ada 36 program studi yang berada di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.

Secara internal, Universitas Muhammadiyah Profesor DR.

HAMKA telah berkiprah di dunia pendidikan hampir 60 tahun. Saat ini Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA diperkuat dengan 476 orang dosen tetap dari berbagai bidang disiplin ilmu. Sekitar 85%

dosen tetap di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA telah mendapatkan sertifikasi. Para dosen memiliki kualitas pelaksanaan pembelajaran yang baik, berdasarkan hasil penilaian kinerja dosen (tahun 2013 dan 2014) yang dilaksanakan oleh Lembaga Penjaminan Mutu (LPM) Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA. Di samping itu, berdasarkan tracer study tentang kepuasan stake holder tahun 2014 pada enam indikator, 92% stake holder menyatakan puas dengan tugas dan tanggungjawab yang diberikan pada alumni Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Aktivitas kegiatan

U

(3)

3

penelitian dosen menunjukkan keaktifan yang meningkat dari tahun ke tahun, untuk penelitian berskala nasional (25%) dan internasional (2%).

Berpijak dari kondisi tersebut, UHAMKA bertekad untuk menjadikan pluralitas keilmuan dalam ketauhidan sebagai filosofi penyelenggaraan dan pengembangan institusi pendidikan tinggi.

Dengan demikian fokus akademik dan layanan pembelajaran yang diberikan UHAMKA akan nampak pada sinergitas antara nilai-nilai keilmuan yang berkembang didasarkan pada ketauhidan, yang diharapkan mampu menumbuhkan kepribadian yang menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan budaya yang dijiwai nilai-nilai keislaman.

Sebagai bagian dari Lembaga Pendidik Tenaga Kependidikan (LPTK), UHAMKA semakin memantapkan dirinya untuk menjadi universitas kependidikan Excellent Teaching University (ETU) kelas dunia (world class university) yang berlandaskan ketaqwaan, keikhlasan, kemandirian dan kecendekiaan untuk menjadi mukmin, muslim, muttaqin, dan muhsin yang paripurna. Hal ini selaras dengan rumusan tujuan pendidikan nasional yang tertuang dalam Undang- undang Nomor 20 Tahun 2003¹ tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menyatakan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, serta menjadi warga negara yang demokratis dan bertanggung jawab. Berbagai upaya perbaikan terus dilakukan guna mewujudkan visi UHAMKA tersebut.

Penelitian sebagai salah satu pilar caturdarma PTM yang mencakup pendidikan dan pengabdian masyarakat, memiliki peran pokok dalam upaya mewujudkan visi UHAMKA. Secara tegas

1 Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 3 Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional.

(4)

4

dikemukakan bahwa salah satu fungsi UHAMKA adalah menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni. Dengan demikian, kegiatan penelitian di UHAMKA perlu diselenggarakan untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk menyejahterakan individu dan masyarakat serta mendukung pembangunan baik tingkat daerah ataupun nasional, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global. Dalam kerangka tersebut, seberapa besar penelitian yang dilakukan dosen UHAMKA mampu memberikan sumbangan terhadap pencapaian visi universitas untuk pembangunan bangsa dan negara. Di sisi lain, seberapa baik aktivitas penelitian dan segala prosesnya telah dirancang, dilaksanakan, dikoordinasikan, dan dievaluasi guna mendukung pencapaian visi UHAMKA secara optimal.

Pelaksanaan penelitian secara nasional selama ini dikoordinasikan oleh Direktorat Riset dan Pengabdian Pada Masyarakat, Direktorat Jendral Penguatan Riset dan Pengembangan Kementrian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi mulai proses regulasi, perencanaan, pelaksanaan, pendanaan, monitoring dan evaluasi hingga pelaporan. Dalam konteks tersebut perguruan tinggi negeri ataupun suasta diberi keleluasaan untuk mengelola sebagaian besar dana penelitian guna melakukan penelitian sesuai dengan karakteristik dan program unggulan yang ditetapkan. Sesuai dengan karakteristik dan kapasitasnya perguruan tinggi, DRPM Kemenristek Dikti, membuat lima kategori yaitu: Kelompok PT Mandiri, Kelompok PT Utama, Kelompok PT Madya, Kelompok PT Binaan, dan Kelompok Politeknik.² Pengelompokkan ini membawa konsekuensi terhadap mekanisme pendanaan penelitian. Dalam hal ini UHAMKA termasuk dalam kategori perguruan tinggi binaan dan saat ini meningkat

2 Rencana Induk Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat Universitas Negri Yogyakarta, 2010-2014

(5)

5

menjadi utama³. Penelitian yang ditangani DPRM Kemenristek Dikti saat ini mencakup 15 skema, yaitu: (1). Penelitian Fundamental, (2).

Penelitian Berbasis Kompetensi, (3). Penelitian Kerjasama Luar Negeri dan Publikasi Internasional, (4). Penelitian Produk Terapan, (5). Penelitian Unggulan Perguruan Tinggi, (6). Penelitian Unggulan Strategi Nasional, (7). Penelitian Andalan Perguruan Tinggi dan Industri, (8). Penelitian Prioritas Nasional MP3EI, (9). Penelitian Dosen Pemula, (10). Penelitian Kerjasama Antar Perguruan Tinggi (PEKERTI), (11). Penelitian Disertasi Doktor, (12). Penelitian Pendidikan Magister Menuju Doktor Untuk Sarana Unggul, (12).

