SILABUS MATA PELAJARAN: KOMPUTER AKUNTANSI

SILABUS MATA PELAJARAN: KOMPUTER AKUNTANSI

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Praya Tengah Bidang Keahlian : Bisnis Manajemen

Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan

Kompetensi Keahlian : Perbankan dan Keuangan Mikro Kelas /Semester : XII / Semester 1

Kompetensi Inti

KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

KI 4: Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Aloka si Waktu

Sumber Belajar 3.1. Menerapkan komputerisasi

file data akuntansi untuk perusahaan manufaktur.

Data Awal Perusahaan Manufaktur

Mengamati:

Membaca tentang materi pengertian data awal

Tugas

diskusi kelompo

2 x 5

Jp Buku paket Komput

4.1. Melakukan komputerisasi file data akuntansi untuk perusahaan manufaktur.

 Pengertian data awal perusahaan Manufaktur

 Jenis data awal

perusahaan manufaktur

 Membuat data awal perisahaan manufaktur

 Mengentri data awal perusahaan manufaktur

perusahaan, jenis data awal perusahaan, dan prosedur membuat data awal

perusahaan manufaktur dari berbagai sumber belajar yang relevan Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan pengertian data awal

perusahaan, jenis data awal perusahaan, dan prosedur membuat data awal

perusahaan manufaktur Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi pengertian data awal perusahaan, jenis data awal perusahaan, dan prosedur membuat data awal perusahaan

manufaktur Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi pengertian data awal perusahaan,

k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis

er Akuntan si dari Kemendi

kbudModul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

jenis data awal

perusahaan, dan prosedur membuat data awal

perusahaan untuk

mendapatkan gambaran cara mengentri data wal perusahaan manufaktur kedalam program

komputer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan materi pengertian data awal

perusahaan, jenis data awal perusahaan, dan prosedur membuat data awal

perusahaan manufaktur dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

3.2. Menganalisis daftar akun

untuk perusahaan

manufaktur.

4.2. Menyusun daftar akun untuk perusahaan manufaktur.

Daftar Akun

 Pengertian daftar akun

 Membuat dan menata daftar akun

 Saldo awal akun

 Link Account

Mengamati:

Membaca tentang materi penyusunan daftar akun, mengentri saldo awal, dan penyusunan link account dari berbagai sumber belajar yang relevan Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyusunan daftar akun, mengentri saldo awal, dan penyusunan link

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

2 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin-

account

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyusunan daftar akun, mengentri saldo awal, dan penyusunan link account

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi materi penyusunan daftar akun, mengentri saldo awal, dan penyusunan link account untuk

mendapatkan gambaran cara mengentri daftar akun, saldo awal, dan link account kedalam program komputer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan materi materi penyusunan daftar akun, mengentri saldo awal, dan

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

LPA mitrabij ak Surakart

aBuku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

penyusunan link account dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) 3.3. Menganalisis saldo kartu

piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu bahan baku, kartu bahan pembantu, kartu barang jadi, dan kartu aset tetap pada perusahaan dagang.

4.3. Melakukan entry saldo kartu piutang, kartu utang, kartu item perlengkapan (supplies), kartu bahan baku, kartu bahan pembantu, kartu barang jadi, dan kartu aset tetap pada perusahaan dagang.

Kartu Pembantu

 Kartu piutang

 Kartu utang

 Kartu

perlengkapa n

 Kartu

persediaan bahan baku

 Kartu

persediaan bahan pembantu

 Kartu

persediaan barang jadi

 Kartu aset tetap

Mengamati:

Membaca tentang materi penyusunan kartu piutang, kartu utang, kartu

perlengkapan, kartu peersediaan bahan baku, kartu persediaan bahan pembantu, kartu

persediaaan barang bjadi, dan kartu aset tetap dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyusunan kartu piutang, kartu utang, kartu perlengkapan, kartu

peersediaan bahan baku, kartu persediaan bahan pembantu, kartu

persediaaan barang bjadi, dan kartu aset tetap

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyusunan kartu piutang, kartu utang, kartu

