RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI ILMU HUKUM
FAKULTAS HUKUM
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda Tangan Kode Mata Kuliah : 6H11ACN Dosen Pengembang RPS : 1. Suranto, S.H., M.H.
2. Dr. Sunny Ummul F, S.H.,M.H.
3. Dr. Andina Elok PM, S.H., M.H.
4. Adriana Grahani F, S.H., M.H.
5. Achmad, S.H., M.H.
Nama Mata Kuliah : Perancangan Peraturan Perundang-undangan
Bobot Mata Kuliah (sks) : 2
Koord. Kelompok Mata Kuliah : Suranto, S.H., M.H.
Semester : VI
Mata Kuliah Prasyarat : Hukum Tata Negara
Kepala Program Studi : Dr. Muhammad Rustamadji, S.H., M.H.
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Kode CPL Unsur CPL
CPL 1 : Mampu menguasai konsep/ teori hukum secara umum
CPL 2 : Mampu menerapkan dan memanfaatkan hukum dan memanfaatkan ilmu hukum dalam menyelesaikan masalah hukum serta mampu
beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
CPL 3 : Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data.
CPL 4 : Mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi hukum secara mandiri dan kelompok.
CPL 5 : Bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.
CPL 6 : Mampu mengkomunikasikan ilmu dan produk hukum baik secara tertulis maupun lisan CPL 7 : Mampu merancang dan menyusun dokumen hukum.
CPL 10 : Mampu berinteraksi dengan lingkungan budaya yang berbeda dan tantangan global secara arif.
Bahan Kajian Keilmuan : Perancangan Peraturan Perundang-undangan
Deskripsi Mata Kuliah : Matakuliah Perancangan peraturan perundang-undangan merupakan matakuliah wajib fakultas hukum dengan bobot 2 SKS. Matakuliah ini mengajarkan dan memberikan keahlian kepada mahasiswa terkait dengan penyusunan naskah akademik dan pembentukan draft peraturan perundang-undangan dalam bentuk rancangan undang-undang atau rancangan peraturan daerah.
Daftar Referensi : 1. A.A. Oka Mahendra, 2017. Pedoman Praktis Legal Drafting. Malang: Setara Press.
2. Anonim. 2012. Permendagri No. 53 Tentang Pembentukan Produk Hukum Daerah dan Undang-Undang No 12 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan Tahun 2011-2012, Jakarta: PT. Tamita Utama.
3. Hamzah Halim dan Kemal Redindo Syahrul Putera, 2009. Cara Praktis Menyusun dan Merancang Peraturan Daerah (Suatu Kajian Teoritis & Prakis Disertai Manual) Konsepsi Teoritis Menuju Artikulasi Empiris. Jakarta: Kencana.
4. Juniyah H. Matanggui, 2013. Bahasa Indonesia untuk Bidang Hukum dan Peraturan Perundang-undangan. Jakarta: Grasindo.
5. Maria Farida Indrati S, 2007. Ilmu Perundang-undangan Proses, dan Teknik Pembentukkannya. Yogyakarta: Kanisius.
6. W. Riawan Tjandra dan Kresno Budi Darsono, 2009. Legislative Drafting Teori dan Teknik Pembuatan Peraturan Daerah.
Yogyakarta: Universitas Atma Jaya.
