Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Psikososial Anak Sekolah Dasar (SD) Usia 6-11 Tahun di Salatiga
Tugas Akhir
Disusun Oleh:
Yeni Marlina 462018140
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2023
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Psikososial Anak Sekolah Dasar (SD) Usia 6-11 Tahun di Salatiga Relationship between parenting style and psychosocial development
of elementary school children aged 6-11 years in Salatiga
Diajukan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar
Sarjana Ilmu Keperawatan
Disusun Oleh:
Yeni Marlina 462018140
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA
2023
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TUGAS AKHIR Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Yeni Marlina
Nim : 462018140
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Fakultas : Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir dengan judul:
“Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Psikososial Anak Sekolah Dasar (SD) Usia 6-11 Tahun Di Salatiga” yang dibimbing oleh:
1. Ns. Desi, S.Kep., MSN 2. Ns. Dary, S.Kep., MSN
Di dalam tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagian tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta simbol yang saya akui seolah olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada peneliti atau sumber aslinya.
Salatiga, 26 November 2023
Yeni Marlina
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR
Sebagai civitas akademika Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW) yang bertandatangan dibawah ini:
Nama : Yeni Marlina
Nim : 462018140
Program Studi : Ilmu Keperawatan
Fakultas : Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Jenis Karya : Tugas Akhir
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada UKSW hak bebas royalty non-eklusif (non-exclusive free right) atas karya ilmiah saya yang berjudul:
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Psikososial Anak Sekolah Dasar (SD) Usia 6-11 Tahun Di Salatiga
Beserta perangkat yang ada (jika perlu), dengan hak bebas royalty non eklusif ini, UKSW berhak menyimpan, mengalih mediakan/mengalih informasikan, mengelola dalam bentuk rangkaian data, merawat dan mempublikasikan tugas akhir saya, selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta.
Salatiga, 26 November 2023
Yeni Marlina
Mengetahui,
Pembimbing I Pembimbing II
Ns. Desi, S.Kep, MSN Ns. Dary, S.Kep, MSN
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING TUGAS AKHIR
Tugas Akhir ini telah disetujui oleh Pembimbing
Salatiga, 26 November 2023
Menyetujui
Pembimbing I Pembimbing II
Ns. Desi, S.Kep, MSN Ns. Dary, S.Kep, MSN
LEMBAR PENGESAHAN
Yeni Marlina 462018140
Telah menyelesaikan tugas akhir yang berjudul:
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Psikososial Anak Sekolah Dasar (SD) Usia 6-11 Tahun Di Salatiga
Tugas akhir ini telah melalui proses review dan dinyatakan selesai oleh Pembimbing pada 9 Oktober 2023
Reviewer
Ns. Fiane de Fretes, S.Kep, MAN Menyetujui,
Pembimbing I Pembimbing II
Ns. Desi, S.Kep, MSN Ns. Dary, S.Kep, MSN
Menyetujui,
PJS Kepala Program Studi Ilmu Keperawatan
Ns. Arwyn Weynand Nusawakan, S.Kep., MA
Disahkan untuk memenuhi sebagian persyaratan dalam memperoleh gelar
*SARJANA ILMU KEPERAWATAN
Dekan Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan
Ir. Ferry Fredy Karwur, M.Sc., Ph.D
DATA PRIBADI A. IDENTITAS
Nama : Yeni Marlina
Tempat, tanggal lahir : Kab. Semarang, 1 Maret 2000
Agama : Islam
Jenis Kelamin : Perempuan No. telpon : 08988389212
Email : yenimarlina.ym84@gmail.com
B. RIWAYAT PENDIDIKAN
No Riwayat Sekolah / Institusi Pendidikan Tahun Lulus
1 TK Tarbiyatul Banin 29 2005-2006
2 SDN Plumbon 01 2007-2012
3 SMP N 02 Long Ikis 2012-2015
4 SMK Muhammadiyah Long Ikis 2016-2018
5 Universitas Kristen Satya Wacana 2018- Sekarang C. RIWAYAT PEKERJAAN / ORGANISASI
No Riwayat Instansi Periode
1 Panitia LDKM 2019
2 Panitia Warior Of Medica E-Sport (Sie Acara) 2021 D. RIWAYAT PUBLIKASI
No Judul Nama Jurnal Tahun
E. RIWAYAT SEMINAR N
No Nama Kegiatan / Pelatihan Tahun
1 1
Aquaponic : an integrated farming system potential