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli oLaporan

2 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku Paket Komput er Akuntan si referens i lain

Lembar Kerja Siswa

perlengkapan, kartu peersediaan bahan baku, kartu persediaan bahan pembantu, kartu

persediaaan barang bjadi, dan kartu aset tetap

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi

penyusunan kartu piutang, kartu utang, kartu perlengkapan, kartu peersediaan bahan baku, kartu persediaan bahan pembantu, kartu

persediaaan barang bjadi, dan kartu aset tetap untuk mendapatkan gambaran cara mengentri saldo awal pada kartu piutang, kartu utang, kartu perlengkapan, kartu peersediaan bahan baku, kartu persediaan bahan pembantu, kartu

persediaaan barang bjadi, dan kartu aset tetap

tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

(LKS) Komput er Akuntan si

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyusunan kartu piutang, kartu utang, kartu perlengkapan, kartu peersediaan bahan baku, kartu persediaan bahan pembantu, kartu

persediaaan barang bjadi, dan kartu aset tetap dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

3.4. Menganalisis pencatatan transaksi pembelian bahan baku, bahan pembantu, aset tetap, dan pencatatan transaksi pembayaran utang pada perusahaan manufaktur.

4.4. Melakukan entry transaksi pembelian bahan baku, bahan pembantu, aset tetap, dan pencatatan transaksi pembayaran utang pada perusahaan manufaktur.

Transaksi Pembelian

 Transaksi pembelian perlengkapa

 nTransaksi pembelian bahan baku

 Transaksi pembelian asset tetap

 Transasksi pembayaran utang

Mengamati:

Membaca tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi pembelian perlengkapan, pembelian bahan baku, pembelian aset tetap, dan transaksi pembayaran utang dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyelesaian pencatatan transaksi pembelian perlengkapan, pembelian bahan baku, pembelian aset tetap, dan transaksi pembayaran utang

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i Ceklist

lembar pengam atan kegiatan

4 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku Paket

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi pembelian perlengkapan, pembelian bahan baku, pembelian aset tetap, dan transaksi pembayaran utang

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi

penyelesaian pencatatan transaksi pembelian perlengkapan, pembelian bahan baku, pembelian aset tetap, dan transaksi pembayaran utang untuk mendapatkan gambaran cara mengentri transaksi transaksi pembelian perlengkapan, pembelian bahan baku, pembelian aset tetap, dan transaksi pembayaran utang dalam program computer

diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyelesaian pencatatan transaksi

pembelian perlengkapan, pembelian bahan baku, pembelian aset tetap, dan transaksi pembayaran utang dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

3.5. Menganalisis pencatatan transaksi biaya bahan baku/bahan pembantu, biaya tenaga kerja langsung dan biaya overhead pabrik untuk proses produksi pada perusahaan manufaktur.

4.5. Melakukan entry transaksi biaya bahan baku/bahan pembantu, biaya tenaga kerja langsung dan biaya overhead pabrik untuk proses produksi pada perusahaan manufaktur.

Transaksi Produksi

 Transaksi pemakaian bahan baku/pemba ntu

 Transaksi pembayaran biaya tenaga kerja

langsung

 Transaksi pembebanan BOP

Mengamati:

Membaca tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi pemakaian bahan baku dan bahan pembantu, transaksi pembayaran tenaga kerja, dan transaksi pembebanan BOP dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyelesaian pencatatan transaksi

pemakaian bahan baku dan bahan pembantu, transaksi pembayaran tenaga kerja, dan transaksi pembebanan

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan

3 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku

BOP

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi

pemakaian bahan baku dan bahan pembantu, transaksi pembayaran tenaga kerja, dan transaksi pembebanan BOP

