PROGRAM TAHUNAN SBDP KELAS 4

(1)

PROGRAM TAHUNAN SENI TARI

KELAS IV NAMA SEKOLAH : SD INPRES NUNUMEU

TAHUN PELAJARAN : 2024/2025

No SEMESTER MATERI SUB MATERI ALOKASI

WAKTU

1 1 MENGENAL

LINGKUNGAN DENGAN TARI

1 Ciri khas gerak tari dari flora, fauna dan mahluk hidup disekitar lingkungan

2 Mengidentifikasi flora dan fauna dan habitatnya

3 Mengamati bentuk gerak flora dan fauna

4 Melakukan gerak tari

5 Elemen pendukung dalam tari 6 Nilai dan makna proses mengenai

lingkungan melalui tari

7 Pembelajaran tari melalui ragam pekerjaan dilingkungan sekitar 8 Gerapan atau karya yang

bermakna dari gerakan pekerjaan dilingkungan sekitar

9 Menciptakan sebuah karya

(2)

10 Mengembangkan gerakan sehari- hari kedalam elemen-elemen tari 11 Hubungan timbal balik antara

manusia, tumbuhan dan tempat tumbuhnya sebagai rangsang gagasan untuk mengaplikasikan unsur-unsur pendukung dalam karya tari

12 Mengaitkan nilai yang ada dalam kegiatan sehari-hari

GERAK DAN MAKNA PADA PERMAINAN TRADISIONAL

1 Permainan tradisional individu dan kelompok

2 Mengenal makna gerak permainan tradisional

3 Membuat gerak bermakna pada permainan tradisional

4 Memilih properti sesuai jenis permainan tradisional

5 Nilai budaya pada permainan tradisional

2 2 6 Permainan tradisional sebagai

koreografi “komposisi kelompok”

7 Mengelola komposisi tari melalui permainan tradisonal

8 Unsur pendukung dalam permainan tradisional

9 Nilai budaya pada permainan tradisional

3 MENGENAL TARI

MELALUI CERITA RAKYAT

1 Mengenal cerita rakyat

(3)

PROGRAM TAHUNAN SENI TARI

KELAS V NAMA SEKOLAH : SD INPRES NUNUMEU

2 Memahami cerita rakyat yang dikembangkan

3 Proses grouping untuk

mendiskusikan konsep kekaryaan 4 Membuat gerak bermakna yang

bersumber dari cerita rakyat 5 Proses penciptaan karya tari

dengan menggunakan cerita rakyat

6 Membuat riasan detail dai cerita rakyat yang digunakan

7 Pembagian tokoh dalam cerita rakyat

8 Mengkaitkan nilai budaya dan makna cerita rakyat yang dibuat sebagai suatu gerak tari

WAKTU 1 1 UNSUR PENDUKUNG 1 Mengidentifikasi unsur pendukung tari yang berfokus

pada musik dan properti beserta fungsinya

2 Mengidentifikasi unsur pendukung tari yang berfokus pada tata rias dan busana beserta fungsinya

3 Mengidentifikasi unsur pendukung tari 4 Memahami unsur pendukung tari tradisi

5 Proses pengenalan untuk mempraktikan gerak tari tradisi

(4)

7 Penyajian tari (struktur tari: gerak pembuka, inti dan penutup)

8 Menyusun konsep penyajian tari berdasarkan unsur pendukung

9 Mempraktikan gerak tari secara mandiri maupun kelompok

DESAIN KELOMPOK DALAM TARI TRADISI

1 Menemukan desain kelompok tari

2 Mengaplikasikan bentuk desain kelompok

3 Menemukan bentuk-bentuk pola desain kelompok yang sesuai dengan gerak yang dipraktikan

4 Mempraktikan semua bentuk desain kelompok 5 Mempraktikan gerak tari menggunakan properti

2 2 6 Menyusun konsep penyajian tari dari gerak yang telah

dipraktikan dnegan menerapkan desain kelompok 7 Menerapkan konsep yang telah dibuat

8 Mempresentasikan konsep penyajian

3 KARYA TARIKU 1 Unsur-unsur tari

2 Menyusun konsep penyajiantari

3 Memperagakan dan mengembangkan gerak-gerak tradisi dari tari

4 Menerapkan desin kelompok dari tari tradisi

5 Mengembangkan gerak menggunakan properti dengan menerapkan desain kelompok

6 Menerapkan desain kelompok bersumber dari tari tradisi 7 Mengembangkan gerak-gerak tari dengan variasi unsur-

unsur tari

8 Mempersiapkan unsur-unsur pendukung dalam penyajian tari

9 Penyajian hasil karya tari

(5)

PROGRAM TAHUNAN SENI TARI

KELAS II NAMA SEKOLAH : SD INPRES NUNUMEU

WAKTU 1 1 TEMA ATAU IDE GERAK TARI 1 Mengamati dan mencari ide atau tema gerak dari media

lagu atau instrumen

2 Mencari gerak tari dengan rangsang visual 3 Pengalaman sebagai inspirasi dalam tema gerak 4 Mencari ide gerak dengan stimulus atau rangsang

kinestik

5 Mencari ide atau gerak tari yaitu rangsang raba

6 Menuliskan ide atau tema tari sesuai dengan rangsang gerak

(6)

8 Membuat refleksi dari hasil membuat tema atau ide gerak

2 MEMBUAT GERAK TARI

SEDERHANA 1 Ruang dalam gerak tari

2 Tenaga dalam gerak tari 3 Waktu dalam gerak tari

4 Gerak ditempat dan gerak berpindah tempat 5 Eksplorasi gerak tari sederhana sesuai tema 6 Mengembangkan gerak tari sederhana

7 Presentasi hasil pengembangan gerak sesuai tema 8 Refleksi kegiatan mencipta gerak tari sederhana

3 2 MERANGKAI GERAK TARI

SEDERHANA

1 Memfokuskan pada praktek merangkai gerak tari sederhana

2 Gerak dasar tari dari tarian yang berisi 3 Gerak penghubung dalam suatu gerak tari 4 Menciptakan gerak tari yang utuh

5 Mengembangkan gerak dasar dan gerak penghubung 6 Tahap komposisi

7 Menampilkan hasil rangkaian gerak

8 Refleksi kegiatan merangkai gerak tari sederhana

4 MENYUSUN GERAK TARI 1 Gerak Serempak (Unison)

2 Desain Selang-seling (Alternate) dalam Gerak Tari Kelompok

3 Desain Berurutan (Cannon) dalam Gerak Tari Kelompok

4 Ekspresi dalam Gerak Tari 5 Musik dalam Tari

6 Latihan Tari Kelompok

7 Presentasi Hasil Penyusunan Gerak Tari 8 Refleksi Kegiatan Menyusun Gerak Tari

(7)