RESENSI BUKU NOVEL’SEPTIHAN’
untuk memenuhi mata pelajaran Bahasa Indonesia Guru: Ulfatullailia Agustina, S.Pd
DI SUSUN OLEH:
SITI ZAHRONAH XII IBB
SMA NEGERI 2 KOTA BEKASI JALAN TANGKUBAN PERAHU NO. 1
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah hirabbil’alamin Segala Puji bagi Allah SWT yang senantiasa memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini tentang meresensi buku “Novel Septihan”
Kami menyadari masih banyak kesalahan dalam penyusunan makalah ini, baik dari segi tata bahasa, etika maupun isi makalah tersebut, oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari pembaca sekalian untuk kami jadikan bahan evaluasi.
Demikian, semoga makalah ini dapat diterima sebagai ide untuk menambah wawasan pembaca.
Bekasi, November 2022
Penulis
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR... i DAFTAR ISI... ii BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG... 1 B. TUJUAN PUSAKA...2 BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. MATERI RESENSI...3 BAB III (PEMBAHASAN)
A. RESENSI...4 B. UNSUR INSTRINSIK...5 C. KAIDAH...6 BAB IV (KESIMPULAN DAN PENUTUP)
A. DAFTAR PUSTAKA...9
ii
BAB I Pendahuluan A. Latar Belakang
Dalam sebuah karya yang telah dihasilkan perlu adanya penilaian terkait
dengan karya tersebut. Resensi merupakan sebuah tulisan yang berisi tentang penilaian sebuah karya, bisa berupa buku ataupun film. Resensi sebuah karya tidak hanya dipajang di beberapa surat kabar maupun majalah. Resensi digelar di kampus, televisi, radio, toko buku, ataupun internet. Bahkan sebagian besar surat kabar telah menyediakan kolom atau halaman khusus untuk memajang masalah perbukuan ini.
B. Tujuan
Beberapa tujuan yang ingin dicapai oleh peresensi atau orang yang melakukan resensi novel, yaitu:
1) Memberikan gambaran cerita sebuah novel secara singkat kepada orang lain yang akan membacanya.
2) Membantu pembaca lain tentang kelebihan dan kekurangan novel yang hendak dibacanya.
3) Mengetahui latar belakang kenapa novel tersebut ditulis dan diterbitkan.
4) Menguji suatu karya, misalnya membandingkan dengan novel lain.
5) Memberikan suatu pendapat/penilaian kepada penulis dan penerbit tentang novel tersebut.
BAB II
KAJIAN PUSTAKA A. Pengertian Resensi
Meresensi buku merupakan kegiatan menelaah suatu karya yang berbentuk sebuah isi cerita yang dituangkan ke dalam buku, novel, cerita pendek ataupun sebuah buku pengetahuan.Membuat resensi tidak bisa hanya semata-mata menilai saja, namu terdapat ketentuan yang harus dipatuhi ketika menulis sebuah resensi. menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) makna resensi merupakan pertimbangan atau pembicaraan tentang buku; ulasan buku. Berdasarkan kedua penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa resensi merupakan sebuah kegiatan menilai atau menimbang kembali.
Oleh karena itu, resensi buku ialah memberikan tinjauan kritis atau penilaian terhadap kualitas suatu buku. Meresensi sebuah buku berarti merupakan aktivitas seseorang untuk menyampaikan gagasan secara tertulis dalam hal mengukur baik buruknya suatu buku. Hal-hal yang diukur dari satu buku tersebut meliputi isi, struktur penyajian, serta manfaatnya bagi pembaca.
3
BAB III
PEMBAHASAN
A. Resensi
a) Identitas Novel
Judul: Septihan
Genre Novel: Teenfiction (Fiksi, Romance, Komedi)
NISN: 0045968742
Nama Penulis: Poppi Pertiwi
Penerbit: Coconut Books
Tahun Terbit: 2020
Jumlah Halaman: 436 halaman b) Sinopsis
Novel Septihan bercerita tentang kisah asmara dan persahabatan para remaja. Septian sebagai tokoh utama merupakan murid yang paling pintar di SMA Ganesha. Namun, ia memiliki kepribadian yang dingin dan pendiam. Disamping itu, Septian juga merupakan bendahara dari geng nakal bernama Ravispa. Kemudian ada tokoh lain bernama Jihan yang sangat ekspresif dan aktif. Ia adalah tipikal perempuan keras kepala. Hal ini bisa dilihat dari usahanya yang selalu mengejar cinta Septian hingga tiga tahun lamanya.
Secara garis besar, novel Septihan bercerita tentang usaha tokoh Jihan yang aktif dan ekspresif untuk mendapatkan hati seorang remaja laki-laki bernama Septian yang dikenal sangat dingin, cuek, dan juga jutek.
