• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM SEMESTER 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

N/A
N/A
ida wati

Academic year: 2023

Membagikan "PROGRAM SEMESTER 1 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER 1

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

Satuan Pendidikan : SDN Teupin Panah

Kelas : VI (Enam)

Tahun Pelajaran : 2021 - 2022

Pembelajaran dan Kompetensi Dasar

Alokas i waktu

Jul. Agt. Sep. Okt. Nov. Des. Ket.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pelajaran 1 1.1

2.1

3.1

4.1.1

4.1.2

4.1.3

terbiasa membaca al-Qur’an dengan tartil menunjukkan perilaku toleran, simpati, waspada, berbaik sangka, dan hidup rukun sebagai implementasi pemahaman Q.S. al- Kafirun, Q.S. al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-13

memahami makna Q.S. Al-Kafirun, Q.S.

Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar membaca Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12- 13 dengan jelas dan benar

menulis Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al- Maidah/5:2-3 dan Q.S. al-Hujurat/49:12- 13 dengan benar

menunjukkan hafalan Q.S. Al-Kafirun, Q.S. Al-Maidah/5:2-3 dan Q.S. al- Hujurat/49:12-13 dengan benar

Penilaian Harian KD 3.1 

Pelajaran 2 1.3

2.3

meyakini adanya hari akhir sebagai implementasi pemahaman Rukun Iman menunjukkan perilaku rendah hati yang mencerminkan iman kepada hari akhir

memahami hikmah beriman kepada hari 

(2)

Pembelajaran dan Kompetensi Dasar

Alokas i waktu

Jul. Agt. Sep. Okt. Nov. Des. Ket.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3

4.3

akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia

menunjukkan contoh hikmah beriman kepada hari akhir yang dapat membentuk perilaku akhlak mulia

Penilaian Harian KD 3.3 

Pelajaran 3 1.2

2.2

3.2

4.2

meyakini adanya Allah Swt. tempat meminta, Maha Berkuasa, Maha Mendahulukan, dan Maha Kekal menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi pemahaman makna al- Asmau al-Husna: as-Samad, al-Muqtadir, al-Muqaddim, dan al-Baqi

memahami makna al-Asmau alHusna: As- Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-Baqi

membaca al-Asmau al-Husna: As-Samad, Al-Muqtadir, Al-Muqaddim, dan Al-Baqi dengan jelas dan benar

Penilaian Harian KD 3.2 

Penilaian Tengah Semester 1 

Pelajaran 4 1.7

2.7

3.7

menjalankan kewajiban berzakat sebagai implementasi pemahaman rukun Islam menunjukkan sikap peduli sebagai implementasi pemahaman hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam

memahami hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam

(3)

Pembelajaran dan Kompetensi Dasar

Alokas i waktu

Jul. Agt. Sep. Okt. Nov. Des. Ket.

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.7

menunjukkan hikmah zakat, infaq, dan sedekah sebagai implementasi rukun Islam

Penilaian Harian KD 3.7 

Pelajaran 5 1.12

2.12

3.12 4.12

meyakini kebenaran kisah Nabi Muhammad saw

menunjukkan sikap semangat dalam belajar sebagai implementasi pemahaman kisah keteladan Nabi Muhammad saw.

memahami kisah Nabi Muhammad saw.

menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.

 1.13

2.13 3.13

4.13

meyakini kebenaran kisah sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw

menunjukkan sikap peduli sebagai

implementasi pemahaman kisah keteladan sahabat-sahabat Nabi Muhammad saw.

memahami kisah keteladanan sahabat- sahabat Nabi Muhammad saw.

menceritakan kisah keteladanan sahabat- sahabat Nabi Muhammad saw.

Penilaian Harian KD 3.12; 3.13 

Penilaian Akhir Semester 1 

Mengetahui, Teupin Panah, 05 Juli 2021

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI

SD Negeri Teupin Panah

SITI SUHARNI, S.Pd IDAWATI, S.Pd.I

Nip. 19640606 199305 2 001 Nip. 19860713 201412 2 002

Referensi

Dokumen terkait

3807393 Optische Gegevens Functie Naderingsschakelaar Bedrijfsmodus Triangulatie Lichtsoort rood Golflengte 655 nm Laserklasse í 2 Optische resolutie 0.002 mm