31
REFERENCES
Endraswara, S. (2013). Folklor Nusantara: Hakikat, Bentuk, dan Fungsi Yogyakarta : Ombak .
Gusnetti, Syofiani, & Isnanda, R. (2015). Struktur dan nilai-nilai pendidikan dalam cerita rakyat kabupaten tanah datar provinsi Sumatera Barat. Jurnal gramatika, Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 1(i2) 184-192.
Mustafa, B. (2012). Indonesian People Reading Habit is very Low : How Libraries can Enhance the People Reading Habit. Jurnal Institut Pertanian Bogor, 1-10.
Pranoto. (2004). Mengajar Menulis Fiksi Untuk Para Guru. Jakarta: Wisma Nugra Sabtana.
Pratiwi, A.(2019). The Making Of Lake Naga Sakti Story Book. Bengkalis: State Polytechnic of Bengkalis.
Punaji, S. (2010). Research and Research Methods. Jakarta: Kencana.
Rahmawati,S.(2018). Pengembangan Buku Cerita Bergambar Berbasis Pendekatan Whole Language pada Materi Cerita Rakyat untuk Kelas V SD/MI. Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung.
Rukmini, D. (2009). Cerita Rakyat Kabupaten Seragen. Tesis: Universitas Sebelas Maret.
Somadayo, S. (2011). Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta:
Graha Ilmu.
32 Sugiyono. (2012). Quantitative Research Methods and R&D. Bandung: Alfabeta.
Sukino. 2010. Menulis itu Mudah.Yogyakarta: Pustaka Populer.
Tarigan, H. G. (2008). Membaca sebagai suatu Keterampilan Berbahasa.Bandung:
Angkasa.
Yunus, S. d. (2007). Keterampilan Dasar Menulis. Jakarta: Universitas Terbuka.