Penelitian Tim Pasca Sarjana, (13). Penelitian Penciptaan dan Penyajian Seni, (14). Penelitian Sosial, Humaniora dan Pendidikan, (15). Penelitian Pasca Doktor. Untuk skema penelitian ini, DPRM Kemenristek Dikti memberikan kebijakan desentralisasi pembiayaan penelitian dalam lima kategori yang telah disebutkan terdahulu.⁴

Tujuan desentralisasi penelitian adalah: (1). mewujudkan keunggulan penelitian di perguruan tinggi, (2). mewujudkan daya saing perguruan tinggi di bidang penelitian tingkat nasional maupun internasional, (3). meningkatkan angka partisipasi dosen dalam melaksanakan penelitian yang bermutu, dan (4). meningkatkan kapasitas pengelolaan penelitian di perguruan tinggi. Hal ini memberi konsekuensi terhadap tugas dan kewenangan lembaga penelitian di Perguruan Tinggi antara lain: (1). Menyusun Rencana Induk Penelitian (RIP) dalam rangka mencapai tujuan desentralisasi penelitian, (2). Menetapkan indikator kinerja penelitian mengacu pada Indikator Kinerja Utama (IKU) yang diterapkan oleh Ditlitabmas, (3). Menyusun pedoman pengembangan dan pengelolaan penelitian dengan mengacu pada standar norma Standar

3 Hasil Evaluasi Kinerja Lembaga Penelitian Perguruan Tinggi Tahun 2013-2015, Kemenristek Dikti 2016

4 Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat di Perguruan Tinggi Edisi X Tahun 2016

(6)

6

Minimal Penelitian Perguruan Tinggi (SMPPT), (4). Mengembangkan secara bertahap skema penelitian yang sesuai dengan rencana induk penelitian (RIP), (5). Mendorong terbentuknya kelompok peneliti yang berdaya saing nasional dan internasional, (6). Memanfaatkan sistem database penelitian mencakup capaian kinerja penelitian ditingkat perguruan tinggi, (7). Melaporkan hasil kegiatan desentralisasi penelitian kepada DPRM Kemenristek Dikti.

Dalam konteks desentralisasi penelitian tersebut, UHAMKA berkewajiban menyusun RIP sebagai dasar bagi pelaksanaan penelitian lima tahun ke depan. Pada dasarnya esensi dari penyusunan RIP adalah pengembangan roadmap penelitian⁵. Penyusunan roadmap penelitian diharapkan menjadi basis peningkatan mutu perguruan tinggi dan atmosfir akademik yang kondusif. Di samping itu, produk penelitian diharapkan menjadi acuan pengembangan praktek-praktek pendidikan maupun non kependidikan bagi masyarakat, dunia usaha/industri, dan stakeholders lainnya dalam lingkup lokal, nasional, regional maupun internasional⁶.

Dasar Hukum Pendirian dan Struktur Organisasi Lemlitbang UHAMKA

Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA) lahir sebagai wujud dan komitmen Persyarikatan Muhammadiyah dalam pengembangan sumber daya manusia melalui bidang pendidikan. Berawal dari Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah pada tanggal 25 Rabiul Awal 1377 (18 November 1957) dengan nama Perguruan Tinggi Pendidikan Guru (PTPG).

Selanjutnya pada tahun 1958, mengalami perubahan berturut- turut menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

5 RIP UNY, Op. cit

6 Ibid

(7)

7

Muhammadiyah Jakarta (FKIP UMJ), tahun 1965 menjadi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Jakarta (IKIP MJ), sampai akhirnya menjadi UHAMKA pada tanggal 30 Mei 1997.

Keputusan konversi IKIP MJ menjadi UHAMKA didasari oleh keinginan untuk meningkatkan kapasitas organisasi dalam wadah universitas yang mengacu dalam kaidah keilmuan dan ke- Islaman. Upaya ini dimaksudkan untuk menyatukan kader intelektual secara memadai dan keluhuran hati serta mengacu pada nilai-nilai Islam sebagai spirit dalam pemikiran dan tingkah laku.

Berdasarkan pasal 20 UU Nomor. 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional dinyatakan bahwa salah satu dharma perguruan tinggi adalah kegiatan penelitian. Lembaga Penelitian dan Pengembangan UHAMKA didirikan berdasarkan Surat Keputusan Majelis Pendidikan Tinggi Pimpinan Pusat Muhammadiyah Nomor 058/KEP/I.I/D/2013 Tentang Statuta Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA pasal 62 ayat 1.

Kagiatan penelitian sudah dilakukan UHAMKA sejak pertama kali didirikan. Sebagai sebuah perguruan tinggi yang lekat dengan nama kebangsaannya, UHAMKA dituntut untuk senantiasa dan memikirkan, membantu dan meningkatkan derajat kehidupan dan kesejahteraan masyarakat di sekelilingnya melalui kegiatan penelitian untuk memperkuat aktivitas pengajaran, penguatan Al Islam dan Kemuhammadiyahan serta pengabdian pada masyarakat. Oleh karenanya keberadaan Lembaga Penelitian dan Pengembangan (Lemlitbang) menjadi dimensi penting dari seluruh aktivitas UHAMKA dalam memberikan layanan kepada para stakeholdernya.

Secara struktural, Lemlitbang UHAMKA merupakan salah unit pengelola teknis di UHAMKA yang dijadikan sebagai pusat dari seluruh pengelolaan serta pengembangan kegiatan penelitian, sebagai pengejawantahan amal sholeh guna

(8)

8

melaksanakan chatur dharma perguruan tinggi di lingkungan perguruan Muhammadiyah. Lebih dari itu, Lemlitbang UHAMKA merupakan wujud dari akhlak segenap civitas akademika UHAMKA dalam mengembangkan ilmu yang ilmiah dan dalam mewujudkan amal ilmiah menuju pengembangan dan penyebarluasan teknologi terapan yang terus berubah dan inovatif dengan inovasi kelembagaan yang tersistem secara online.

