Universitas Muhammadiyah
SMT / KLS
Daftar Nilai Ujian
3 D - BEKASI :
DOSEN NURFADHILAH :
KODE
:
: WP08021306
PROGRAM Reguler Jalan KH Ahmad Dahlan, Cirendeu,
Ciputat
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Ganjil 2021/2022
MK :KONSEP DASAR IPA FISIKA
NO NOMOR POKOK NAMA
Tugas
ANGKA
Nilai 30% Nilai HURUF
Nilai 20% 50%
UAS NILAI AKHIR
UTS
20200810200181
1 DIFA SEPTYAWANTI
88,00 17,60 88,00 26,40 88,00 44,0088,00 A
20200810200186
2 AYU LESTARI
85,00 17,00 88,00 26,40 88,00 44,0087,40 A
20200810200187
3 ALIFIA NUR MAKRIFAH
85,00 17,00 85,00 25,50 85,00 42,5085,00 A 20200810200189
4 DEWI ANDAYANI
88,00 17,60 90,00 27,00 90,00 45,0089,60 A
20200810200190
5 DIMAR UMILATIFAH
85,00 17,00 85,00 25,50 85,00 42,5085,00 A
20200810200191
6 MARYAM JAMYLAH
85,00 17,00 90,00 27,00 90,00 45,0089,00 A
20200810200192
7 MUHAMMAD DZAKI RANGGAWENING
85,00 17,00 87,00 26,10 85,00 42,5085,60 A 20200810200193
8 NILA AFTANA NARESWARI
85,00 17,00 87,00 26,10 85,00 42,5085,60 A 20200810200194
9 PUTRI INDAH PRATIWI
88,00 17,60 90,00 27,00 90,00 45,0089,60 A 20200810200195
10 SEPTIN DIAN MUNTIANINGRUM
85,00 17,00 85,00 25,50 85,00 42,5085,00 A 20200810200196
11 SITI NUR AIDA
88,00 17,60 88,00 26,40 88,00 44,0088,00 A
20200810200198
12 SEPHIA MERIYATI
85,00 17,00 85,00 25,50 85,00 42,5085,00 A
20200810200199
13 M. SABAR HANIF
85,00 17,00 87,00 26,10 85,00 42,5085,60 A
Jakarta, 03 Februari 2022 Dosen Utama,
NIDN : 0301067804 NURFADHILAH
Ketua Prodi,
NIDN : 0319128304
Azmi Al Bahij, M.Si
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ILMU PENDIDIKAN
Semester Ganjil Tahun Akademik 2021/2022
Nama Dosen NIDN
Mata Kuliah Kelas SKS
: NURFADHILAH : 0301067804
: KONSEP DASAR IPA FISIKA : D - BEKASI
: 3
Capaian : Peserta dapat menjelaskan:1. Perubahan wujud benda 2. Gaya
3. Energi
4. Kenampakan Permukaan Bumi dan benda langit
Pert. Kriteria, indikator, dan bobot
penilaian
Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs
diselesaikan Pengalaman Belajar
Referensi
Kemampuan akhir pembelajaran Metode
Pembelajara
1 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan kontrak belajar 3 x 50
menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang introduksi dan kontrakbelajar
2 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang kesehatan pribadi dan Lingkungan
3 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang Perubahan Kenampakan Bumi dan
Benda Langit
4 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang hasil wawancara dan praktik
mengajar
Pert. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian
Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs
diselesaikan Pengalaman Belajar
Referensi
Kemampuan akhir pembelajaran Metode
Pembelajara
5 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang Keamanan Pangan
6 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang perubahan wujud benda dan
perubahan Lingkungan
7 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
8 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal
8 : UTS Mengerjakan soal
UTS
9 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
10 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang sifat-sifat cahaya
11 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang Sistem Tata Surya
12 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang tata surya
Pert. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian
Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs
diselesaikan Pengalaman Belajar
Referensi
Kemampuan akhir pembelajaran Metode
Pembelajara
13 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
14 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang ...
15 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal Pembahasan tentang Macam-macam Gaya
16 Mahasiswa mampu menjelaskan
dan mendikusikan ....
3 x 50 menit
Ketepatan menjelaskan...., Ketepatan
menyebutkan..., dan lain sebagainya
Menyimak, Mengamati, Mendiskusikan, dan Menjawab soal
16 : UAS Mengerjakan soal
UAS