RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SDIT Nurul Ikhlas Harapan Jaya Kelas / Semester : II (Dua) / 1
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku Sub Tema 2 : Bermain di Rumah Teman
Muatan Terpadu : SBDP
Alokasi Waktu : 1 x 35 menit (1× pertemuan)
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi SBDP
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
3.2.1 Menyimpulkan panjang pendek nada pada lagu anak dengan menggunakan simbol yang benar
4.2.1 Menyanyikan lagu anak dengan memperhatikan panjang dan pendek nada pada lagu dengan benar.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa memahami gerak tari sesuai dengan gerakan lagu Menanam Jagung dan gerakan air
Siswa memahami gerak tari sesuai dengan gerakan angin dan gerak tari bersama-sama
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Keterangan Deskripsi Kegiatan Alat dan
Media Waktu 5 menit
Kegiatan awal Guru menyapa siswa, menanyakan kabar, dan mengecek kehadiran siswa.
Siswa berdoa bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing dipimpin oleh salah satu siswa. Religius
Menyanyikan lagu “Indonesia Raya” bersama-sama.
Nasionalis
Guru menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan.
Pembiasaan Membaca 15 menit. Literasi Guru melakukan apersepsi.
Waktu 45 menit Kegiatan inti
Siswa kembali membaca teks “Menanam Jagung”.
Siswa dan guru melakukan tanya jawab terhadap teks bacaan
Siswa mengamati gambar rangkaian gerakan Menanam Jagung (menggeleng ke kiri, menggeleng ke kanan, mengadah dan menunduk).
Siswa menjelaskan cara melakukan gerakan berdasarkan gambar.
Siswa mempraktikkan gerakan berdasarkan gambar.
Siswa mengamati gambar rangkaian gerakan air (berdiri lurus, melangkah,berjinjit).
gambar
Siswa mempraktikkan gerakan berdasarkan gambar.
Guru membimbing siswa mempraktikkan gerakan kaki dengan hitungan sesuai gambar..
Siswa mengamati gambar koordinasi gerakan kepala, tangan, dan kaki.
Siswa menjelaskan cara melakukan gerakan berdasarkan gambar.
Siswa mempraktikkan gerakan berdasarkan gambar.
Guru membimbing siswa mempraktikkan gerakan kaki dengan hitungan sesuai gambar.
Guru membimbing siswa untuk mempraktikkan gerakan yang berbeda sesuai kreativitas siswa.
Waktu 10 menit
Penutup Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai kegiatan pembelajaran.
Apa saja yang sudah dipelajari pada hari ini?
Apa kegiatan yang paling disukai?
Informasi apa yang ingin diketahui lebih lanjut?
Bagaimana cara siswa mendapatkan informasi tersebut?
Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing oleh dipimpin oleh siswa yang diberi tugas. Religius
C. PENILAIAN
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Skala sikap Tes tertulis soal uraian Rubrik penilaian
Mengetahui Kepala Sekolah,
Mochamad Dimyati, S.Pd.I
Bekasi, 30 Agustus 2023 Guru Kelas II