Lemlitbang UHAMKA menjadi ujung tombak praktikalisasi teologi Al-Maun yang merupakan salah satu ruh pergerakan Muhammadiyah sebagai landasan ideologis yang senantiasa mendorong tumbuhnya amal nyata dan karya cipta yang bermakna dalam melaksanakan Al Quran dan As Sunnah. Oleh karenanya, dengan ketersediaan sumberdaya yang kreatif dan inovatif serta memiliki pengalaman yang dapat diperhitungkan, Lemlitbang UHAMKA selalu siap menyongsong perubahan dengan melakukan tindakan nyata dengan melakukan berbagai aktivitas penelitian, baik secara internal dan eksternal, lebih-lebih dengan menjalin, mengembangkan dan menguatkan berbagai bentuk kemitraan dengan instansi terkait menuju Good University Goverment.

1. Visi dan Misi

VISI

Menjadi lembaga penelitian dan pengembangan yang unggul, terpercaya dan berkemandirian dalam mengelola kecerdasan intelektual, emosional, dan spritual melalui gerakan amal ilmiah.

MISI

(1) Menggiatkan amaliah nyata dalam mewujudkan dalam mewujudkan kompetensi penelitian bagi seluruh civitas akademika berbasis multidisiplin dan terintegrasi.

(9)

9

(2) Menggerakkan semangat pelaksanaan penelitian bidang ilmu pengetahuan, pengembangan iptek, seni dan budaya.

(3) Mengembangkan sistem manajemen penelitian berbasis IT guna mewujudkan pelayanan penelitian yang transparan dan akuntabel.

(4) Melakukan inovasi penelitian dalam kerangka menumbuhkan budaya mutu riset bagi dosen dan mahasiswa UHAMKA.

(5) Meningkatkan kompetensi dosen dalam penguasaan berbagai metodologi penelitian sesuai dengan aspek permasalahan yang dikaji.

(6) Meningkatkan dan memperkuat jejaring kerjasama kegiatan penelitian dengan pemerintah, suasta dan stakeholder lainnya.

(7) Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian untuk mewujudkan lembaga penelitian yang mandiri menuju universitas unggul di dunia.

(10)

10

2. Pimpinan/ Manajemen Lembaga Periset

Berikut bagan organisasi Lemlitbang UHAMKA :

Keterangan :

: memberikan Instruksi : Jalur Koordinasi

SIMAKIP : Sistem Informasi Kinerja dan Manajemen Penelitian

Berdasarkan bagan terebut di atas dapat dinyatakan bahwa Rektor menjadi penanggungjawab utama kegiatan/aktivitas di Lembaga Penelitian dan Pengembangan UHAMKA . Para wakil rektor menjadi koordinator sesuai dengan bidang masing-masing.

Dalam hal ini wakil rektor I bidang akademik yang mengendalikan aktivitas penelitian. Ketua Lemlitbang diangkat berdasarkan SK Rektor termasuk sekretarisnya. Administrasi Lemlitbang dikoordinir oleh Kepala sekretriat . Terkait dengan pengelolaan IT di Lemlitbang didukung oleh tenaga operator. Kualitas /mutu penelitian dievaluasi oleh Lembaga Penjaminan Mutu.

REKTOR

WAKIL REKTOR 2

WAKIL REKTOR 1 WAKIL REKTOR 3 WAKIL REKTOR 4

KETUA LEMLITBANG

KA BAGIAN TATA USAHA

SEKERTARIS LEMLITBANG

OPERATOR SIMAKIP REVIEWER INTERNAL SEBAGAI

PENJAMIN MUTU PENELITIAN

KETUA PENGABDIAN MASYARAKAT

SEKERTARIS PENGABDIAN MASYARAKAT

KETUA PENJAMINAN MUTU

SEKERTARIS PENJAMINAN MUTU

(11)

11

3. Fokus Kompetensi dan Prestasi Lembaga Periset 3.1. Fokus Kompetensi Penelitian

Fokus Penelitian di UHAMKA sebagaimana tertuang dalam Rencana Induk Penelitian dalam rangka pengembangan aktivitas penelitian baik dalam skema internal dan eksternal dibagi dalam empat kelompok penelitian utama untuk “membangun karakter bangsa berkemajuan “yaitu :

1. Inovasi pendidikan dan pembelajaran dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia melalui pengembangan kurikulum, model pembelajaran, media, bahan ajar dan sebagainya berbasis karakter Ke Islaman dan budaya lokal sebagai filterisasi budaya global.

2. Sain dan teknologi informasi berperadaban, berbasis keIslaman kekayaan lokal dan berkemajuan

3. Peningkatan kualitas hidup dan sumber daya sebagai kajian kemanusiaan yang berperadaban

4. Sosial dan humaniora yang menyangkut masalah sosial, budaya dan seni.

Lebih jelasn tentang fokus kompetensi penelitian dilihat dalam bagan berikut di bawah ini.

4.2. Prestasi 4.2.1 Publikasi

Publikasi Buku Teks dari 2016 sebanyak 49 buku, Publikasi Ilmiah dari 2016 sebanyak 47 jurnal yang terdiri dari 20 jurnal interansional, 5 jurnal nasional terakreditasi, dan 22 jurnal nasional tidak terakreditasi. Jurnal interanational yang telah terpublikasi telah terindeks di scopus dan Thomson Ruesters yang terdiri dari 3 Jurnal interanasional telah terindeks di Thomson Ruesters, dan 3 jurnal international telah terindeks di scopus. Lebih jelasnya dapat dicermati dalam data di bawah ini.