7. Yuliandri, 2011. Asas-asas Pembentukan Peraturan Perundang-undangan Yang Baik, Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Tahap Kemampuan
akhir Materi Pokok Referensi
Metode Pembelajaran
Waktu Pengalaman Belajar
Penilaian*
Luring Daring Indikator/kode
CPL
Teknik penilaian dan bobot
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Mahasiswa dapat
memahami RPS dan
menyepakati kontrak perkuliahan
1. Kontrak Perkuliahan 2. RPS
Ceramah dan Tanya Jawab
2x50 menit
Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen sehingga dapat memahami RPS dan menyepakati kontrak
perkuliahan
kepatuhan dalam menjalankan kontrak perkuliahan
2
Mahasiswa mampu
mempraktekkan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang Bab I Pendahuluan
Bab I Pendahuluan Lampiran I UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan menyusun Naskah Akademik
Rancangan Undang-Undang Bab I
Pendahuluan
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang
3 Mahasiswa mampu
mempraktekkan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang Bab II Kajian Teoretis dan Praktek Empiris
Bab II Kajian Teoretis dan Praktek Empiris Lampiran I UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan menyusun Naskah Akademik
Rancangan Undang-Undang Bab II Kajian Teoretis dan Praktek Empiris
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang
4 Mahasiswa mampu
mempraktekkan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang-
Undang Bab III Analisis
Peraturan Perundang- undangan terkait
Bab III Analisis Peraturan Perundang- undangan terkait Lampiran I UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan menyusun Naskah Akademik
Rancangan Undang-Undang Bab III Analisis Peraturan Perundang- undangan terkait
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang
5 Mempraktekkan Menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang-
Undang Bab IV Landasan Filosofis, Landasan Sosiologis, Landasan Yuridis
Bab IV Landasan Filosofis, Landasan Sosiologis, Landasan Yuridis Lampiran I UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Naskah Akademik
Rancangan Undang-Undang Bab IV Landasan Filosofis,
Landasan Sosiologis, Landasan Yuridis
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang
6 Mempraktekkan Menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang Bab V Jangkauan, Arah Pengaturan, Ruang Lingkup Rancangan Undang- Undang
Bab V Jangkauan, Arah Pengaturan, Ruang Lingkup Rancangan Undang- Undang Lampiran I UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang
Pembentukan Peraturan Perundang-undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Naskah Akademik
Rancangan Undang-Undang Bab V Jangkauan, Arah Pengaturan, Ruang Lingkup Rancangan Undang-Undang
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang
7 Mempraktekkan Menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang-
Undang Bab VI Penutup
Bab VI Penutup
Lampiran I UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Naskah Akademik
Rancangan Undang-Undang Bab VI Penutup
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang 8 Evaluasi
Pembelajaran
Menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang-Undang
Ujian Tertulis
2x50 menit
Evaluasi Pembelajaran
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Naskah Akademik Rancangan Undang- Undang 9 Mempraktekkan
Menyusun Rancangan Undang-
Undang Bagian Judul sampai dengan Diktum
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Undang-Undang Bagian Judul sampai dengan Diktum
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Undang- Undang
10 Mempraktekkan Menyusun Rancangan Undang-
Undang Bagian Materi Pokok
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Undang-Undang Bagian Materi Pokok
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Undang- Undang 11 Mempraktekkan
Menyusun Rancangan Undang-
Undang Bagian Materi Pokok
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Undang-Undang Bagian Materi Pokok
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Undang- Undang 12 Mempraktekkan
Menyusun Rancangan Undang-
Undang Bagian Penutup
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Undang-Undang Bagian Penutup
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Undang- Undang 13 Mempraktekkan
Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Judul sampai dengan Diktum
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Judul sampai dengan Diktum
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Peraturan Daerah
14 Mempraktekkan Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Materi Pokok
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Materi Pokok
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Peraturan Daerah 15 Mempraktekkan
Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Materi Pokok
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Materi Pokok
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Peraturan Daerah 16 Mempraktekkan
Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Penutup
Lampiran II UU Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang- undangan
Praktek 2x50
menit
Mahasiswa mempraktekkan Menyusun Rancangan Peraturan Daerah Bagian Penutup
Penguasaan materi, keterampilan dan ketepatan menyusun Rancangan Peraturan Daerah
*Kriteria Penilaian terlampir
Kriteria Penilaian Paper
SKOR KRITERIA PENILAIAN
(80-90) Topik paper up to date dan penting dikaji, masalah yang dikaji tajam, analisis permasalahan sesuai dengan rumusan masalah dan tajam, referensi minimal 20 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan jelas, tulisan sesuai dengan EYD dan sesuai dengan sistematika tugas, dikumpulkan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
(70-79) Topik paper up to date dan penting dikaji, masalah yang dikaji kurang tajam, analisis permasalahan sesuai dengan rumusan masalah, referensi minimal 15-20 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan jelas, tulisan sesuai dengan EYD dan sesuai dengan sistematika tugas, dikumpulkan tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
(60-69) Topik paper kurang up to date dan kurang penting dikaji, masalah yang dikaji kurang tajam, analisis permasalahan kurang sesuai dengan rumusan masalah dan tajam, referensi kurang dari 10 (bisa buku, jurnal, internet), mencantumkan kutipan (body note), tulisan jelas, tulisan sesuai dengan EYD dan sesuai dengan sistematika tugas, dikumpulkan tidak tepat waktu sesuai jadwal yang ditentukan.
50-59 Mengumpulkan tugas paper tetapi paper yang dikumpulkan terindikasi ada unsur plagiasi.
0-49 Tidak mengumpulkan tugas paper