business solution in today’s new-normal era 2021 2
2
Peran pengobatan tradisional & pengobatan
alternative di saat pandemic covid-19 2021
3 3
Public lecture of bangkit kembali; ekonomi indonesia
pasca covid-19 2021
4 4
Be creative with graphic desaign when pandemic
2021 5
5
Tren perkawinan anak ditengah pandemic, jadi
solusi? 2020
6 6
Mahasiswa, media sosial dan kekerasan
2021 7
7
Rahasia cloud computing
2020 PAS PHOTO
8 8
Perawat merawat negeri
2020 9
9
Career festival: beat the competition
2020 1
10
Atraumatic care & teknik distraksi pada anak dengan
covid-19 2021
1 11
Perlindungan hukum, etika kesejawatan &
pemberantasan infeksi tropis di masa pandemi 2021 1
12
Penerapan Askep Berbasis 3s
2021 1
13
Kesehatan sekolah di masa pandemi covid-19 dan akb
2021 1
14
Applied geophysics for water resources and
infrastructure 2021
1 15
Aiesec youth 2020: virtual road trip ti vietnam,
cambodia & Poland 2020
1 16
Akupresur & terapi hipnotis
2020 1
17
Webinar nasional sponsorship
2021 1
18
Powerful coaching for student
2021 1
19
Membangun kewirausahaan melalui public speaking
2021 2
20
Ebsco training in collaborations with univertisas
kristen satya wacana 2020
2 21
Hydropower energy reliable hydropower, energi masa
depan indonesia dan prospek bagi geoscientist 2021 2
22
Webinar nasional sirine 2021 himpunan mahasiswa
teknik manufaktur 2021
2 23
Reformasi fundamental sistem kesehatan nasional:
suara publik 2021
2 24
Surveilance dan penanganan medis pada pasien
covid-19 di rumah sakit 2020
2 25
Self healing learn to respect your own life
2021 2
26
Persiapan dan pemberian vaksin covid-19
2020 2
27
Forensik & investigasi korban
2020 2
28
Kebiasaan baru menghadapi nyeri pinggul dan lutut
2020 2
29
Dies natalis fkik uksw
2020 3
30
Grand final and awarding ceremony hult prize at uksw
2020
31
Support system yang tepat, seperti apa ya?
2021 3
32
Perlindungan hokum, etika kesejawatan &
pemberantasan infeksi tropis di masa pandemi 2021 3
33
Workshop aplikasi endnote untuk systematic review
dan manajemen sitasi 2021
3 34
Pandemi covid-19 terhadap budaya dan lansia di
maluku dan maluku utara 2021
3 35
Warior of medica e-sport
2021 3
36
Peningkatan kualitas pendidikan dengan
pengembangan riset dibidang kesehatan 2021
Salatiga, 28 November 2023
(Yeni Marlina)
Kata Pengantar
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmat-Nya, dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul
“Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Psikososial Anak Sekolah Dasar (SD) Usia 6-11 Tahun di Salatiga” dengan baik. Tugas akhir ini diajukan dan dilakukan penulis sebagai salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga. Penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Allah SWT yang memberikan saya kesempatan untuk berkuliah dan melewati berbagai proses suka dan duka hingga mampu berada pada tahap akhir masa studi dan menyelesaikan penulisan ini.
2. Ns. Desi, S.Kep., MSN sebagai pembimbing I yang sudah membimbing, membantu dan memberikan banyak masukan kepada saya hingga penelitian ini dapat diselesaikan.
3. Ns. Dary., S.Kep., MSN sebagai pembimbing II yang telah membimbing, memberikan kritik dan masukan dalam penyusunan Tugas Akhir.
4. Seluruh dosen dan staff Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, terkhusus dosen Program Studi Ilmu Keperawatan yang sudah membimbing dan membantu selama proses perkuliahan.
5. Seluruh instansi yang terlibat dalam penelitian saya yang telah memberikan izin untuk melakukan penelitian dan juga kepada partisipan yang telah meluangkan waktu dan kesediaannya untuk berpartisipasi dalam penelitian ini.
6. Kedua orang tua, Mujiono dan Suyamti yang selalu mendoakan dan memberikan dukungan baik secara moral maupun materi dari awal hingga menyelesaikan perkuliahan.
7. Mita Prahesti yang selalu memberikan semangat, ide dan masukan dari awal hingga akhir penyusunan Tugas Akhir ini.
8. Supriyono yang selalu mendukung dan memberikan semangat dalam menyelesaikan studi.
9. Teman-teman yang tidak dapat saya sebutkan satu-persatu, yang telah memberikan semangat dan motivasi dalam penyusunan Tugas Akhir.