(12)

12

DAFTAR PUBLIKASI BUKU

No. Nama Dosen Judul Buku

1 Dr DAN MUGISIDI NIDN : 0301126901

ALAT PENGOLAHAN AIR BANJIR MENJADI AIR BERSIH

Penerbit : FAKULTAS TEKNIK UHAMKA

ISBN : 9786027391918 Jml. Halaman : 68

2 OKTARINA HERIYANI M.T NIDN : 0305067702

ALAT PENGOLAHAN AIR BANJIR MENJADI AIR BERSIH

Penerbit : FAKULTAS TEKNIK UHAMKA

ISBN : 9786027391918 Jml. Halaman : 68

3 AMIRUDIN M.Pd NIDN : 0302088101

'D speaking : structure & listening practice Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-29-7 Jml. Halaman : 213

4 IRWAN

NIDN : 0311126901

'D speaking : structure & listening practice Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-29-7 Jml. Halaman : 213

5 AMIRUDIN M.Pd NIDN : 0302088101

'D speaking : vocabulary & pronounciation practice

Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-30-3 Jml. Halaman : 238

6 IRWAN

NIDN : 0311126901

'D speaking : vocabulary & pronounciation practice

7 FAOZAN S.Ag NIDN : 0316027201

Ekonomi islam: suatu pengantar Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-38-9 Jml. Halaman : 254

8 Ir IMAS RATNA ERMAWATI M.Pd NIDN : 0314086804

Fisika dasar 1 berbasis nilai Penerbit : UHAMKA PRESS ISBN : 978-602-1078-46-4 Jml. Halaman : 198

9 Ir IMAS RATNA ERMAWATI M.Pd NIDN : 0314086804

Fisika matematika Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-40-2 Jml. Halaman : 197

10 CHANDRAWATY M.Pd NIDN : 0312065603

Hasil riset pendidikan guru anak usia dini Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-34-1 Jml. Halaman : 200

11 Dr. Drs GUNAWAN SURYO PUTRO NIDN : 0320076203

Jalan mendaki : otobiografi orang biasa Penerbit : uhamka ISBN : 978-602-1078-43-3 Jml. Halaman : 167

12 Dr SYUAIBAN MUHAMMAD NIDN : 0023125206

Kepemimpinan dan komunikasi organisasi Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-45-7 Jml. Halaman : 311

(13)

13

13 DESAK MADE DARMAWATI S.Pd., MM.

NIDN : 0310056502

KEWIRAUSAHAAN Penerbit : RAJAWALI PERS ISBN : 9789797699802 Jml. Halaman : 332

14 ASNI M.Pd.

NIDN : 0012036201

Konseling berdasarkan pendekatan rational emotive behavior (REB) + agama Islam

15 Dra RAHMIWATI MARSINUN M.Psi

NIDN : 0007015703

Konseling berdasarkan pendekatan rational emotive behavior (REB) + agama Islam

16 YOPPY WAHYU PURNOMO M.Pd.

NIDN : 0327098501

Konsep geometri dan pengukuran Penerbit : uhamka press ISBN : 978-602-1078-50-1 Jml. Halaman : 228

17 Drs BUNYAMIN M.Pd. I NIDN : 0302026503

Manajemen berbasis kultur relegi : pada perguruan tinggi muhammadiyah

18 NURROHMATUL AMALIYAH M.Pd

NIDN : 0421127204

Manajemen Kurikulum Sekolah Penerbit : Gosyen Publishing ISBN : 978-602-1107-82-9 Jml. Halaman : 241

19 ASNI M.Pd.

NIDN : 0012036201

Matikan rokokmu sekarang juga : langkah efektif berhenti merokok

NIDN : 0007015703

Matikan rokokmu sekarang juga : langkah efektif berhenti merokok

21 SYARIF HIDAYATULLAH NIDN : 0302088802

MENULIS PUISI Penerbit : UHAMKA PRESS ISBN : 9786021078181 Jml. Halaman : 114

22 Dr. NANI SOLIHATI M.Pd.

NIDN : 0029116401

MENULIS PUISI Penerbit : UHAMKA PRESS ISBN : 9786021078181 Jml. Halaman : 114

23 Drs. ZAMAH SARI M.Ag.

NIDN : 0317076603

Merintis jalan baru sosiologi Islami Penerbit : Uhamka Press ISBN : 978-602-1078-28-0 Jml. Halaman : 289

24 ARI WIDAYANTI S.Si.,Apt.,M.Farm.

NIDN : 0328017603

Pedoman Penyusunan dan Pelaksanaan Penelitian Skripsi

Penerbit : akultas Farmasi dan Sains UHAMKA

ISBN : 978-602-71959-1-2 Jml. Halaman : 44

25 Drs PUDJO SUMEDI A S NIDN : 0006104801

Penanggulangan kenakalan pelajar melalui penyusunan kurikulum pendidikan agama Islam SMA : deskripsi dan RPP SMA kelas XI dan XII SMT1 dan 2

Penerbit : Pusat Kajian Islam Fakultas Agama Islam Uhamka

ISBN : 978-602-7766-08-2 Jml. Halaman : 245

26 IHSANA EL KHULUQO M.Pd NIDN : 0309015703

Penanggulangan kenakalan pelajar melalui penyusunan kurikulum pendidikan agama

Penerbit : Pusat Kajian Islam Fakultas Agama Islam Uhamka

(14)

14

Islam SMA : deskripsi dan RPP SMA kelas XI dan XII SMT1 dan 2

ISBN : 978-602-7766-08-2 Jml. Halaman : 245

27 DEWI TRIHANDAYANI S.Psi, M.Si NIDN : 0313127803

Pengantar psikologi kepribadian: teori-teori kepribadian dan kajian kritis

28 SUBHAN EL HAFIZ S.Psi NIDN : 0302107801

29 TOHIRIN S.Sy NIDN : 0307037801

30 RIFMA GHULAM DZALJAD M.Si NIDN : 0324047702

31 DEWI TRIHANDAYANI S.Psi, M.Si NIDN : 0313127803

PENGANTAR PSIKOLOGI

KEPRIBADIAN Teori-teori Kepribadian dan Kajian Kritis

Penerbit : UHAMKA PRESS ISBN : 9786021078358 Jml. Halaman : 214

33 RIFMA GHULAM DZALJAD M.Si NIDN : 0324047702

34 ANISA AMALIA NIDN : 0316018801

35 Prof. Dr. YOCE ALIAH DARMA M.Pd.

NIDN : 0017054303

Penulisan karya tulis ilmiah : untuk mahasiswa perguruan tinggi

36 Dr. NINI IBRAHIM M.Pd.

NIDN : 0313016301

Penulisan karya tulis ilmiah : untuk mahasiswa perguruan tinggi

37 NURAFNI M.Pd NIDN : 0320088901

Perangkat Pembelajaran Teori Peluang Berbasis Realistics Mathematics Edication (RME)

