• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert Kelas 2

N/A
N/A
galih santika

Academic year: 2023

Membagikan "KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert Kelas 2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER I KLS 2

Jenjang Pendidikan : Sekolah Dasar

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekert

Kelas : 2 (Dua)

Tahun Ajaran : 2023-2024 Kurikulum : Kurikulum 2013

Jumlah Soal : 20

No Kompetensi Dasar

Materi Level

Kognitf

Indikator Soal No Soal Bentuk Soal 1 2.15 Menunjukkan sikap

jujur dan kasih saying sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan nabi Muhammad SAW

Sikap teladan Nabi Muhammad SAW

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan sifat terpuji keteladanan nabi Muhammad SAW

1 Pilihan Ganda

2 Sikap jujur nabi

Muhammad SAW

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Peserta didik dapat menentukan art jujur

2 Pilihan Ganda

3 Sikap jujur nabi

Muhammad SAW

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Peserta didik dapat menentukan art jujur

3 Pilihan Ganda

4 Sikap teladan

Nabi Muhammad SAW

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan sifat terpuji keteladanan nabi Muhammad SAW

4 Pilihan Ganda

5 3.1.Memahami makna Q.S An - Nas

dengan benar

Jumlah ayat surat An - Nas

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Peserta didik dapat

menentukan jumlah ayat Q.S An - Nas

5 Pilihan Ganda

6 Urutan Q.S An - Pengetahuan dan Peserta didik dapat 6 Pilihan Ganda

(2)

Nas dalam al- Qur’an

pemahaman (level 1)

menentukan nomor urut Q.S An - Nas dalam Al-Qur’an

7 Urutan ayat Q.S

An - Nas

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Disajikan beberapa ayat secara acak dari Q.S An - Nas.

Peserta didik menentukan lanjutan ayat

7 Pilihan Ganda

8 3.5 Memahami makna al- Asma’ul al-husna:

Al-khaliq

Nama al-Asma’ul al-husna:

Al-khaliq

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Disajikan pernyataan , peserta didik dapat menentukan nama al-Asma’ul al-husna Al- khaliq

8,9 Pilihan ganda

9 Nama al-Asma’ul

al-husna:

Al-khaliq

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

peserta didik dapat

menentukan tujuan manusia diciptakan

10 Pilihan ganda

10 2.15 Menunjukkan sikap jujur dan kasih saying sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan nabi Muhammad SAW

Sikap teladan Nabi Muhammad SAW

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan sifat terpuji keteladanan nabi Muhammad SAW

11,12,1 3

Isian

13 3.1.Memahami makna Q.S An - Nas

dengan benar

Urutan surat An – Nas dan

menentukan ayat

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Peserta didik dapat menentukan nomor surah dan ayat Q.S An - Nas

14,15 Isian

14 4.1 MenyeMengetahui huruf hijaiyah bersambung sesuai makhrijul huruf

Lafal huruf hijaiyah bersambung

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Peserta didik menyebutkan harakat pada huruf hijaiyah bersambung

16, 17 Isian

15 3.5 Memahami makna al- Asma’ul al-husna:

Al-khaliq

Nama al-Asma’ul al-husna:

Al-khaliq

Pengetahuan dan pemahaman (level 1)

Disajikan pernyataan , peserta didik dapat menjelaskan bukt kebesaran Allah SWT dengan benar

18 Isian

16 Disajikan pernyataan , peserta

didik dapat menyebutkan makhlik ciptaan Allah SWT dengan benar

19,20 Isian

(3)

Referensi

Dokumen terkait

Tunjukkan aktivitas-aktivitas di sekolahmu yang mencerminkan pengamalan salah satu dari 10 Asmaul Husna (Al-Salam, Al- ‘Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar, Al- Wahhab, Al-Fattah,

Allah Dzat yang Maharaja adalah makna Al-Asma Al-Husna yang diterangkan dalam sifat … a... Febri menjalankan tugas kepemimpinan atau kekuasaan dengan niat ikhlas sematamata karena

Allah yang maha mengetahui adalah arti dari asmaul husna.... Menyembelih kurban termasuk pengamalan dari surah Al Kautsar ayat

Disajikan soal, siswa mampu menghitung perkalian dan pembagian bilangan bulat negatif dengan benar Pilihan ganda 6 Disajikan soal, siswa mampu menghitung perkalian dan pembagian

al-‘Asr 3.1 mengetahui huruf hijaiyyah bersambung sesuai dengan makharijul huruf 3.5 memahami makna al-Asmau al- Husna: al-Quddus, as-Salam, dan al- Khaliq 3.8 memahami sikap kerja

Menyajikan hubungan makna-makna al-Asma’u al-Husna: al-Karim, al- Mu’min, al-Wakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir dengan perilaku keluhuran budi, kokoh pendirian, rasa aman,

KOGNITIF SOAL 14 3.2 Memahami makna al-Asmaul Husna : as-Samad, al- Muqtadir, al-Muqaddim, dan al-Baqi VI al-Asmaul Husna : As- Samad Aplikasi Level 2 Disajikan beberapa

Disajikan teks Injil Yohanes 21:15, Peserta didik dapat menerangkan maksud dan tujuan pengangkatan Petrus sebagai gembala atas gereja L3 11 PILIHAN GANDA 12 3.2 Memahami sifat-