30
DAFTAR PUSTAKA
Anggraini, Eka. Mengatasi Kecanduan Gadget. Jakarta: Serayu Publishing. 2019.
Beek, Aart V. Pendampingan Pastoral. Jakarta: BPK Gunung Mulia. 1999.
Budiyana, Hardi. Dasar-Dasar Pendidikan Agama Kristen. Solo: Berita Hidup Seminary. 2011.
Clinebell, Howard. Tipe-Tipe Dasar Pendampingan dan Konseling Pastoral.
Yogyakarta: Kanasius. 2002.
Engel, Jacob D. Pastoral Dan Kebutuhan Dasar Konseling. Jakarta: BPK Gunung Mulia. 2016.
__________. Konseling Pastoral dan Isu-Isu Kontemporer. Jakarta: BPK Gunung Mulia. 2016.
__________. dan Fredrik Hallatu. Logo Pendampingan dan Konseling Keluarga.
Jakarta: BPK Gunung Mulia. 2021.
Gelgard, David, dan Kathryn Gelgard. Konseling Anak-Anak Panduan Praktis.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar. 2011.
Gunarsa, Singgih D. Dasar dan Teori Perkembangan Anak. Jakarta: BPK Gunung Mulia. 2006.
__________. dan Yulia Singgih D Gunarsa. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: Gunung Mulia. 2008.
Homrighausen, dan Enklaar. Pendidikan Agama Kristen. Jakarta: Gunung Mulia.
2008.
Hurlock, Elisabeth B. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentan Kehidupan. Jakarta: Erlangga. 1980.
Hutagalung, Stimson. Pendampingan Pastoral: Teori dan Praktik. Medan: Yayasan Kita Menulis. 2021.
Kohlberg, Lawrence. Stages in The Development of Moral Thought and Action. New York: Holt, Rinehart and Winston. 1969.
Muri’ah, Siti dan Khusnul Wardan. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja.
Malang: Literasi Nusantara. 2020.
Nazir, Moh. Metode Penelitan. Bogor: Ghalia Indonesia. 2011.
31
Nuhamara, Daniel. Pembimbing Pendidikan Agama Kristen. Bandung: Jurnal Info Media. 2007.
Piaget, Jean. Science of Education and Psychology of The Child. New York: Orion Press. 1970.
Puspita, Sylvie. Monograf: Fenomena Kecanduan Gadget Pada Anak Usia Dini.
Surabaya: Cipta Media Nusantara. 2020.
Richards, Lawrence O. Christian Education: Seeking Become Like Jesus. The Zondervan Corporation, Michigan. 1975.
__________. Developing a Family – Centered Educational Program. Dalam Roy B.
Zuck dan Gene A. Getz (Peny).
Santrock, John W. Masa Perkembangan Anak. Jakarta: Salemba Humanika. 2011.
Sauludin, Omas. Teknologi Meningkatkan Kreativitas Anak?. Yogyakarta: Alineaku.
2021.
JURNAL:
Abdillah, Milana. (2019). “Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak”. Jurnal Pemikiran dan Pencerahan.Vol 15, No 1.
Ariston, Yummi dan Frahasini. (2018). “Dampak Penggunaan Gadget Bagi Perkembangan Sosial Anak Sekolah Dasar”. Journal of Educational Review and Research. Vol 1, No 2.
Chusna, Puji Asmaul. (2017). “Pengaruh Media Gadget Pada Perkembangan Karakter Anak”. Jurnal Dinamika Penelitian. Vol 17, No 2.
Engel, Jacob D. (2021). “Pendampingan Pastoral Keindonesiaan”. Jurnal Teologi dan Pendidikan Agama Kristen. Vol 6, No 1.
Febrino. (2017). “Tindakan Preventif Pengaruh Negatif Gadget Terhadap Anak”.
Noura: Jurnal Kajian Gender. Vol 1, No 1.
Hana, Putri. (2017). “Analisis Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Pada Anak Usia Dini”. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol 1, No 1.
Hidayat, Fahrul. (2021). “Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Kepribadian Anak Sekolah Dasar: Studi Kasus Pada Siswa ‘X’. Jurnal Humaniora dan Ilmu Pendidikan. Vol 1, No 1.
32
Nugroho, Rivo, dkk. (2022). “Peran Orangtua dalam Mengurangi Dampak Negatif Penggunaan Gadget”. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Vol 6, No 5.
Saniyyah, Latifatus. (2021). “Dampak Penggunaan Gadget Terhadap perilaku Sosial Anak di Desa Jekulo Kudus”. Jurnal Ilmu Pendidikan. Vol 3, No 4.
Subarkah, Milana Abdillah. (2019). “Pengaruh Gadget Terhadap Perkembangan Anak”. Jurnal Pemikiran dan Pencerahan. Vol 15, No 1.
Syifa, Layyinatus, Eka S Setianingsih, dan Joko Sulianto. (2019). “Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Psikologi Pada Anak Sekolah Dasar”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. Vol 3, No 4.
Tasya, Shella. (2021). “Peran Orangtua dalam Mengontrol Penggunaan Gadget pada Usia 11 Tahun”. Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan. Vol 5, No 3.
Wijayatsih, Hendri. (2012). “Pendampingan dan Konseling Pastoral”. Gema Teologi.
Vol 35, No 1.
REFRENSI GEREJA:
Konfesi HKBP 2002, (Percetakan HKBP: Siantar, 2002).
HASIL WAWANCARA:
BP. 2022. “Fitur Apa Saja yang Digunakan dalam Gadget”. Hasil Wawancara: 14 Agustus, Porsea.
BS. 2021. “Alasan Orangtua Memberikan Gadget Kepada Anaknya”. Hasil Wawancara: 6 Juni, Porsea.
DS. 2022. “Fitur Apa Saja yang Digunakan dalam Gadget”. Hasil Wawancara: 14 Agustus, Porsea.
HS. 2022. “Fitur Apa Saja yang Digunakan dalam Gadget”. Hasil Wawancara: 14 Agustus, Porsea.
JS. 2022. “Alasan Orangtua Memberikan Gadget Kepada Anaknya”. Hasil Wawancara: 14 Agustus, Porsea.
LS. 2021. “Jumlah Anak Sekolah Minggu dan Pengaruh Gadget terhadap Anak Sekolah Minggu”. Hasil Wawancara: 30 Mei, Porsea.
33
RS. 2022. “Fungsi Gadget terhadap Anak Sekolah Minggu”. Hasil Wawancara: 21 Agustus 2022. Porsea.
SS. 2022. “Dampak Penggunaan Gadget”. Hasil Wawancara: 21 Agustus, Porsea.
NP. 2022. “Fungsi Gadget terhadap Anak Sekolah Minggu”. Hasil Wawancara: 21 Agustus 2022. Porsea.
YM. 2022. “Fungsi Gadget terhadap Anak Sekolah Minggu”. Hasil Wawancara: 21 Agustus 2022. Porsea.