38 Dr ERVIN AZHAR S.Si., M.Pd.

NIDN : 0322057201

PERANGKAT PEMBELAJARAN TEORI PELUANG BERBASIS REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION (RME)

39 ISHAQ NURIADIN M.Pd.

NIDN : 0316078501

PERANGKAT PEMBELAJARAN TEORI PELUANG BERBASIS REALISTICS MATHEMATICS EDUCATION (RME)

(15)

15

PSIKOLOGI KALBU Kepribadian Manusia dari Perspektif Islam untuk Kajian Psikologi

NIDN : 0007015703

Rasional emotif behavior untuk menanamkan sikap positif berhenti merokok : panduan konseling

42 ASNI M.Pd.

NIDN : 0012036201

Rasional emotif behavior untuk menanamkan sikap positif berhenti merokok : panduan konseling

43 IZZA ROHMAN S.Th.I., MA.

NIDN : 0330067907

TAFSIR AL-MA'UN DENGAN 7 METODE TAFSIR

Penerbit : AL-WASAT PUBLISHING HOUSE

ISBN : 9786027626287 Jml. Halaman : 87

NIDN : 0330067907

TAFSIR AL-QUR'AN BI AL-QUR'AN Sectarian Tendencies in al-Tabatabais al- Mizan and al-Shanqitis Adwa' al-Bayan

Penerbit : AL-WASAT PUBLISHING HOUSE

ISBN : 9786027626263 Jml. Halaman : 253

45 Dr. SYAIFUL ROHIM M.Si NIDN : 0419037902

TEORI KOMUNIKASI Perspektif, Ragam, dan Aplikasi

Penerbit : PT. RINEKA CIPTA ISBN : 9789790980778 Jml. Halaman : 241

46 Dr. NANI SOLIHATI M.Pd.

NIDN : 0029116401

Teori sastra : pengantar kesusastraan Indonesia

47 Drs. ADE HIKMAT M.Pd NIDN : 0019066301

Teori sastra : pengantar kesusastraan Indonesia

48 SYARIF HIDAYATULLAH NIDN : 0302088802

TEORI SASTRA "Pengantar Kesusastraan Indonesia"

NIDN : 0330067907

The Qur'an in the Malay-Indonesian World: Context and interpretation

Penerbit : ROUTLADGE ISBN : 9781138182578 Jml. Halaman : 261

(16)

16

DAFTAR PUBLIKASI JURNAL INTERNATIONAL

No. Judul Penulis Publikasi Jurnal

1 A Comparative Study Of Indonesian Fairy Tales Structure

 Dr. Prima Gusti Yanti M.Hum. Rupkatha Journal On Interdisciplinary Studies In Humanities

ISSN : 0975-2935 Volume : 8 Nomor : 3

Halaman : 252 S/D 261 URL : Http://Rupkatha.Com/

2 A Novel Visible-Light Photodetector Based On Chlorophyll-Modified Zno Nanoparticles

 Sugianto M.Si PHOTONICS LITTERS OF POLAND

Halaman : 85 S/D 87 URL

: Http://Www.Photonics.Pl/PLP/Index.Php/Le...

3 DOES THE PHILIPS CURVE EXIST?: Cross-Section Evidences From Allover The World

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Current Advanced Research (IJCAR)

Halaman : 1349 S/D 1356

URL : Http://Repository.Uhamka.Ac.Id/128/

4 ECONOMIC GROWTH, HUMAN DEVELOPMENT AND GLOBAL COMPETITIVENSS

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Social Science And Economic Research

Halaman : 1718 S/D 1735

5 Examining Pre-Service Elementary School Teacher Beliefs And Instructional Practices In Mathematics Class

 Yoppy Wahyu Purnomo M.Pd.

 Didi Suryadi

 Sutawanir Darwis

International Electronic Journal Of Elementary Education

: Http://Iejee.Com/Index/Makale/284/Examin...

6 Improving Junior High School Students' Mathematical Analogical Ability Using Discovery Learning Method

 Samsul Maarif M.Pd. International Journal Of Research In Education And Science (IJRES) ISSN : 2148-9955

Volume : 2 Nomor : 1

: Http://Dergipark.Ulakbim.Gov.Tr/Ijres/Is...

7 Improving Junior High School Students’ Mathematical Analogical Ability Using Discovery Learning Method

 Samsul Maarif M.Pd. International Journal Of Research In Education And Science

: Http://Files.Eric.Ed.Gov/Fulltext/EJ1105...

8 ISLAMICITY AND GLOBAL COMPETITIVENESS: A CROSS- NATIONAS PATH ANALYSIS

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Advanced Research (IJAR)

(17)

17

Halaman : 818 S/D 828

9 NATIONAL, SECTORIAL AND SPATIAL PERSPECTIVES ON TECHNICAL EFFICIENCY AND RETURNS TO SCALE IN INDONESIAN ECONOMY

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Scientific Research And Innovative Technology ISSN : 2313-3759

Volume : 3 Nomor : 10 Halaman : 1 S/D 10

10 Simulation Of 2D Brain's Potential Distribution Based On Two Electrodes ECVT Using Finite Element Method

 Rizki Edmi Edison Ph.D Journal Of Physics : Conference Series ISSN : 1742-6588

: Http://Iopscience.Iop.Org/Article/10.108...

