Sekilas Tentang
Kurikulum Merdeka
H. PA R N OYA D I M . P D
Pengertian Kurikulum Merdeka
Kurikulum Merdeka adalah kurikulum dengan
pembelajaran intrakurikuler dengan konten yang beragam agar siswa dapat lebih optimal dan memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.
Kurikulum Merdeka pertama diluncurkan pada tahun 2022 dan bersifat
opsional. Artinya, sekolah bisa memilih untuk mengadopsi Kurikulum
Merdeka, atau tetap pada Kurikulum 2013
Latar Belakang Kurikulum Merdeka
1. Kurikulum Merdeka diluncurkan tepat pada momen pandemi COVID-19.
2. Mengacu pada Programme for International Student
Assessment (PISA) menunjukkan bahwa 70% siswa berusia 15 tahun berada di bawah kompetensi minimum dalam
memahami bacaan sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar.
3. Skor PISA ini tidak mengalami peningkatan yang signifikan dalam sepuluh hingga lima belas tahun terakhir
Dilansir dari laman Kemdikbud, studi tersebut memperlihatkan adanya
kesenjangan besar antarwilayah dan antarkelompok sosial-ekonomi dalam hal kualitas belajar. Hal ini diperparah dengan adanya pandemi COVID-19
Karakteristik Kurikulum Merdeka
Karakteristik utama dari Kurikulum Merdeka yang membedakannya dengan kurikulum lain ialah:
1. Fokus pada materi esensial sehingga pembelajaran lebih mendalam.
2. Waktu lebih banyak untuk pengembangan kompetensi dan karakter melalui belajar kelompok seputar konteks nyata (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila).
3. Capaian pembelajaran per fase dan jam pelajaran fleksibel.
4. Memberikan fleksibilitas bagi pendidik dan dukungan perangkat ajar serta materi pelatihan untuk mengembangkan kurikulum satuan pendidikan.
5. Mengedepankan kebersamaan dengan seluruh pihak untuk mendukung
implementasi Kurikulum Merdeka
Prinsip Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka
Prinsip Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka mencakup tiga tipe kegiatan pembelajaran, yaitu:
1. Pembelajaran Intrakurikuler. Pembelajaran intrakurikuler dilakukan secara terdiferensiasi sehingga peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi.
2. Pembelajaran Kokurikuler. Pembelajaran kokurikuler berupa projek penguatan Profil Pelajar Pancasila. Dengan prinsip pembelajaran
interdisipliner yang berorientasi pada pengembangan karakter dan kompetensi umum.
3. Pembelajaran Ekstrakurikuler. Pembelajaran ekstrakurikuler ialah
pembelajaran yang dilaksanakan sesuai dengan minat murid dan sumber
daya satuan pendidik
Keunggulan atau Kelebihan
Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Belajar
1. Lebih sederhana dan mendalam. Kurikulum Merdeka lebih berfokus pada materi yang esensial dan pengembangan kompetensi peserta didik pada fasenya. Proses pembelajaran diharapkan menjadi lebih mendalam, bermakna, tidak terburu-buru, dan menyenangkan.
2. Lebih merdeka. Bagi peserta didik khususnya jenjang SMA tidak ada program peminatan di SMA.
Sehingga, peserta didik memilih mata pelajaran sesuai minat, bakat, dan aspirasinya.
Guru juga diharapkan mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangan peserta didik. Sekolah pun memiliki wewenang untuk mengembangkan dan mengelola kurikulum pembelajaran sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan dan peserta didik.
3. Lebih relevan dan interaktif. Pembelajaran melalui kegiatan proyek memberikan kesempatan lebih luas kepada peserta didik untuk secara aktif mengeksplorasi isu-isu aktual misalnya isu lingkungan, kesehatan, dan lainnya. Sehingga, dapat mendukung pengembangan karakter dan kompetensi Profil Pelajar Pancasila.
