• Tidak ada hasil yang ditemukan

rencana pembelajaran semester (rps) - IBS Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "rencana pembelajaran semester (rps) - IBS Repository"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) STIE INDONESIA BANKING SCHOOL Semester Genap Tahun Akademik 2020/2021

Nama Dosen : Vidiyanna Rizal Putri, S.E., M.Si. Kelas : MN21R

NIDN : 1016048101 SKS : 3

Capaian : Setelah menyelesaikan 14 pertemuan dalam mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan:

1. Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengakuan, Mata Kuliah : Pengantar Akuntansi II

Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode

Pembelajara Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs diselesaikan

Kriteria, indikator, dan bobot

penilaian Referensi

1 Pembahasan tentang Liabilities - Current Liabilities Uraian materi

kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

2 Pembahasan tentang Liabilities - Non-Current Liabilities

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

3 Pembahasan tentang Investment Uraian materi

kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

4 Pembahasan tentang Corporations: Organization, Share Transactions, Dividends, and Retained Earnings

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

5 Pembahasan tentang Corporations: Organization, Share Transactions, Dividends, and Retained Earnings

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

(2)

Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode

Pembelajara Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs diselesaikan

Kriteria, indikator, dan bobot

penilaian Referensi

6 Pembahasan tentang Corporation: Organization,

Share

Transaction, Dividends, And Retained Earning

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

7 Kuis 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

8 UTS 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

9 Pembahasan tentang Investments Uraian materi

kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

10 Pembahasan tentang Valuing and Reporting Investment

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

11 Pembahasan tentang Income Taxes, Unusual Income Items and

Investment in Stock

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

12 Pembahasan tentang Statement Of Cash Flow Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

13 Pembahasan tentang Preparing The Statement of Cash Flow-Direct

Method

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

(3)

Pert. Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode

Pembelajara Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs diselesaikan

Kriteria, indikator, dan bobot

penilaian Referensi

14 Pembahasan tentangFinancial Statement

Analysis

Uraian materi kuliaH Memandu diskusi kelas

3 x 50 menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

15 KUIS 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

Kieso

16 UAS 3 x 50

menit

Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal

Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan

menyebutkan..., dan lain sebagainya

Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan ....

DITETAPKAN DI : JAKARTA

PADA TANGGAL : 26 Agustus 2021 DOSEN

Vidiyanna Rizal Putri, S.E., M.Si.

N NIDN : 1016048101

Referensi

Dokumen terkait

Diharapkan Bahan Kajian (Materi Ajar) Dan Referensi Metode Pembelajaran dan Alokasi Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kreteria (Indikator) Penilaian Bobot Penilan (%)

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 

Tahap Kemampuan Akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Alokasi Waktu Penilaian * Luring Daring Indikator/ kode CPL Teknik

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/ kode CPL Teknik penilaian dan bobot

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1 2

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode PLO Teknik penilaian dan bobot 1

Tahap Kemampuan akhir Materi Pokok Referensi Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Penilaian* Luring Daring Indikator/kode CPL Teknik penilaian dan bobot 1