11 SPATIAL VARIATIONS IN TECHNICAL EFFICIENCY AND RETURN TO SCALE IN THE INDONESIAN ECONOMY

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Recent Scientific Research

Halaman : 1362 S/D 1362

12 TECHNOLOGICAL PROGRESS AND ECONOMIC GROWTH IN INDONESIA: AREGIONAL PERSPECTIVE

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Recent ISSN : 0976-8081

Halaman : 1403 S/D 1403

13 The Effect Of Formative Evaluation And Cognitive Style Toward Learning Achievement

 Abdul Rahman A Ghani

 Drs. Ade Hikmat M.Pd

 Dr. Sukardi M.Pd.

International Journal Of Science And Research (IJSR)

: Http://Https://Www.Ijsr.Net/Archive/V5i9...

14 The Effect Of Method And Writing Interest On The Students Poetry Writing Ability At Indonesia Language And Literature

Education Study Program Of Fkip Uhamka

 Dr. Nani Solihati M.Pd. International Journal Of Science And Research (IJSR)

15 The Effect Of Method And Writing Interest On The Students Poetry Writing Ability At Indonesia Language And Literature

Education Study Program Of FKIP UHAMKA

 Dr. Nani Solihati M.Pd. International Journal Of Science And Research (IJSR)

16 THE EXISTENCE OF PHILIPS CURVE IN THE LUNG RUN: SOME EVIDENCES FROM AUSTRALIAN, SOUTH KOREAN AND

INDONESIAN ECONOMIES

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Current Advanced Research

Halaman : 1422 S/D 1426

(18)

18

17 THE IMPACTS OF

TECHNOLOGICAL PROGRESS ON HUMAN DEVELOPMENT:

EVIDENCE FROM INDONESIA

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. International Journal Of Economics And Research (IJER)

Halaman : 14 S/D 28

18 THE IMPLEMENTATION OF GROUP INVESTIGATION MODEL (GIM) TO ENHANCE STUDENTS’

CRITICAL THINKING SKILL IN EDUCATIONAL PROGRAM EVALUATION CLASS

 Dr. CONNIE CHAIRUNNISA MM.

Advanced Education ISSN : 2410-8286 Volume : 6 Nomor : 1

Halaman : 22 S/D 27

URL : Http://Ae.Fl.Kpi.Ua/Article/View/73823 19 Using Quipper As An Online

Platform For Teaching And Learning English As A Foreign Language

 Herri Mulyono M.Pd Teaching English With Technology ISSN : 1642-1027

: Http://Www.Tewtjournal.Org/Issues/Volume...

20 Using Technology In Foreign

Language Teaching  Herri Mulyono M.Pd International Journal Of Education And Development Using ICT

: Http://Ijedict.Dec.Uwi.Edu/Viewarticle.P...

DAFTAR JURNAL NASIONAL TERAKREDITASI

NO. JUDUL PENULIS PUBLIKASI JURNAL

1 EFEK ANTIHIPERTENSI DAN DIURETIK DARI EKSTRAK ETANOL DAUN TALAS (COLOCASIA

ESCULENTA (L.) SCHOTT.))

 SISKA S.Si, M.Farm, Apt

 RINI PRASTIWI

Jurnal Ilmu Kefarmasian Indonesia ISSN : 1693-1831

Halaman : 99 s/d 102

URL : http://jifi.ffup.org/artikel/volume-14-n...

2 PEMANFAATAN KIASAN “BUDI”

DIDALAM BAHASA MINANGKABAU  HARRY RAMZA ST., MT.

 Genta Gempita

 Aslinda Aslinda

Fikiran Masyarakat ISSN : 2338-512X Volume : 4 Nomor : 1 Halaman : 42 s/d 49 URL

: http://www.kemalapublisher.com/index.php...

3 PENGARUH KOMITMEN PEMIMPIN TERHADAP MANAJEMEN

PROGRAM STUDI PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH DI JABODETABEK

 FETRIMEN M.Pd Jurnal Kebijakan dan Pengembangan

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang

ISSN : P- 2337-7623/ E-2337-7615 Volume : 4

Nomor : 4 Halaman : 8 s/d 15

URL : http://journal.uny.ac.id/index.php/cp/ar...

4 PERBAIKAN INSTRUKSIONAL DALAM IMPLEMENTASI

ASSESSMENT-BASED LEARNING DI KELAS MATEMATIKA

 YOPPY WAHYU PURNOMO

M.Pd.

Cakrawala Pendidikan ISSN : 0216-1370 Volume : 35 Nomor : 3

URL : http://journal.uny.ac.id/index.php/cp/ar...

(19)

19

5 SECTORAL VARIATIONS ON TECHNINAL EFFICIENCY AND RETURN TO SCALE IN THE INDONESIAN ECONOMY

 Dr. Ir. H. MUCHDIE MS. Jurnal Ilmu Ekonomi ISSN : 2476-9223 Volume : 5 Nomor : 2

URL : http://simakip.uhamka.ac.id/jurnals/show..

DAFTAR JURNAL NASIONAL TIDAK TERAKREDITASI

NO. Judul Penulis Publikasi Jurnal

1 ANALISIS SUMBER ILMU PENGETAHUAN DALAM AYAT ALQURAN (Sebuah Kajian Ontologis)

 Ari Khairurrijal Fahmi

 NIDN : 0306048804

JURNAL PENDIDIKAN ISLAM ISSN : 2087-7064

Volume : 7 Nomor : 2 Halaman : 39 s/d 52 URL :

2 ASIMILASI KEBUDAYAAN TIONGHOA DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT DI KABUPATEN BANGKA PROVINSI BANGKA BELITUNG

 HARI NAREDI TARIKH Jurnal Sejarah, Sosial, Politik dan Humaniora

ISSN : 1907-4042 Volume : 12 Nomor : 23 Halaman : 1 s/d 9 URL :

3 DEVELOPING NATIVE-LIKE LISTENING COMPREHENSION MATERIALS PERCEPTIONS OF A DIGITAL APPROACH

 HERRI MULYONO M.Pd

 Devi Nur Vebriyanti

JOURNAL OF ELT RESEARCH ISSN : 2527-7448

Volume : 1 Nomor : 1 Halaman : 1 s/d 20 URL

: http://journal.uhamka.ac.id/index.php/je...