• Capaian pembelajaran menggantikan KI dan KD (Kompetensi dan Kompetensi dasar)
• Pembelajaran dilakukan dengan dua cara intrakurikuler dan projek
• Penguatan literasi dini dan penanaman karakter melalui kegiatan bermain-belajar berbasis buku bacaan anak (TK)
• Mata pelajaran IPA dan IPS digabungkan sebagai mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) (SD)
• Mata pelajaran Informatika (TIK) menjadi mata pelajaran wajib. (SMP)
• Program peminatan diberlakukan di kelas 11 dgn menentukan pilihan mata pelajaran sesuai minat dan bakat untuk kelanjutan di perguruan tinggi (SMA)
Perubahan
NO KEGIATAN PIC
1 Analisis Dokumen Ekternal Kurikulum Merdeka Penjamin Mutu Sekolah
2 Pelatihan dan Pembinaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Penjamin Mutu Sekolah
3 Studi Banding (Ke Sekolah Penggerak) Kepala Sekolah 4 Membuat Pola Diversifikasi Struktur Kurikulum
Sekolah Panji Nusantara
Kepala Sekolah &
Wakakur
5 Sosialisasi Kepala Sekolah
6 Raker Penyusunan Kurikulum Operasional Sekolah dan Kurikulum Pembelajaran
Tim Pengembang Kurikulum
7 Implementasi Kurikulum Merdeka Kepala Sekolah
Langkah Persiapan Implementasi
Al Azhar Bumi Serpong Damai & Al Azhar BSD @ Metland
Kurikulum Prototipe :
Paradigma Baru Pembelajaran dan Merdeka Belajar
(Pimpinan)
Sosialisasi Kurikulum dalam rangka Pemulihan
Pembelajaran, Kurikulum Merdeka
( Wakil Kurikulum) Sosialisasi: Kurikulum Merdeka dan Strategi Implementasi
( Tim Pengembang Kurikulum Unit)
Kegiatan pembinaan dan pelatihan Internal
Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka
(Diversifikasi Kurikulum Merdeka di SIPAN)
( Pimpinan Unit dan Pengembangan
Kurikulum)
Pertemuan Rutin Persiapan Implementasi Kurikulum
Merdeka di SIPAN
(Tim Pengembang Kurikukulum)
1
2 3
4
5
Unit TP Kelas
I II III IV V VI
SD
2023-2024
2024-2025
2025-2026
Unit TP Kelas
VII VIII IX
SMP
2023-2024
2024-2025
2025-2026
Tahapan Implementasi Kurikulum
Merdeka di Sekolah Panji Nusantara
Continuous Improvement
TK-SD-SMP ISLAM PANJI NUSANTARA
JL. Raya Pagedangan No. 35. Kec. Pagedangan, Kab.Tangerang, Banten.
Call: (021) 556818843/087781627676 Website : www.panjinusantara.sch.id
Mengajar adalah
menyampaikan materi pelajaran
Tapi ...
Mendidik adalah menanamkan Value
Mengajar VS
Mendidik
Aku ingin foto ini akan
menjadi
“Kenagan Terbaikku”
bersama ayah di Sekolah
Sehari Belajar
Bersama Ayah di Sekolah
TK-SD-SMP ISLAM PANJI NUSANTARA
JL. Raya Pagedangan No. 35. Kec. Pagedangan, Kab.Tangerang, Banten.
Call: (021) 556818843/087781627676
Website : www.panjinusantara.sch.id
TK-SD-SMP ISLAM PANJI NUSANTARA
JL. Raya Pagedangan No. 35. Kecamanatan Pagedangan, KabupatenTangerang, Banten.
Call: (021) 556818843/087781627676 Website : www.panjinusantara.sch.id
Acquire
knowledge, and learn tranquility and dignity
( Umar bin Khattab)
Knowledge does not consist in narrating much. Knowledge is but a light which Allah
places in the heart
( Imam M alik )
TK-SD-SMP ISLAM PANJI NUSANTARA
JL. Raya Pagedangan No. 35. Kec. Pagedangan, Kab.Tangerang, Banten.
Call: (021) 556818843/087781627676 Website :
www.panjinusantara.sch.id
TK-SD-SMP ISLAM PANJI NUSANTARA
JL. Raya Pagedangan No. 35. Kec. Pagedangan, Kab.Tangerang, Banten.
Call: (021) 556818843/087781627676 Website : www.panjinusantara.sch.id
Knowledge is the life of the mind
( Abu Bakar Sidiq )
Real knowledge like everything else of value, is not to be obtained easily. It must be worked for, studied for, thought for, and more that all,
must be prayed for
TK-SD-SMP ISLAM PANJI NUSANTARA
JL. Raya Pagedangan No. 35. Kec. Pagedangan, Kab.Tangerang, Banten.
Call: (021) 556818843/087781627676 Website :
www.panjinusantara.sch.id
Allah akan
meninggikan orang orang yang beriman diantaramu dan orang orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa
dearajat
(Q.S Az-Zumar: 9)
TK-SD-SMP ISLAM PANJI NUSANTARA
JL. Raya Pagedangan No. 35. Kec. Pagedangan, Kab.Tangerang, Banten.
Call: (021) 556818843/087781627676, Website :
www.panjinusantara.sch.id
Sekian dan Terima Kasih
