vii ABSTRACT
Dasril Nuryadin, 2020.The Effectiveness of Reading English Magazine to Improve Students’ Vocabulary Mastery.The supervised by Siti Asriati and Farisha Andi Baso.
This research aimed to know the students Vocabulary Mastery after applied Reading English Magazine on class 11th grade students of SMA Muhammadiyah Limbung.
The method of this research is pre experiment design. The sample of this research is class XI IPS at SMA Muhammadiyah Limbung in 2018/2019 academic year. In this research, researcher used purposive sampling technique, where the researcher take25 students as sample. The researcher use multiple choice (MC) test to measure the improvement of students‟ vocabulary mastery of Verb and Adjectiveby using reading English magazine.
Based on the data analysis, it was found that the improvement of students‟
vocabulary mastery in terms of Verb and Adjective. In verb is 36.4 to 87.6 and Adjective is 38.8 to 85.6. with the t-test valuewas greater than t-table (4.95>1.711), Based on the result of data it shows that the percentage improvement of Verb is 14.65% and Adjective is 12.6%. It means that, Reading English Magazine is effective to improve vocabulary mastery of students‟ at the eleventh grade of SMA Muhammadiyah Limbung.
Keywords:Reading English Magazine, Improve, Vocabulary Mastery
viii ABSTRAK
Dasril Nuryadin, 2020. Efektivitas Membaca Majalah Bahasa Inggris Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Siswa. Dibimbing oleh Siti Asriati dan Farisha Andi Baso.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan kosakata siswa setelah menerapkan bacaan majalah bahasa inggris pada siswa kelas 11SMA Muhammadiyah Limbung.
Metode penelitian ini adalah desain pra eksperimen. Sampel penelitian ini adalah kelas XI IPS di SMA Muhammadiyah Limbung pada tahun akademik 2018/2019. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan teknik purposive sampling, dimana peneliti mengambil 25 siswa sebagai sampel. Peneliti menggunakan tes pilihan ganda (MC) untuk mengukur peningkatan penguasaan kosakata kata kerja dan kata sifat siswa dengan menggunakan majalah berbahasa Inggris.
Berdasarkan analisis data, ditemukan bahwa peningkatan penguasaan kosakata siswa dalam hal kata kerja dan kata sifat. Dalam kata kerja adalah 36.4 hingga 87.6 dan kata sifat adalah 38.8 hingga 85.6. dengan nilai t-test lebih besar dari t-tabel (4.95> 1.711), Berdasarkan hasil data menunjukkan bahwa persentase peningkatan kata kerja adalah 14.65% dan kata sifat adalah 12.6%. Artinya, Majalah berbahasa inggris efektif untuk meningkatkan penguasaan kosa kata siswa di kelas sebelas SMA Muhammadiyah Limbung.
Kata kunci: Membaca Majalah Bahasa Inggris, Meningkatkan, Penguasaan Kosakata