4 DRAMA IN THE EFL

CLASSROOM: CRITICAL REVIEW OF THE LITERATURE

 HAMZAH PUADI ILYAS JER Journal of ELT Research ISSN : 2502-292x

Halaman : 200 s/d 205 URL

5 EFEK ANTIHIPERTENSI DAN DIURETIK DARI EKSTRAK ETANOL DAUN TALAS (Colocasia esculenta (L.) Schott.)

 RINI PRASTIWI

 SISKA S.Si, M.Farm, Apt

JURNAL ILMU KEFARMASIAN INDONESIA

Halaman : 99 s/d 102 URL :

6 Evaluasi Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 2013 Pada Pelajaran Al-Islam Di SD Muhammadiyah 5 Jakarta

 LISMAWATI JURNAL PENDIDIKAN ISLAM ISSN : 2087-7064

7 GAYA KOGNITIF FIELD DEPENDENT TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP LIMIT MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA

 NURAFNI M.Pd KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika

URL : http://kalamatika.matematika- uhamka.com/...

(20)

20

8 HUBUNGAN AKSES PELAYANAN KESEHATAN DENGAN

KEMATIAN NEONATAL DINI

 IZZA SURAYA M.Epid. ARKESMAS Arsip Kesehatan Masyarakat ISSN : 2502-7980

: http://journal.uhamka.ac.id/index.php/ar...

9 HUBUNGAN ANTARA KONSEPSI PENILAIAN DAN KECEMASAN SISWA SEKOLAH DASAR DI KELAS MATEMATIKA

 YOPPY WAHYU PURNOMO M.Pd.

 Veny Wulan Suci

Beta

10 INFUSING CRITICAL THINKING

INTO ENGLISH COURSEBOOKS  HAMZAH PUADI ILYAS JOURNAL OF ELT RESEARCH ISSN : 2527-7448

11 KONTRIBUSI SASTRA PADA

MATA KULIAH PENERJEMAHAN  RITA AGUSTINA KARNAWATI M.Pd

Journal Pendidikan Bahasa Jepang ASPBJI KORWIL JABAR

12 MENGKONSTRUKSI BUKTI GEOMETRI MELALUI KEGIATAN EKSPLORASI BERBANTU CABRI II PLUS

 SAMSUL MAARIF M.Pd. ^EUCLID ISSN : 2541-4453 Volume : 3 Nomor : 2

Halaman : 517 s/d 539 URL : http://fkip-

unswagati.ac.id/ejournal/ind...

13 Pembangunan Visi dan Misi Persatuan Pelajar Indonesia (PPI- UKM) Tahun 2014 – 2015 di Universiti Kebangsaan Malaysia, Selangor

 HARRY RAMZA ST., MT. Fikiran Masyarakat ISSN : 2477-619X Volume : 4 Nomor : 1 Halaman : 32 s/d 41 URL

: http://www.kemalapublisher.com/index.php...

14 PENDIDIKAN MULTIKULTURAL MENUJU MASYARAKAT BERMARTABAT

 Drs BUNYAMIN M.Pd. I JURNAL PENDIDIKAN ISLAM ISSN : 2087-7064

15 PENGARUH MENGGUNAKAN SOFTWARE MACROMEDIA FLASH 8 TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII

 KHOERUL UMAM S.Pd, M.Pd KALAMATIKA Jurnal Pendidikan Matematika

ISSN : 2527-5607 Volume : 01 Nomor : 01 Halaman : 84 s/d 92

URL : http://kalamatika.matematika- uhamka.com/...

16 PENGETAHUAN IBU TENTANG PEMBERIAN ASI EKSKLUSIF DI DESA BOJONG, KARANG TENGAH, CIANJUR

 NUR ASIAH ARKESMAS Arsip Kesehatan Masyarakat ISSN : 2502-7980

: http://journal.uhamka.ac.id/index.php/ar...

(21)

21

17 Sifat dan Aplikasi Nanomaterial

Magnetik sebagai Katalis Heterogen  MIRZANUR HIDAYAT Omega: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika

ISSN : 2502-2318 Volume : 2 Nomor : 2 Halaman : 26 s/d 31 URL

: http://omega.uhamka.ac.id/index.php/omeg...

18 Sintesis ZnO Kuantum Dot (QDs) dengan Metode Single Drop yang Divariasikan Terhadap Suhu Pemanasan

 SUGIANTO M.Si OMEGA: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika

19 Studi Awal Pengaruh Penambahan Urea pada Kuantum Dot (QDs) ZnO Berdasarkan Karakteristik Sifat Optik

 SUGIANTO M.Si

 MIRZANUR HIDAYAT

Omega: Jurnal Fisika dan Pendidikan Fisika

20 STUDIES OF MORPHOLOGICAL AND SECONDARY METABOLITES VARIATY OF MOSSES

(BRYOPHYTA) IN CIBODAS, WEST JAVA

 SUSILO S.Pd., M.Si. International Journal of Advanced Research (IJAR)

: http://www.journalijar.com/article/14069...