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi

penyelesaian pencatatan transaksi pemakaian bahan baku dan bahan pembantu, transaksi pembayaran tenaga kerja, dan transaksi

pembebanan BOP untuk mendapatkan gambaran cara mengentri transaksi pemakaian bahan baku dan bahan pembantu, transaksi pembayaran tenaga kerja, dan

kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

Paket Komput er Akuntan si referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

transaksi pembebanan BOP dalam program computer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyelesaian pencatatan transaksi

pemakaian bahan baku dan bahan pembantu, transaksi pembayaran tenaga kerja, dan transaksi pembebanan BOP dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan) 3.6 Menerapkan pencatatan

transaksi pengiriman barang jadi ke gudang pada perusahaan manufaktur

4.6 Melakukan entry transaksi pengiriman barang jadi ke gudang pada perusahaan manufaktur

Transaksi Produk Selesai

 Transaksi pengakuan harga pokok produk selesai

 Transaksi pengakuan barang jadi setelah dikirim ke gudang

Mengamati:

Membaca tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi pengakuan produk selesai dan pengiriman barang jadi kedalam gudang dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyelesaian pencatatan transaksi pengakuan produk selesai dan pengiriman barang jadi kedalam gudang

Tugas

diskusi kelompo

kmembu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam

2 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi pengakuan produk selesai dan pengiriman barang jadi kedalam gudang

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi

penyelesaian pencatatan transaksi pengakuan produk selesai dan pengiriman barang jadi kedalam gudang untuk mendapatkan gambaran cara mengentri transaksi pengakuan produk selesai dan pengiriman barang jadi kedalam gudang dalam program computer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyelesaian

atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

Buku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

pencatatan transaksi pengakuan produk selesai dan pengiriman barang jadi kedalam gudang dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

3.7 Menganalisis transaksi penjualan barang jadi dan transaksi pelunasan piutang dagang pada perusahaan manufaktur

4.7 Melakukan entry transaksi penjualan barang jadi dan transaksi pelunasan piutang dagang pada perusahaan manufaktur

Transaksi penjualan

 Transaksi penjulan barang jadi

 Transaksi retur penjualan

 Transaksi pelunasan piutang

Mengamati:

Membaca tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi penjualan barang jadi, transaksi retur

penjualan dan transaksi pelunasan piutang dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyelesaian pencatatan transaksi penjualan barang jadi, transaksi retur penjualan dan transaksi pelunasan piutang

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi penjualan barang jadi, transaksi retur penjualan

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

3 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

dan transaksi pelunasan piutang

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi

penyelesaian pencatatan transaksi penjualan

barang jadi, transaksi retur penjualan dan transaksi pelunasan piutang untuk

mendapatkan gambaran cara mengentri transaksi i penjualan barang jadi, transaksi retur penjualan dan transaksi pelunasan piutang dalam program komputer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyelesaian pencatatan transaksi

penjualan barang jadi, transaksi retur penjualan dan transaksi pelunasan piutang dalam berbagai bentuk media (lisan dan

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

tulisan) 3.8 Menganalisis pencatatan

transaksi penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan barang jadi) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada perusahaan manufaktur 4.8 Melakukan entry transaksi

penerimaan uang tunai/ kas di bank (bukan dari hasil penjualan barang jadi) dan pengeluaran uang tunai/kas di bank untuk pembayaran beban-beban pada

perusahaan manufaktur

Transaksi penerimaan dan

pengeluaran kas

 Transaksi penerimaan kas

 Transaksi pengeluaran kas

Mengamati:

Membaca tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi penerimaan kas dan transaksi pengeluaran kas dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyelesaian pencatatan transaksi penerimaan kas dan transaksi pengeluaran kas Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi penerimaan kas dan transaksi pengeluaran kas Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo

2 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput

penyelesaian pencatatan transaksi penerimaan kas dan transaksi

pengeluaran kas untuk mendapatkan gambaran cara menegentri transaksi penerimaan kas dan transaksi pengeluaran kas dalam program komputer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyelesaian pencatatan transaksi

penerimaan kas dan

transaksi pengeluaran kas dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

k Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

er Akuntan si

3.9 Menganalisis transaksi penyesuaian (adjustment) pada perusahaan manufaktur 4.9 Melakukan entry transaksi

penyesuaian (adjustment) pada perusahaan manufaktur

Transaksi Penyesuaian Akhir Periode

 Transaksi penyesuaian

 Rekonsiliasi bank

Membaca tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi bank dari

berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi penyelesaian pencatatan transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi bank

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas

2 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi penyelesaian pencatatan transaksi penyesuaian dan rekonsiliasi bank Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi

penyelesaian pencatatan penyesuaian dan

rekonsiliasi bank untuk mendapatkan gambaran cara menegentri transaksi penyesuaian dan

rekonsiliasi bank dalam program komputer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyelesaian pencatatan penyesuaian dan rekonsiliasi bank dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

mitrabij ak Surakart a

Buku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

3.10 Mengevaluasi laporan Pelaporan Mengamati: Tugas 2 x 5 Buku

keuangan perusahaan manufaktur

4.10 Mencetak laporan keuangan perusahaan manufaktur

Keuangan Perusahaan Jadi

 Menyajikan laporan keuangan

 Mencetak laporan keuangan

Membaca tentang materi menyajikan dan mencetak laporan keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca, laporan arus kas) dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi menyajikan dan mencetak laporan

keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca, laporan arus kas) Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi menyajikan dan mencetak laporan keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca, laporan arus kas) Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi menyajikan

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes

Jp paket

Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

dan mencetak laporan keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca, laporan arus kas) untuk mendapatkan gambaran cara menyajikan dan mencetak laporan keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca, laporan arus kas) dalam program komputer akuntansi

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan penyelesaian pencatatan transaksi

menyajikan dan mencetak laporan keuangan (laporan laba rugi, laporan neraca, laporan arus kas) dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)

Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

Media massa cetak dan elektron ik

3.11 Menerapkan file backup untuk data akuntansi perusahaan manufaktur

4.11 Membuat file backup untuk data akuntansi perusahaan manufaktur

File Backup Data Akuntansi

 Pengertian backup data

 Fungsi Backup data

 Membuat backup data akuntansi perusahaan

Mengamati:

Membaca tentang materi pengertian, fungsi, dan langkah back up data akuntansi perusahaan dagang dari berbagai sumber belajar yang relevan

Menanya:

Tugas

diskusi kelompo k

membu at notula

Merangk um hasil diskusi

1 x 5

Jp Buku paket Komput er Akuntan si dari Kemendi kbud

Modul Komput

manufaktur Mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan materi pengertian, fungsi, dan langkah back up data akuntansi perusahaan dagang

Mengeksplorasi:

Mengumpulkan

data/informasi tentang materi pengertian, fungsi, dan langkah back up data akuntansi perusahaan dagang

Mengasosiasi :

Menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan maupun dari sumber- sumber terkait dan menentukan hubungan antara materi pengertian, fungsi, dan langkah back up data akuntansi

perusahaan daganguntuk mendapatkan gambaran cara penerapan back up data akuntansi

perusahaan dalam program komputer akuntansi perusahaan dagang

secara kelompo k

Observas i

 Ceklist lembar pengam atan kegiatan diskusi kelas dan kelompo k

Portofoli o

Laporan tertulis kelompo k

Tes Tes tertulis bentuk uraian dan/atau pilihan ganda

er Akuntan si, Sohidin- LPA mitrabij ak Surakart a

Buku Paket Komput er Akuntan si

referens i lain

Lembar Kerja Siswa (LKS) Komput er Akuntan si

Media massa cetak dan elektron ik

Mengokomunikasikan : Menyajikan hasil analisis dan simpulan pengertian, fungsi, dan langkah back up data akuntansi

perusahaan dagang dalam berbagai bentuk media (lisan dan tulisan)