Rencana Pembelajaran Harian Mengenal Keaksaraan Awal Melalui Bermain di TK Bambini

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

OLEH :

SITTI SYATRIYANI SYAWAR, S.S.

(EMAIL: SS.SYAWAR@GMAIL.COM) INSTANSI : TK BAMBINI

KOTA : MAKASSAR

PROVINSI : SULAWESI SELATAN

TOPIK : MENGENAL KEAKSARAAN AWAL MELALUI BERMAIN

Rencana Program Pembelajaran Harian (RPPH) Satuan Pendidikan : TK Bambini

Semester/Minggu ke/Hari ke : IV/2/5

Hari. Tanggal : Jum’at, 29 Oktober 2021

Kelompok Usia : A

Tema/ Sub tema : Rumahku/ Ruang Tamu

Alokasi Waktu : 120 Menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Memperkenalkan Nama dan Lambang Bilangan 1-10 melalui kegiatan bermain Manik-Manik.

Materi Pembelajaran : 1. Berdo’a sebelum belajar

2. membawakan gerak dan lagu anak “Bangun Pagi (1234) secara individual 3. Menyebutkan nama-nama benda yang ada di ruang tamu

4. menghitung jumlah benda yang ada di ruang tamu

5. memasukkan manik-manik ke dalam dua pipet air mineral lalu membandingkan keduanya dengan menghitung jumlah manik-manik.

Materi Pembiasaan : 1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan 2. Mengucapkan salam

3. Berdo’a sebelum melakukan kegiatan 4. mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

Kegiatan Main : Memasukkan manik-manik ke dalam pipet air mineral.

Alat dan Bahan : manik-manik, pensil, papan tulis, pipet air mineral, Flashcard angka.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

a) Pembukaan : * SOP pembukaan

 Do’a sebelum belajar/absensi

 Bercakap-cakap tentang ruang tamu

 Membawakan gerak dan lagu anak “Bangun Pagi(1234)

b) Inti :

 Menyebutkan nama-nama benda yang ada di ruang tamu

 menghitung jumlah benda yang ada di ruang tamu

 memasukkan manik-manik ke dalam pipet air mineral dan menghitung jumlah manik-manik.

 Mengenal nama bilangan dan lambang bilangan 1-10 c) Recalling : * merapikan alat-alat yang telah digunakan

 Diskusi kegiatan apa saja yang sudah dilakukan.

 Penguatan pengetahuan yang di dapat anak d) Penutup : * menanyakan perasaan anak

o Menghitung manik-manik dan memasukkannya ke dalam

 Tanya jawab kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

 Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan

 Menginformasikan kegiatan untuk besok

 SOP penutupan

C. RENCANA PENILAIAN

RENCANA PENILAIAN

Program Pengembangan

Kompe tensi

Dasar

Indikator Nama Anak

Dian Nova ^Bayu Lani Edo ^Abrar Dila Fani Fadia ^Imam Fais

Nilai Agama dan Moral

1.2 Menghargai diri sendiir, orang lain dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan

4.2 Menunjukkan perilaku santun sebagai cerminan akhlak mulia

Fisik Motorik 4.3 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motoric kasar dan halus

Kognitif

2.2 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap ingin tahu

3.6 Mengenal benda-benda di sekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi dan ciri-ciri lainnya)

3.9 Mengenal teknologi sederhana(peralatan rumah tangga, peralatan bermain,

peralatan pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas dan kegiatannnya.

Bahasa

2.14 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap rendah hati dan santun kepada orang tua, pendidik dan teman 3.11 Memiliki bahasa ekspresif

(mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)

4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara

verbal dan non verbal)

3.12 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain

4.12 Menunjukkan kemampuan keaksaraan awal dalam berbagai bentuk karya.

Sosial Emosional

2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri

2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar (mau menunggu giliran, mau mendengar ketika orang lain berbicara) untuk melatih kedisiplinan

2.8 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kemandirian

Seni

2.4 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap estetis

3.15 Mengenal berbagai karya dan aktivitas seni

4.15 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai media.

Mengetahui, Makassar, 4 November 2021

Kepala TK Bambini Guru,

( St. Syatriyani Syawar, S.S) ( St. Syatriyani Syawar )