• Tidak ada hasil yang ditemukan

rencana pembelajaran semester (rps) - IBS Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "rencana pembelajaran semester (rps) - IBS Repository"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) STIE INDONESIA BANKING SCHOOL Semester Genap Tahun Akademik 2020/2021

Nama Dosen : Vidiyanna Rizal Putri, S.E., M.Si. Kelas : AK42R

NIDN : 1016048101 SKS : 3

Capaian : Setelah menyelesaikan 14 pertemuan dalam mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan:

Mata Kuliah : Analisis Laporan Keuangan

Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode

Pembelajara Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs diselesaikan

Kriteria, indikator, dan bobot

penilaian Referensi

1 Pembahasan tentang Konsep dasar dan pemahaman

mengenai Laporan Keuangan

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

2 Pembahasan tentang Konsep dasar dan pemahaman mengenai Rasio Keuangan Perusahaan

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

3 Pembahasan tentang Analisis Aktivitas Pendanaan 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

4 Pembahasan tentang Analisis Aktivitas Investasi 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

5 Pembahasan tentang Analisis Aktivitas Investasi:

Antarperusahaan

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

(2)

Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode

Pembelajara Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs diselesaikan

Kriteria, indikator, dan bobot

penilaian Referensi

6 Pembahasan tentang Analisis Aktivitas Operasional 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

7 Pembahasan tentang Analisis Aktivitas Bisnis 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

8 UTS 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

9 Pembahasan tentang Aplikasi dan Interpretasi dari Analisis Likuiditas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

10 Pembahasan tentang Aplikasi dan Interpretasi dari Analisis Solvabilitas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

11 Pembahasan tentang Aplikasi dan Interpretasi dari Analisis Profitabilitas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

12 Pembahasan tentang Proyeksi dan Analisis Proforma 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

13 Pembahasan tentang Proyeksi dan Analisis Proforma Arus Kas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

(3)

Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode

Pembelajara Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs diselesaikan

Kriteria, indikator, dan bobot

penilaian Referensi

14 Pembahasan tentang .Analisis Laporan Keuangan untuk

Investor

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

15 Pembahasan tentang .review 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Subramanyam

16 UAS 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

DITETAPKAN DI : JAKARTA PADA TANGGAL : 26 Agustus 2021 DOSEN

Vidiyanna Rizal Putri, S.E., M.Si.

NIDN : 1016048101

Referensi

Dokumen terkait

Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Dan Referensi Metode Pembelajaran dan Alokasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kreteria (Indikator) Penilaian Bobot Penilan (%)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 

Tahap Kemampuan Akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Alokasi Waktu Penilaian * Luring Daring Indikator/ kode CPL Teknik

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Indikator/ Kode CPL Teknik penilaian /bobot Luring Daring 1

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/ kode CPL Teknik penilaian dan bobot

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode PLO Teknik penilaian dan bobot 1

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1