Usaha Jihan yang tak pernah berhenti untuk mengambil hati Septian merupakan daya pikat utama dari novel ini. Adanya perbedaan sifat dan juga karakter yang dimiliki keduanya membuat pembaca merasa tertarik dan tersedot ke dalam alur cerita yang ditulis oleh Poppy Pertiwi ini.
c) Kelebihan
Kelebihan dari novel Septihan adalah cerita plot twist dan alur cerita yang menarik. Novel ini cocok dibaca oleh para remaja karena menghadirkan dialog dan percakapan yang sederhana, namun tetap berkesan. Cerita interaksi antara Septain dan Jihan dapat menciptakan atmosfer yang menggemaskan bagi siapa saja yang membaca novel ini.
d) Kekurangan
Salah satu kekurangan dari novel Septihan adalah narasi yang terlalu mendetail dan terdapat beberapa plot yang terkesan hilang. Hal inilah yang membuat pembaca mungkin merasa sedikit bosan dan capek saat membacanya.
B. Unsur Intrinsik a) Tema
Novel ini bertemakan kisah cinta Anak remaja.
b) Tokoh
Adapun tokoh-tokoh yang ada dalam novel Septihan karya Poppi Pertiwi ini, yaitu:
Septian, mempunyai sifat yang cuek dan dingin.
Jihan, tokoh yang mempunyai sifat pantang nyerah, agresif, dan keras kepala.
Kakek Septian, bersifat tegas dalam mendidik Septian.
Galaxy, tegas dan bertanggung jawab.
Bams, lucu.
Guntur, lucu dan suka menghalu.
Oji, mudah berbaur.
c) Latar
Sedangkan latar yang digunakan dalam cerita novel tersebut menggunakan latar rumah Septian dan SMA Ganesha.
d) Sudut Pandang
Dan sudut pandang cerita novel Septihan ini, yaitu menggunakan sudut pandang orang ketiga.
e) Alur Cerita
Alur yang digunakan dalam cerita novel tersebut yaitu menggunakan alur maju.
f) Amanat
Sikap Septian yang tidak pernah sombong, meskipun ia adalah anak yang serba ada. Bahkan, ia tetap menjadi anak yang berprestasi.
C. Kaidah
Kaidah kebahasaan yang digunakan dalam teks novel adalah sebagai berikut:
1). Berusaha menghidupkan perasaan atau menggugah emosi pembacanya.
2) Biasanya berbentuk tulisan ilmiah dan ilmiah populer.
3) Dipengaruhi oleh subjektivitas pengarangnya.
4) Bahasa bermakna denotatif (yaitu makna sebenarnya) juga konotatif, asosiatif (yaitu makna tidak sebenarnya), ekspresif (yaitu memberi bayangan suasana pribadi pengarang), sugestif (yaitu bersifat mempengaruhi pembaca), dan plastis (yaitu bersifat indah untuk menggugah perasaan pembaca).
5) Melibatkan gaya bahasa ironi atau sindirian, yang dikatakan kebalikan dari apa yang sebenarnya, contoh: Lekas betul abang pulang baru saja sudah jam 1 malam.
6) Melibatkan gaya bahasa sinisme, sindiran yang lebih kasar dari ironi untuk mencemooh, contoh: Bersih benar badanmu nak, kata ibu kepada anaknya yang baru main seharian.
7) Melibatkan gaya bahasa sarkasme, Sindiran yang sangat tajam dan kasar hingga kadang-kadang menyakitkan hati, contoh: Enyah kau dari sini
BAB IV
KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan
Secara umum, buku ini sangat bagus dan cukup mudah untuk dipahami, sehingga tepat jika dijadikan resensi serta pembelajaran bagi mahasiswa yang sedang melakukan suatu penelitian maupun skripsi, dan peneliti pemula akan memahami tentang penelitian ilmiah itu sendiri dan dapat mengaplikasikan metode survei dan statistik dalam penelitiannya dengan membaca buku ini secara utuh.
Walaupun memiliki banyak kelebihan, buku ini masih memiliki kekurangan. Pewarnaan dan pembesaran font untuk kata kunci pembelajaran membuat paragraf dari buku ini terlihat berantakan. Desain bagian dalam buku yang terlihat seperti sobekan kertas cukup mengganggu pemandangan. Buku ini sangat baik dibaca untuk kalangan pelajar dan yang ingin mengaplikasikan penggunaan bahasa inggris di kehidupan sehari hari
B. Saran
Sebaiknya alur ditambah liku-liku yang menambah emosi pembaca dan meningkatkan minat baca. Dan usahakan pula untuk menyajikan konflik yang lebih bervariasi.
DAFTAR PUSTAKA
Nurbaya, St. (Ed.). 2011. Bahasa Indonesia :Panduan Menulis Karya Ilmiah. Yogyakarta: Kanwa Publisher
https://erwinmakalah.blogspot.com/2018/11/makalah-tentang-novel.html?m=1 http://eprints.ums.ac.id/45071/3/BAB%20I.pdf
http://eprints.ums.ac.id/45071/3/BAB%20I.pdf
9