Penulis menyadari dalam penyusunan tugas akhir ini masih jauh dari kata sempurna karena keterbatasan kemampuan dan ilmu pengetahuan yang dimiliki penulis. Oleh karena itu, penulis memohon maaf dan menerima kritikan dan saran yang membangun.
Semoga tugas akhir ini dapat memberikan manfaat bagi pembaca.
Salatiga, 26 November 2023
(Yeni Marlina)
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR... ii
PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI TUGAS AKHIR ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING TUGAS AKHIR ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ... vi
KATA PENGANTAR ... ix
DAFTAR ISI ... xi
ABSTRAK ... xii
PENDAHULUAN ... 1
KERANGKA KONSEP ... 4
METODE PENELITIAN ... 5
HASIL DAN PEMBAHASAN ... 7
1. Karakteristik Anak SD Salatiga ... 7
2. Pola Asuh Orang Tua ... 8
3. Perkembangan Psikososial Anak ... 11
4. Hubungan Pola Asuh Orang Tua dan Perkembangan Psikososial Anak ... 13
KESIMPULAN DAN SARAN ... 16
DAFTAR PUSTAKA ... 17
LAMPIRAN ... 20
Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Psikososial Anak Sekolah Dasar (SD) Usia 6-11 Tahun di Salatiga Relationship between parenting style and psychosocial development
of elementary school children aged 6-11 years in Salatiga
Yeni Marlina, Desi*, Dary
Program Studi Ilmu Keperawatan, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Kristen Satya Wacana
*Email: desi.desi@uksw.edu Abstrak
Keluarga merupakan institusi pertama bagi anak, peran dan pola asuh orang tua sangat menentukan perkembangan kepribadian anak terutama pada perkembangan psikososial anak sekolah dasar usia 6 sampai 11 tahun. Perkembangan psikososial anak usia 6-11 tahun adalah pada tahap industry vs inferiority artinya anak sedang berada pada tahap menyelesaikan tugas sekolah yang diberikan, anak menjadi kompetitif dan senang berada dalam kelompok dan berpartisipasi dalam kegiatan kelompok. Jika seorang anak tidak mampu melewati tahap perkembangan industry vs inferiority maka terjadilah penyimpangan perilaku dan anak menjadi rendah diri.
Berdasarkan uraian diatas, terlihat betapa pentingnya model pola asuh yang dipakai orang tua terhadap perkembangan psikososial anak usia 6 - 11 tahun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis hubungan pola asuh orang tua dengan tugas perkembangan psikososial pada anak SD usia 6 hingga 11 tahun.
Metode penelitian ini menggunakan metode kuantitatif korelasi, pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling, dengan instrument penelitian menggunakan kuisioner Penelitian Variabel x Pola Asuh Orang Tua dengan judul penelitian Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Cempaka Putih 02 Tangerang Selatan (Nike Aenun Najibah.
2017). Data dianalisa hubungannya dengan menggunakan uji chi square atau kai kuadrat. Jumlah responden sebanyak 96 siswa dari kelas III sampai VI. Hasil yang didapatkan, p-value sebesar 0,000 (< 0,05 nilai taraf signifikansi). Data ini menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan
perkembangan psikososial anak sekolah dasar (SD) usia 6-11 tahun di Salatiga.
Kesimpulan: Perkembangan psikososial anak dipengaruhi oleh pola asuh orang tua.
Kata kunci: pola asuh, perkembangan psikososial anak.
Abstract
The family is the first institution for children, the role and parenting style of parents greatly determines the development of a child's personality, especially the psychosocial development of elementary school children aged 6 to 11 years. The psychosocial development of children aged 6-11 years is at the industry vs inferiority stage, meaning that children are at the stage of completing the school assignments given, children become competitive and enjoy being in groups and participating in group activities. If a child is unable to pass through the development stage of industry vs inferiority then behavioral deviations occur and the child becomes inferior. Based on the description above, it can be seen how important the parenting model used by parents is for the psychosocial development of children aged 6 - 11 years. This study aims to determine and analyze the relationship between parenting styles and psychosocial development tasks in elementary school children aged 6 to 11 years. This research method uses a quantitative correlation method, sampling is carried out using a cluster random sampling technique, with the research instrument using a questionnaire. Variable Research Nike Aenun Najibah. 2017). The data were analyzed using the chi square or chi square test. The number of respondents was 96 students from grades III to VI. The results obtained were p-value of 0.000 (< 0.05 significance level). This data shows that there is a significant relationship between parenting styles and the psychosocial development of elementary school (SD) children aged 6-11 years in Salatiga. Conclusion: Children's psychosocial development is influenced by parents' parenting patterns.
Key words: parenting style, child psychosocial development