21 THE RELATIONSHIP BETWEEN AUTHENTIC MATERIALS AND COOPERATIVE LEARNING STRATEGY TOWARDS EFL STUDENTS’ READING COMPREHENSION

 Dr. Drs GUNAWAN SURYO PUTRO

 Siti Nurlela

22 THE RELATIONSHIP BETWEEN FIELD DEPENDENCE-

INDEPENDENCE AND READING STRATEGY TOWARD READING COMPREHENSION

 BITA DWI RAHMANI S.Pd, M.Pd

(22)

22 4.2.2.Hak Kekayaan Intelektual

Paten menjadi bagian penting dari eksistensi lembaga riset di seluruh perguruan tinggi. Paten Lemlitbang UHAMKA saat ini sedang dalam proses pengusulan tentang Instalasai Pengelolaan air Banjir menjadi air baku untuk air minum.

DAFTAR HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL

No. Nama Dosen Judul HKI

1 Drs BUNYAMIN M.Pd. I NIDN : 0302026503

MANAJEMEN BERBASIS KULTUR RELIGI PADA PERGURUAN TINGGI

MUHAMMADIYAH

Jenis : Hak Cipta

No. Pendaftaran : C00201602248 Status: Terdaftar

2 FAOZAN S.Ag NIDN : 0316027201

EKONOMI ISLAM Jenis : Hak Cipta

NIDN : 0330067907

MATEMATIKA KITAB SUCI Jenis : Hak Cipta

4 MUHIB ROSYIDI M.Hum NIDN : 0315088702

IJTIHAD NABI MUHAMMAD SAW.

DALAM PRESPEKTIF MUSTAFA SABRI (1869-1954)

No. Pendaftaran : C00201602254 Status: Granted

No. HKI : 079839

5 NURLINA RAHMAN S.Pd., M.Si.

NIDN : 0026027101

SUKSES MENJADI PEWARA Jenis : Hak Cipta

6 SAID ROMADLAN S.Sos., M.Si.

NIDN : 0326097402

INTERNET DI PONDOK PESANTREN MUHAMMADIYAH

7 TOHIRIN S.Sy NIDN : 0307037801

MEMBINA KARAKTER MAHASISWA melalui Kurikulum Al-Islam dan Kemuhammadiahan

No. Pendaftaran : c00201602253 Status: Terdaftar

8 S.Pd. TRI ISTI HARTINI S.Pd., M.Pd.

NIDN : 0313097506

TERMODINAMIKA Jenis : Hak Cipta

9 WAHIDIN M.Pd.

NIDN : 0308037905

PUISI MATEMATIKA Jenis : Hak Cipta

10 WAHIDIN M.Pd.

NIDN : 0308037905

SANG WAKTU Jenis : Hak Cipta

(23)

23 4.2.3. Pengalamam Riset dan Kerjasama Riset

Pengalaman Riset dan kerjasama riset dalam tiga tahun terakhir yang dilakukan antara lain :

1. Tahun 2012 dengan Puslitjak Kemendikbud tentang Konversi IKIP menjadi Universitas di Indonesia.

2. Tahun 2012 dengan Ford Fondation tentang Bahaya Rokok Bagi Bagi Generasi Muda.

3. Tahun 2012 dengan BPMPKB Provinsi DKI Jakarta tentang Pemetaan Kasus Kekerasan Terhadap Perempuan dan Anak

4. Tahun 2013 dengan Direktorat Pendidikan Menengah Kemendikbud tentang Peran Masyarakat dengan Keberadaan Sekolah Internasional

5. Tahun 2013 dengan P2TP2A Provinsi DKI Jakarta tentang Kekerasan Seksual Pada Anak

6. Tahun 2014 dengan Kementrian Kesehatan tentang sensus Kesehatan di Indonesia 7. Tahun 2014 dengan BPMPKB Pemerintah DKI Jakarta tentang Kajian Tawuran

Antar Warga di Jakarta

8. Tahun 2015 dengan P2TP2A Provinsi DKI Jakarta tentang Pelibatan Laki Laki dalam Pencegahan Tindak Kekerasan terhadap Perempuan dan Anak

9. Tahun 2015 dengan Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Anak Tentang evaluasi P2TP2A seluruh Indonesia.

4.2.4. Penghargaan Riset

Penghargaan Riset sebagai penyaji terbaik atas nama beberapa dosen UHAMKA Data Pretasi Dosen yang Mendapatkan Penghargaan Tingkat

Nasional dan Internasional

No. Nama Kegiatan

Waktu Penye- lengga- raan

Tingkat*

Prestasi yang Dicapai Propinsi/

Wilayah Nasional Interna- sional

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

1 Seminar

Internasional 2015 - - √ Award

outstanding Researcher 2 Seminar

internasional 2015 - - √ Poster

Presentatiton 3 Seminar

Internasional

2015 - - √

Excellen Poster Presentation

Award Ketua Tim ahli

Badan Standar 2015 - √ - -

(24)

24 No. Nama Kegiatan

Waktu Penye- lengga- raan

Tingkat*

Prestasi yang Dicapai Propinsi/

Wilayah Nasional Interna- sional

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

Nasional Pendidikan 4 Outstanding

Researcher of Indonesia

2013 √ ExcellenT

5 Science

Education Award Selection Comitte

2014 √ -

4.2.5. Produk Riset Inovatif

Produk Riset Inovatif yang diperoleh antara lain Instalasi Pengelolaan air Banjir menjadi air baku untuk air minum oleh Tim dari Fakultas Teknik.

Jakarta, 27 Januari 2017

Ka Lemlitbang UHAMKA

Prof.Dr.Hj Suswandari, M. Pd

(25)

25

profil lembaga penelitian dan - SIMAKIP - Uhamka

PROFIL LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF DR HAMKA INOVASI,KUALITAS,INTEGRITAS

simakip.uhamka.ac.id

LATAR BELAKANG

U

Email : lemlit@uhamka.ac.id

Web : simakip.uhamka.ac.id