• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas V Tema 6

N/A
N/A
Andis Setyo

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Kelas V Tema 6 "

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan :

Kelas/Semester : V/ II

Tema : 6

Sub Tema : I

Pembelajaran Ke : 1

Alokasi Waktu : 6 x 36 menit

Pelaksanaan : Tanggal 06 Januari 2020

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Muatan Bahasa Indonesia

No .

Kompetensi Dasar Indikator

3.3 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik.

3.3.1 Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak

4.3 Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau

elektronik dengan menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif secara lisan, tulis, dan visual

4.3.1 Membuat ringkasan pada teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak dengan menggunakan kosakata baku, dan kalimat efektif secara lisan,tulis dan visual

Muatan Ilmu Pengetahuan alam No

.

Kompetensi Dasar Indikator

3.6 Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari

3.6.1 menerapka 4.6 Melaporkan hasil pengamatan tentang

perpindahan kalor

4.6.1 Membuat ringkasan pada teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak dengan menggunakan kosakata baku, dan kalimat efektif secara lisan,tulis dan visual

Referensi

Dokumen terkait

Setelah pengamatan, siswa mampu menyajikan laporan dalam bentuk peta pikiran hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi alternatif dalam kehidupan sehari-hari

Siswa berdiskusi kelompok menggunakan LKS untuk menganalisis pengaruh energy kalor (Q) terhadap massa zat yang berubah wujud (m) berdasarkan peristiwa dalam

KD PPKn Kelas 6 Tema 6 Subtema 1: 3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya dalam kehidupan

C3 3.2.2 Menemukan bentuk energi dan perubahannya di dalam kehidupn sehari- hari C4 3.2.3 Menyusun informasi terkait sumber energi menggunakan kalimat sendiri dengan tepat.. C6

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini mencakup tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian untuk Kelas 4 Tema 6 Sub Tema 1 "Cita-citaku" dengan muatan terpadu Bahasa Indonesia dan

Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kesatu dan kedua dari sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati

Setelah berdiskusi, siswa mampu menerapkan dua kegiatan yang sesuai dengan sila kesatu dan kedua dari sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.. Setelah mengamati

Setelah pengamatan, siswa mampu menyajikan laporan dalam bentuk peta pikiran hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi alternatif dalam kehidupan sehari-hari dengan sistematis..