STIE INDONESIA BANKING SCHOOL Semester Ganjil Tahun Akademik 2021/2022
Nama Dosen NIDN
Mata Kuliah
Kelas SKS : Isbandini Veterina, S.E., M.E.
: 0307107801 : Matematika Bisnis
: AK12R : 2
Capaian :
Pert. Kriteria, indikator, dan bobot
penilaian
Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs
diselesaikan Pengalaman Belajar
Referensi
Kemampuan akhir pembelajaran Metode
Pembelajara
1 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Fungsi Linier
2 Mahasiswa mampu:
1. mengidentifikasi fungsi2 dalam Matematika.
2. Membuat grafik fungsi linier 2 x 50
menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal
Budnick, applied Mathematics for
Business
Fungsi Linier Classical
3 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Fungsi Kuadrat
4 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Fungsi Kuadrat
5 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
penilaian diselesaikan
Pembelajara
6 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Matriks
7 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
8 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
9 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
10 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
11 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
12 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UTS Matematika Bisnis
13 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan UTS Matematika Bisnis
penilaian diselesaikan
Pembelajara
14 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
15 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
16 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
17 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
18 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
19 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
20 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
21 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan Pembahasan tentang ...
penilaian diselesaikan
Pembelajara
22 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
23 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
24 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
25 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
26 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS Matematika Bisnis
27 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal
UAS Matematika Bisnis Mengerjakan soal
UAS
28 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS
29 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan UAS
penilaian diselesaikan
Pembelajara
30 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UTS
31 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS
32 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UTS
33 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS
34 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UTS
35 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS
36 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS
37 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Menyimak, Mengamati,
Mendiskusikan, dan UAS
penilaian diselesaikan
Pembelajara
38 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS
39 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UAS
40 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
2 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal UTS
Isbandini Veterina, S.E., M.E.
: JAKARTA
DOSEN
PADA TANGGAL DITETAPKAN DI
: 07 September 2021 Menyetujui,
NIDN : 0407027106
Dr. Wiwi Idawati, S.E., M.Si., AK., CA.
NIDN : 0307107801
DAFTAR HADIR PERKULIAHAN SEMESTER GANJIL TAHUN AKADEMIK 2021/2022
PRODI AKUNTANSI
STIE Indonesia Banking School
NO NIM NAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
MATA KULIAH :MATEMATIKA BISNIS SKS : 2 SMT/KLS/RNG/HR/WKT: 1 / AK12R / / Selasa / 10.30 s.d 12.10
1 20151112031 SULAKSONO YOGA PRATAMA NURSAL M - M M - - - M - -
2 20211211014 RACHEL AZLIA M - M M - - - M - -
3 20211211015 ZASKIA CAMILLA NURHALIZA M - M M - - - M - -
4 20211211016 ALFINDY SYAHRANI LAISA M - S S - - - A - -
5 20211211017 SKOLASTIKA ANABEL M - M M - - - M - -
6 20211211018 DHANI AKSAN ARASYAD M - M M - - - M - -
7 20211211019 RAFITO RACHMAT KHADAFI M - M M - - - M - -
8 20211211021 MAYANG TRESNOWATI PUTRI M - M M - - - M - -
9 20211211023 CAKRA DANU ADITYA PUJIARTO M - M M - - - M - -
10 20211211024 SYAHARANI NUR JANNAH M - M M - - - M - -
11 20211211025 MUHAMMAD FITRA FAIZIN SAHAL M - M M - - - M - -
12 Dosen Utama ISBANDINI VETERINA, S.E., M.E. - - - -
Jakarta, 08 Februari 2022 Kepala Program Studi
Dr. Wiwi Idawati, S.E., M.Si., AK.,
NIP0407027106
School
SMT / KLS
Daftar Nilai Ujian
1 AK12R :
DOSEN ISBANDINI VETERINA, S.E., M.E.
: : PROGRAM Reguler
Jalan Kemang Raya No 35
AKUNTANSI
Ganjil 2021/2022
MK :Matematika Bisnis
NO NOMOR POKOK NAMA
Tugas 1
ANGKA
Nilai 35% Nilai HURUF
Nilai 30% 35%
UAS NILAI AKHIR
UTS