• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM TAHUNAN: Produk Kreatif dan Kewirausahaan

N/A
N/A
ARNOLDI LIU

Academic year: 2024

Membagikan "PROGRAM TAHUNAN: Produk Kreatif dan Kewirausahaan"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan Nama Guru : Arnoldi Liu, A. Md

Satuan Pendidikan : SMK Negeri Sunu Kelas / Semester : X / Ganjil dan Genap Tahun Pelajaran : 2023/2024

Komptensi Inti :

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3 Memahami, menganalisis serta menerapkan pengeta-huan faktual, konseptual, pro- sedural dalam ilmu pengeta-huan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wa-wasan kemanusiaan, kebang-saan, kenegaraan, dan pera-daban terkait penyebab feno-mena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4 : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

SMT KOMPETENSI DASAR ALOKASI

WAKTU

(2)

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

1

1.1 Memahami sikap dan perilaku wirausahawan 1.1.1 Menjelaskan ruang lingkup kewirausahaan 1.1.2 Merinci karakteristik wirausaha

1.1.3 Menjelaskan sikap kreatifitas wirausaha

1.1.4. Menjelaskan manfaat seorang wirausaha 6JP

2.1Menjelaskan Memahami tentang fungsi dan peran wirausaha dalam perekonomian nasional

2.1.2. Memberikan contoh sikap dan perilaku kerja prestatif 2.1.3. Menjelaskan aspek kerja prestatif

1.2 Peluang usaha

1.2.1Memahami peluang usaha produk barang/ jasa

1.2.2Menentukan faktor- faktor keberhasilan dan kegagalan usaha 1.2.3 Menganalisis kemungkinan keberhasilan dan kegagalan usaha 1.2.4 Menyajikan bentuk-bentuk peluang usaha

1.2.5 Mencipta peluang usaha yang sesuai dengan kondisi lingkungan

masing- masing secara kreatif dan inovatif 6 JP 2.2 Hak Atas Kekayaan Intelektual

2.2.1 Menjelaskan pengertian Hak Atas Kekayaan Intelektual

2.2.2 Mengidenifikasi prinsip prinsip Hak Atas Kekayaan Intelektual 2.2.3 Mengidentifikasi dasar hukum Hak Atas Kekayaan Intelektual 2.2.4 Mengemukakan prinsip-prinsip Hak Atas Kekayaan Intelek tual 2.2.5 Menunjukkan dasar hukum Hak Atas Kekayaan Intelektual 2.2.6 Mempresentasikan hak atas kekayaan intelek tual

2 1.3 Rancangan Prototype dan Pembuatan Kemasan Produk Kreatif 1.3.1 Menjelaskan konsep desain produk kreatif

1.3.2 Menganalisis alur dan proses kerja pembuatan prototype/modelproduk Kreatif

1.3.3 Menganalisis proses kerja prototype/model produk kreatif 1.3.4 Membuat desain (rancangan) produk kreatif

1.3.5 Membuat alur dan proses kerja pembuatan prototype/model produk kreatif

1.3.6 Membuat prototype/ model produk kreatif

1.3.7 Membuat kemasan dan merek (brand) produk kreatif

6 JP

2.3 Proses Kerja Pembuatan Prototype Produk

(3)

KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

2.3.1 Menentukan proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

2.3.2 Memproses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa 2.3.3 Melaksanakan pembuatan alur proses kerja pembuatan

prototype produk barang/jasa

2.3.4 Mengontrol hasil pembuatan alur proses kerja pembuatan prototype produk barang/jasa

Sunu, Juli 2023 Mengetahui,

Plt. Kepala SMK Negeri Sunu Guru mata pelajaran

Ismael Mone, S. S Arnoldi Liu, A. M.d

NIP. 19810105 201212 1 008 NIP.

Referensi

Dokumen terkait

Mahasiswa mampu: menjelaskan latar belakang pentingnya kewirausahaan, menggali dan menangkap peluang usaha, menganalisis kreativitas dan ide bisnis, membuat rencana bisnis dan

Setelah melakukan pembelajaran model Problem Based Learning, peserta didik mampu Menganalisis peluang usaha produk barang atau jasa, Mengevaluasi peluang usaha produk barang

1) Bisa menciptakan lapangan pekerjaan baru dan membantu orang lain. Dengan mendirikan sebuah usaha seorang wirausahawan memberikan peluang kepada masyarakat untuk mendapatkan

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui jenis kegagalan apa yang sering terjadi terhadap produk yang dihasilkan, faktor- faktor penyebab kegagalan dan usaha yang

Membuat pengujian produk barang/jasa Prosedur pengujian kesesuaian fungsi produk barang/jasa JP  Mengamati Tayangan atau stimulasi terkait prosedur pengujian kesesuaian fungsi

produksi contoh produk barang/jasa 3.8 Menerapkan proses kerja pembuatan contoh produk barang/jasa 4.8 Membuat contoh produk barang/jasa 3.8.1 Mengurutkan proses kerja pembuatan

JP 1 2 3 4 5 6 7 8 3.8 Menghitung harga pokok produksi 3.8.1 Menjelaskan pengertian harga pokok produksi 3.8.2 Menjelaskan Pengertian BEP Break Event Point 3.8.3 Menentukan

Untuk dapat menggali dan memanfaatkan peluang usaha, seorang wirausaha harus dapat berfikir secara positif dan kreatif, diantaranya yaitu: – Percaya dan yakin bahwa usaha tersebut