• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM SEMESTER 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

N/A
N/A
ida wati

Academic year: 2023

Membagikan "PROGRAM SEMESTER 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Tahun Pelajaran : 2018 - 2019

Pembelajaran dan Kompetensi Dasar

Alokas i waktu

Jul. Agt. Sep. Okt. Nov. Des. Ket.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pelajaran 1 1.1

2.1

3.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3

terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil menunjukkan sikap kerja sama dan peduli sebagai implementasi pemahaman makna Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl

memahami makna Q.S. al-Falaq dan Q.S.

al-Fil dengan baik dan benar

membaca Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan tartil

menulis kalimat-kalimat dalam Q.S. al- Falaq dan Q.S al-Fīl dengan benar menunjukkan hafalan Q.S. al-Falaq dan Q.S al-Fīl dengan lancar

Penilaian Harian KD 3.1 Pelajaran 2

1.2

2.2 3.2

4.2

meyakini Allah itu ada melalui

pengamatan terhadap makhluk ciptaan- Nya di sekitar rumah dan sekolah

menunjukkan sikap percaya diri sebagai implementasi pemahaman Allah itu ada memahami Allah itu ada melalui pengamatan terhadap makhluk ciptaan- Nya di sekitar rumah dan sekolah

melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada

(2)

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.3

2.3

3.3 4.3

meyakini adanya Allah Swt. Yang Maha Melihat, Maha Adil dan Maha Agung menunjukkan sikap hati-hati, hormat dan kerja sama sebagai implementasi

pemahaman makna al-Asmau al-Husna:

al-Basir, al-‘Adil, dan al-‘Azim

memahami makna al-Asmau al-Husna:

Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al‘Azim

membaca al-Asmau al-Husna: Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim dengan jelas dan benar

Penilaian Harian KD 3.2; 3.3 Pelajaran 3

1.9 2.9 3.9 4.9

meyakini bahwa perilaku jujur sebagai cerminan dari iman

menunjukkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

memahami makna perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

mencontohkan perilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari

 1.10

2.10 3.10 4.10

meyakini bahwa perilaku amanah sebagai cerminan dari iman

menunjukkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

memahami makna perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

mencontohkan perilaku amanah dalam kehidupan sehari-hari

 1.11 meyakini bahwa perilaku hormat dan

patuh kepada orangtua dan guru sebagai

(3)

2.11 3.11 4.11

cerminan dari iman

menunjukkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

memahami makna perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

mencontohkan perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru

 1.6

2.6 3.6

4.6

meyakini bahwa sikap santun dan

menghargai teman sebagai cerminan dari iman

menunjukkan sikap santun dan menghargai teman

memahami sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar

mencontohkan sikap santun dan menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun di masyarakat sekitar

 Penilaian Harian KD 3.9; 3.10; 3.11; 3.6

Penilaian Tengah Semester 1 Pelajaran 4

1.14 2.14 3.14

4.14

menerapkan ketentuan syariat Islam dalam bersuci dari hadas kecil

menunjukkan perilaku bersih sebagai implementasi pemahaman tata cara bersuci dari hadas kecil

memahami tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam mempraktikkan tata cara bersuci dari hadas kecil sesuai ketentuan syari’at Islam

 Penilaian Harian KD 3.14

(4)

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pelajaran 5 1.16

2.16

3.16 4.16

meyakini kebenaran kisah Nabi Ayyub a.s.

menunjukkan sikap sabar sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s.

menceritakan kisah keteladan Nabi Ayyub a.s.

1.19 2.19

3.19 4.19

meyakini kebenaran kisah Nabi Musa a.s.

menunjukkan sikap berani dan sikap pantang menyerah sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Musa a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s.

menceritakan kisah keteladanan Nabi Musa a.s.

1.18 2.18

3.18 4.18

meyakini kebenaran kisah Nabi Harun a.s.

menunjukkan perilaku kasih sayang sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Harun a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Harun a.s.

menceritakan kisah keteladan Nabi Harun a.s.

1.17 meyakini kebenaran kisah Nabi Zulkifli a.s.

menunjukkan sikap rendah hati sebagai

(5)

2.17

3.17 4.17

implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.

memahami kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s.

menceritakan kisah keteladan Nabi

Zulkifli a.s. 

Penilaian Harian KD 3.16; 3.19; 3.18; 3.17 Penilaian Akhir Semester 1

Mengetahui, Teupin Panah, 09 Juli 2018

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

SD Negeri Teupin Panah

RAZALI, S.Pd IDAWATI, S.Pd.I

Nip. 19670321 199110 1 001 Nip. 19860713 201412 2 002

(6)

Referensi

Dokumen terkait

• Menyimpulkan hasil diskusi kelompok tentang perilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru secara individual atau kelompok.. • Mencontohkan dengan

Guru dapat menghubungkan materi makna rukhsah dengan materi akhlak terutama pada perilaku disiplin dan saling menghargai dalam menjalankan ibadah. Guru dapat memulainya

a) Peserta didik mengumpulkan informasi tentang berbuat baik, hormat dan patuh kepada kedua orang tua dan guru dari berbagai sumber (membaca buku, bertanya

tempat meminta, Maha Berkuasa, Maha Mendahulukan, dan Maha Kekal menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi pemahaman makna al- Asmau al-Husna: as-Samad, al-Muqtadir, al-Muqaddim,

4 1.2 Meyakini hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung jawab 1.5 Meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai cerminan dari

4 1.2 Meyakini hadis yang terkait dengan perilaku mandiri, percaya diri, dan tanggung jawab 1.5 Meyakini bahwa perilaku tawaduk, ikhlas, dan mohon pertolongan sebagai cerminan dari

2.4 Menunjukkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai implementasi dari pemahaman hadis yang terkait dengan perilaku hidup bersih dan sehat 3.4 Memahami hadis yang terkait dengan

1.12 Meyakini bahwa perilaku gemar membaca sebagai cerminan dari iman 1.13 Meyakini bahwa sikap pantang menyerah sebagai cerminan dari iman 1.7 Meyakini bahwa sikap rendah hati