• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

N/A
N/A
Nguyễn Gia Hào

Academic year: 2023

Membagikan "RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

RPS – Business Intelligence 2015

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Mata Kuliah  :  Business Intelligence   Semester: 6 Kode: SIF‐305 SKS: 3

Program Studi  :  Sistem Informasi  Dosen   : Augury El Rayeb, S.Kom., MMSI. 

Unsur Capaian Pembelajaran :  Mampu mendeskripsikan framework BI (Business Intelligence) sebagai suatu framework untuk menunjang  pengambilan keputusan, Mampu menjelaskan relasi SCM, ERP dan BI, mampu melakukan tahapan analisis  proses bisnis sebagai langkah dalam perencanaan BI sebagai sulosi bisnis organisasi. 

Referensi: 

 [LJG] Li Niu, Jie Lu, and Guangquan Zhang, “Cognition‐Driven Decision Support for Business Intelligence”, Springer, 2009

 [TMW] Turban, McLean, Wetherbe, “Information Technology for Management”, 3rd Ed, Wiley.

 [LS] Larissa T. Moss, Shaku Atre, “Business Intelligence Roadmap: The Complete Project Lifecycle for Decision‐Support Applications”, Addison Wesley.

 [RKM] ralph kimball, margy ross, “The data warehouse toolkit ‐ The Complete Guide to Dimensional Modeling, 2nd edition”, wiley

 [RKT] R. Kelly Rainer, Efraim Turban, “Introduction to Information Systems”, wiley, 2008

 [MAX] Max Bramer, BSc, PhD, CEng, FBCS, FIEE, FRSA, “Principles of Data Mining”, Springer, 2007 Minggu 

Ke 

Kemampuan Akhir yang 

Diharapkan  Bahan Kajian (Materi Ajar)  Bentuk Pembelajaran  Kriteria Penilaian

(Indikator)  Bobot Nilai  1. Pemahaman konsep dan

framework 

Business Intelligence: What 

& Why BI, Knowledge  Discovery Process (Data to  Knowledge for Decission). 

Referensi:  

[LJG] bab 2,  

Ceramah dan diskusi ‐ ‐

(2)

RPS – Business Intelligence 2015

 

Minggu  Ke 

Kemampuan Akhir yang 

Diharapkan  Bahan Kajian (Materi Ajar)  Bentuk Pembelajaran  Kriteria Penilaian 

(Indikator) Bobot Nilai  2.  Pemahaman konsep dan 

framework 

Business Intelligence: BI  Challenges, The Information  Asset, Values of BI & 

The Intelligence Dashboard 

Ceramah dan diskusi   

   

3‐4  Mampu menjelaskan Business  Intelligence dan pemanfaatan  informasi sebagai asset dalam  menunjang proses pengambilan  keputusan. 

 

Kajian dan eksplorasi relasi  business Intelligence  dan  informasi sebagai proses  pengambilan keputusan. 

Referensi:  

[RKT] bab 1.3‐1.4  [TMW] bab 11.3 

Membuat kajian,  presentasi dan diskusi   

Kedalaman  pemahaman 

20%

5‐6  Mampu menjelaskan Sistem  Informasi untuk keunggulan  kompetitif  

Strategic Information  Systems for Competitive  Advantage. 

Referensi:  

 [TMW] bab 3 

Ceramah dan diskusi     

7‐8  Pemahaman konsep serta  framework Data life cycle,  Knowledge Discovery  dan  pohon keputusan untuk  pengklasifikasian data 

Data life cycle, Data Mining  dan  

Knowledge Discovery  untuk Business Intelligence. 

Menggunakan pohon  keputusan untuk  pengklasifikasian data. 

Referensi:  

 [TMW] bab 11.3   [MAX] bab 3 

Ceramah, diskusi, dan  praktek 

 

   

(3)

RPS – Business Intelligence 2015

 

Minggu  Ke 

Kemampuan Akhir yang 

Diharapkan  Bahan Kajian (Materi Ajar)  Bentuk Pembelajaran  Kriteria Penilaian 

(Indikator) Bobot Nilai  8‐10  Mampu mendeskripsikan SCM 

dan ERP serta paham relasi  antara ERP dan SCM. 

SCM (Supply Chain  Management) dan ERP  (Enterprise Resource  Planning) 

[TMW] bab 8 

Tugas tulisan dan kajian,  presentasi dan diskusi 

Kelengkapan dan  kebenaran  penjelasan,  tkt komunikatif  presentasi 

30% 

11‐12  Pemahaman konsep dan  framework 

Data Warehouse dan  Teknologi OLAP  Referensi: 

[RKM] 

[LS] Bab 5, Bab 8, Bab 9

Ceramah, diskusi dan  praktek 

 

   

13‐15  Mampu melakukan tahapan  analisis terhadap proses bisnis 

Studi kasus Referensi: 

[RKM] 

[LS] Bab 1 

Praktek, Presentasi & 

Diskusi kajian dan  analisis untuk penunjang  pengambilan keputusan  dalam bisnis 

berdasarkan kasus: 

 Retail Sales 

 Inventory 

 Order 

Management 

 CRM (Customer  Relationship  Management) 

 HRM (Human  Resources  Management) 

 Education 

Ketajaman dan kelengkapan  analisis,  kelancaran  komunikasi 

50%

(4)

RPS – Business Intelligence 2015

   

Referensi

Dokumen terkait

Minggu Ke Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian/Materi Pembelajaran Metode Pembelajaran Waktu Pengalaman Belajar Mahasiswa Kriteria Penilaian dan Indikator

MG KE KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN METODE PEMBELAJA RAN WAKTU PENGALAMAN BELAJAR MAHASISWA KRITERIA DAN INDIKATOR PENILAIAN BOBOT NILAI 1 Mahasiswa dapat

Minggu Ke- Sub-CP-MK sbg kemampuan akhir yg diharapkan Bahan Kajian materi ajar Metode Pembelajaran Waktu menit Pengalaman belajar mahasiswa Kriteria Penilaian &

Kemampuan akhir pembelajaran Bahan Kajian Metode Pembelajara Waktu Pengalaman Belajar Tugas yg hrs diselesaikan Kriteria, indikator, dan bobot penilaian Referensi 6 Pembahasan

Kriteria, indikator, dan bobot penilaian Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs diselesaikan Pengalaman Belajar Referensi Kemampuan akhir pembelajaran Metode Pembelajara 1 Mahasiswa

Tugas/Aktivitas Kemampuan akhir yang diharapkan atau dievaluasi Waktu Bobot Kriteria Penilaian Indikator Penilaian dan menggunakan kalimat yang benar Ujian Responsi

Minggu ke- Sub CP-MK Kemampuan Akhir yang Diharapkan Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran Estimasi Waktu Materi Pembelajaran Pustaka Bobot Penilaian % 1 2 3

Kriteria, indikator, dan bobot penilaian Bahan Kajian Waktu Tugas yg hrs diselesaikan Pengalaman Belajar Referensi Kemampuan akhir pembelajaran Metode Pembelajara 1 Mahasiswa