• Tidak ada hasil yang ditemukan

rencana pembelajaran semester (rps) - IBS Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "rencana pembelajaran semester (rps) - IBS Repository"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) STIE INDONESIA BANKING SCHOOL Semester Ganjil Tahun Akademik 2021/2022

Nama Dosen NIDN

Mata Kuliah

Kelas SKS : Puspita, SE, MSi.

: 0311117405

: Treasury dan Alma Syariah

: SY31R : 3

Capaian :

Pert. Kriteria, indikator, dan bobot

penilaian

Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs

diselesaikan Pengalaman Belajar

Referensi

Kemampuan akhir pembelajaran Metode

Pembelajara

1 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Pengenalan Konsep ALMA Daring

2 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen Penghimpunan Dana Bank Syariah (Tabungan dan

Deposito)

Daring

3 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

Modul Dosen 3 x 50

menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Penghimpunan Dana Bank Syariah (Giro) daring

4 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Sumber Dana Lainnya (Tak Berbiaya) Daring

5 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Sumber Dana Pasar Uang Syariah daring

(8)

Pert. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian

Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs

diselesaikan Pengalaman Belajar

Referensi

Kemampuan akhir pembelajaran Metode

Pembelajara

6 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Sumber Dana Pasar Modal Syariah Daring

7 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen Review Materi 1 - 6

Tugas Presentasi Kelompok

Daring

8 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 40 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UTS Treasury dan Alma Syariah

9 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Pengenalan Treasury Bank Syariah Daring

10 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Manajemen GAP (Funding GAP) Daring

11 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Manajemen GAP (Duration GAP) Daring

12 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Liquidity Management Daring

13 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Manajemen Permodalan Daring

(9)

Pert. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian

Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs

diselesaikan Pengalaman Belajar

Referensi

Kemampuan akhir pembelajaran Metode

Pembelajara

14 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Posisi Devisa Neto (NOP) Daring

15 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Modul Dosen

Transfer Pricing (Cost Of Fund Bank Syariah) Daring

16 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS Treasury dan Alma Syariah

17 Mahasiswa mampu menjelaskan

dan mendikusikan ....

3 x 50 menit

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS

Puspita, SE, MSi.

: JAKARTA

DOSEN

PADA TANGGAL DITETAPKAN DI

: 13 September 2021 Menyetujui,

NIDN : 0025036110

Dr. Ir. Bambang Budhijana, M.Sc.

NIDN : 0311117405

(10)

REKAP HADIR MAHASISWA

PROGRAM S1 MANAJEMEN KEUANGAN DAN PERBANKAN SYARIAH (MKPS) STIE INDONESIA BANKING SCHOOL TAHUN AKADEMIK 2021/2022

MATA KULIAH : 530213 - TREASURY DAN ALMA SYARIAH DOSEN : PUSPITA, SE, MSI.

HARI / JAM : SELASA / 08.50 S.D 11.20

SEMESTER : 3 (Ganjil)

RUANG :

NO NIM

NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

PERTEMUAN

Kelas : SY31R 07/09 14/09 21/09 28/09 05/10 12/10 19/10 27/10 09/11 16/11 23/11 30/11 07/12 14/12 21/12 05/01

Daring Daring Daring Daring Daring Daring Daring UTS Daring Daring Daring Daring Daring Daring Daring UAS Total

1 20201311001 RADITYA ARYA PRATAMA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16

2 20201311007 M.AZKAL AZKIYA FATHURRAHMAN 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16

3 20201311010 YUDISTIRA PUTRA PRATAMA 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16

4 20201311011 HIZB ALFULKI FAUZAN 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16

5 20201311013 NUR OKTAVIANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 16

6 20201311016 AULIA DESNIKA SHARANI 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 15

7 Dosen Utama PUSPITA, SE, MSI. 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 0 14

Jakarta, 16 Februari 2022 Dosen Pengampu

PUSPITA, SE, MSI.

NIDN : 0311117405 Mengetahui

Kaprodi MANAJEMEN KEUANGAN DAN PERBANKAN SYARIAH (MKPS)

DR. IR. BAMBANG BUDHIJANA, M.

NIDN : 0025036110

(11)

STIE Indonesia Banking School

SMT / KLS

Daftar Nilai Ujian

3 SY31R :

DOSEN PUSPITA, SE, MSI.

: KODE

: : 530213

PROGRAM Reguler

Jalan Kemang Raya No 35

MANAJEMEN KEUANGAN DAN

PERBANKAN SYARIAH (MKPS) Ganjil 2021/2022

MK :Treasury dan Alma Syariah

NO NOMOR POKOK NAMA

15%

NILAI AKHIR ANGKA HURUF

UAS

Tugas 2 UTS

Tugas 1

Nilai Nilai 15% Nilai 35% Nilai 35%

20201311001

1 RADITYA ARYA PRATAMA

75,00 11,25 75,00 11,25 75,00 26,25 75,00 26,25

75,00 B+

20201311007

2 M.AZKAL AZKIYA FATHURRAHMAN

75,00 11,25 85,00 12,75 80,00 28,00 80,00 28,00

80,00 A 20201311010

3 YUDISTIRA PUTRA PRATAMA

75,00 11,25 75,00 11,25 75,00 26,25 75,00 26,25

75,00 B+

20201311011

4 HIZB ALFULKI FAUZAN

75,00 11,25 75,00 11,25 75,00 26,25 75,00 26,25

75,00 B+

20201311013

5 NUR OKTAVIANI

75,00 11,25 85,00 12,75 85,00 29,75 75,00 26,25

80,00 A 20201311016

6 AULIA DESNIKA SHARANI

75,00 11,25 75,00 11,25 75,00 26,25 75,00 26,25

75,00 B+

Jakarta, 07 Februari 2022 Dosen Utama,

NIP : 201430445 Puspita, SE, MSi.

Ketua Prodi,

NIP : 201630968

Dr. Ir. Bambang Budhijana, M.

Referensi

Dokumen terkait

Ketepatan menjelaskan Materi bangun ruang dengan bidang banyak, jaring-jaring bangun rung, luas bangun ruang, Menyimak, Mengamati,. Mendiskusikan, dan

Macam, sifat dan sumber pencemar dampaknya terhadap aspek SDAL maupun ekonomi 1, 2, 5 Ceramah), (diskusi/ tanya jawab.) - Teori :2 x 50 menit Mempelajari,

- Keaktifan dalam menjawab dan bertanya dalam diskusi kelompok Kriteria dan Indikator penilaian adalah ketepatan dan sistematis berupa - Ketepatan dalam menjelaskan

Mahasiswa mampu menyimak informasi yang terdapat pada kalimat terakhir sebuah teks lisan untuk mendapatkan informasi yang diperlukan dalam menjawab soal-soal TOEFL

200 Menit Mendengar, menyimak , menjawab pertanyaan, mencatat poin-poin penting Individu/aktivi tas PBM Kehadiran dan keaktifan dalam kelas 6 8 9 Mampu memahami

Perusahaan-perusahaan yang mengimplementasikann relationship and networking Menyimak, mengkaji, mempresentasikan dan mendiskusikan tentang strategi penciptaan relationship

• Standar Etika Presentasi, Ceramah/kuliah pakar dan Diskusi 90 Menit • Membuat dan mengkaji contoh penerapan teori • Diskusi dalam kelompok Kriteria: Ketepatan,

Praktikum (TM:1x100”) (A&PL: 1x70’) pretest (Essay) Observasi tugas pembuata n laporan Ketepatan menjawab soal pretest Ketrampilan mengenali dan mengidentifikasi