RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI PSIKOLOGI
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
Identitas Mata Kuliah Identitas dan Validasi Nama Tanda
Tangan Kode Mata Kuliah : PSU116A Dosen Pengembang RPS : LAELATUS SYIFA S. A. S.Psi.,
M.Psi., Psik
RAHMAH SANIATUZZULFA M.Psi., Psikolog.
Nama Mata Kuliah : PSIKODIAGNOSTIKA V (TES PROYEKTIF) Jenis Mata Kuliah
(Wajib/pilihan)
: Koord. Kelompok Mata
Kuliah
: LAELATUS SYIFA S. A. S.Psi., M.Psi., Psik
Semester : 6 Kepala Program Studi : Dr. ADITYA NANDA PRIYATAMA,
Mata Kuliah Prasyarat :
Tanggal Dibuat : 2022-02-23 Perbaikan Ke- : Tanggal Edit :
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) / Learning Outcome (LO) yang dibebankan pada Mata Kuliah
Kode CPL/LO Unsur CPL/LO
2 : S-1 : Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.
2 : S-2 : Mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
2 : S-6 : Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
2 : S-8 : Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
2 : S-9 : Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Bahan kajian (Subject Matters)
: . Proses dan fungsi mental psikologi : . Teori kepribadian
: . Ilmu perkembangan manusia : . Psikodiagnostika dasar
: . Kode etik psikologi : . Teknik observasi
: . Dasar-dasar tes psikologi
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mengajarkan tentang pemahaman tes psikologi yang digunakan untuk memahami kepribadiaan
individu berdasar pada stimuli ambigu. Pada mata kuliah ini akan diperkenalkan beberapa jenis tes proyektif dan
teori yang mendasari tes tersebut
Daftar Referensi : Widjaja, Hana. D, iktat Psikodiagnosti. , : UPT Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran. , : Kinget, Marian G., Wartegg : Tes Melengkapi Gambar., Pustaka Pelajar: Yogyakarta., 2005
: Gary Groth-Marnat. , . Handbook of Psychological Assessment. Fifth Edition., New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.
, 2009
: Bruno Klopfer & Helen H. Davidson. , The Rorschach Technique: An Introductory Manual., New York: Harcourt, Brace & World, Inc., 1962
: Subandi & Ratna Wulan. , Tes Rorschach: Administrasi & Skoring. , Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM, 2005 : Bellak, L. , The thematic Apperception Test, The Children Apperception Test and The Senior Apperception
Technique in Clinical Use. , New York : Grune & Stratton Press Inc, 1975
1 - Mahasiswa mampu mengikuti kuliah secara antusias dan mandiri, disiplin, teratur dan penuh tanggung jawab untuk mencapai keberhasilan yang optimal - Mahasiswa mampu menerapkan kode etik dalam tes psikologi -
Mahasiswa mampu memahami sejarah, teori dasar
- Kontrak belajar - Kode etik -
Perkembangan konsep teori tes proyektif - Sejarah tes proyektif - Teori yang mendasari
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi mengenai kontrak belajar Diskusi terkait sejarah,
perkembangan, teori yang mendasari
Case Method,Team Based Project,Tugas,Quis,UTS,UAS
Observasi c2 3%
2 - Mahasiswa memahami kelebihan dan kekurangan tes proyektif dibandingkan dengan tes inventori - Mahasiswa
memahami kategori dan jenis tes proyektif -
Mahasiswa dapat mengikuti
perkuliahan secara antusias dan disiplin
- Validitas dan reliabilitas tes proyektif - Kategori tes proyektif - Jenis-jenis tes proyektif
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi mengenai tes proyektif Pembahasan kasus klien
Case Method Observasi c2 3%
3 - Mahasiswa memahami
kedudukan tes grafis dalam asesmen psikologi - Mahasiswa memahami filosofi dan interpretasi tes BAUM - Mahasiswa mampu
mengadministrasikan tes grafis
Praktikum BAUM, DAP, Warteg Teori Tes Grafis Admistrasi
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan tanya jawab Praktikum tes grafis
Pembahasan kasus klien tes grafis
Case Method Observasi
,Partisipasi
c2 3%
4 - Mahasiswa memahami
kedudukan tes grafis dalam asesmen psikologi - Mahasiswa memahami filosofi dan interpretasi tes BAUM - Mahasiswa mampu
mengadministrasikan tes grafis
Praktikum BAUM, DAP, Warteg Teori Tes Grafis Admistrasi
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Simulasi Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan tanya jawab Praktikum Pembahasan kasus klien
Case Method,Team Based Project,Tugas,Quis,UTS,UAS
Partisipasi c2 3%
5 - Mahasiswa memahami
pemaknaan pada tes gambar - Mahasiswa dapat memahami filosofi dan interpretasi Tes grafis
Skoring / pengenalan analisis tes grafis
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Studi Kasus Studi Kasus 1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Team Based Project Partisipasi C4 3%
6 - Mahasiswa memahami dasar- dasar interpretasi dan scoring TAT dan CAT
Skoring / analisis sederhana TAT & CAT
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Observasi C4 3%
7 - Mahasiswa memahami dasar- dasar interpretasi dan scoring TAT dan CAT
Skoring / analisis sederhana TAT & CAT
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Observasi
,Partisipasi
c4 3%
8 - Mahasiswa memahami dasar teori dan prinsip dari Tes Rorschach - Mahasiswa mampu mengadministrasikan Tes Rorschach
Teori Tes Rorschach Administrasi Tes Ro Praktikum Classmate
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
UTS Observasi c4 29%
9 Mahasiswa memahami dasar- dasar interpretasi dan scoring Tes Rorschach
Skoring / analisis sederhana Tes Ro
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Observasi
,Partisipasi
c4 3%
10 Mahasiswa memahami dasar- dasar interpretasi dan scoring Tes Rorschach
Skoring / analisis sederhana Tes Ro
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Simulasi Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Partisipasi c4 3%
11 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori yang sudah dipelajari
Praktikum dan administrasi tes
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Partisipasi c4 3%
12 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori yang sudah dipelajari
Praktikum dan administrasi tes
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Pembelajaran Kolaboratif
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Observasi
,Partisipasi
c4 3%
13 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori yang sudah dipelajari
Praktikum dan administrasi tes
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Observasi c4 3%
14 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori yang sudah dipelajari
Praktikum dan administrasi tes
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Case Method Partisipasi c4 3%
15 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori yang sudah dipelajari
Praktikum dan administrasi tes
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Pembelajaran Kolaboratif
Diskusi Kelompok
1*510 Menit
Diskusi dan Tanya jawab scoring dan interpretasi tes Pembahasan kasus klien
Team Based Project Observasi c4 3%
16 Mahasiswa mampu mengaplikasikan teori yang sudah dipelajari
Praktikum dan administrasi tes
iktat
Psikodiagnosti.
, Wartegg : Tes
Melengkapi Gambar.,.
Handbook of Psychological Assessment.
Fifth
Edition.,The Rorschach Technique: An Introductory Manual.,Tes Rorschach:
Diskusi Kelompok
Simulasi 1*510 Menit
tes tertulis Case Method Observasi
,Tes Tertulis
c4 29%
