RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah : Sekolah Dasar
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen.
Kelas / Semester : III (Tiga) / Genap
Standar Kompetensi : Mendeskripsikan arti mensyukuri pemberian Allah dalam kehidupan komunitas keluarga dan menunjukkan syukur melalui tanggung jawab dalam keluarga.
Kompetensi Dasar : Siswa mampu ikut serta menciptakan hidup rukun dalam keluarga.
Indikator : Ikut berperan serta dalam menciptakan kerukunan dalam keluarga.
Alokasi Waktu : 6 jam A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menyebutkan tugas dan tanggung jawabnya sebagai seorang anak dalam keluarga.
2. Siswa dapat mengasumsikan pendapatnya bagaimana seharusnya peranan menciptakan kerukunan dalam keluarga.
3. Siswa dapat merancang caranya untuk ikut serta menciptakan kerukunan dalam keluarganya.
B. MATERI PEMBELAJARAN
Usaha untuk menjaga kerukunan dalam keluarga.
C. METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Tanya-jawab, Diskusi.
D. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN 1. Pertemuan kelima
a. Pendahuluan
1) Apersepsi: Mengingat makna kerukunan.
2) Motivasi: Ikut serta dalam menciptakan kerukunan dalam keluarga.
b. Kegiatan Inti
1) Dengan bimbingan guru, siswa untuk menyebutkan tugas dan tanggung jawabnya sebagai seorang anak di dalam keluarga.
2) Dengan bimbingan guru, siswa menjelaskan peranannya sebagai seorang anak dalam menciptakan kerukunan.
3) Guru merangkum dan memperjelas pendapat anak.
c. Penutup
Guru merangkum materi pembelajaran.
2. Pertemuan keenam a. Pendahuluan
1) Apersepsi: Mengingat makna kerukunan.
2) Motivasi: Siswa termasuk anggota keluarga yang berkewajiban dalam menciptakan kerukunan.
b. Kegiatan Inti
1) Guru membentuk kelompok yang terdiri dari 3 orang satu kelompok.
2) Guru memberikan tugas.
3) Guru membimbing siswa melakukan diskusinya.
4) Siswa membacakan hasil diskusinya.
5) Guru menjelaskan bagaimana seorang anak berperan dalam menciptakan kerukunan.
c. Penutup
Guru menyimpulkan materi pembelajaran.
E. ALAT DAN SUMBER BELAJAR 1. Alkitab.
2. Buku PAK kelas 3, Mitra, Medan, 2006.
3. Buku PAK kelas 3, BMI, Bandung, 2006.
4. Buku PAK kelas 3, BPK Gunung Mulia, Jakarta, 2007.
F. PENILAIAN
1. Teknik Instrumen: Penugasan 2. Bentuk Instrumen: Diskusi Kelompok 3. Contoh Instrumen:
Diskusikanlah caramu sebagai seorang anak untuk menghindari percekcokan dalam keluarga!
