• Tidak ada hasil yang ditemukan

Silabus Online - Direktori File UPI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Silabus Online - Direktori File UPI"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SILABUS ONLINE

Program Studi : Pendidikan Bahasa Arab Nama Mata Kuliah : Muhadatsah 2

Kode Mata Kuliah : ARB524

SKS : 2 SKS

Semester : 3

Jenjang : S-1

Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : -

Dosen : Drs.H.Dudung Rahmat Hidayat,M.Pd.

Drs.H.Dedeng Rosyidion,M.Ag Drs Ahmad Sukarna Firdaus Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan melatih para mahasiswa agar terampil dalam ber interaksi dan mengungkapkan pikiran-pikiran dengan bahasa Arab. Latihan diutamakan pada penguasaan dan ketrampilan bahasa lisan untuk meng ungkapkan pikiran-pikiran, keadaan lingkungan sekitar rumah, pendidikan, keagamaan, pemandangan, dan berbagai jenis kegiatan sehari-hari. Untuk tujuan itu disajikan berbagai teknik penyajian seperti : Meniru ulang pola- pola kalimat, merubah struktur kalimat , tanya jawab, bercerirta, menjawab pertanyaan terbimbing dan berceritra berdasarkan gambar dan kata-kata yang tersedia

Pengalaman Belajar :

Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti : a. tatap muka di kelas, tanya jawab dan diskusi dengan menyajikan makalah di kelas

b. mengikuti praktikum di laboratorium bahasa c. pengumpulan data lapangan

Evaluasi Hasil Belajar:

Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :

a. partisipasi kegiatan kelas

b. pembuatan dan penyajian makalah c. laporan kegiatan lapangan

d. UTS dan UAS

Uraian Pokok Bahasan Setiap Pertemuan:

I) Membahas silabus perkuliahan dan mengakomodasi berbagai masukan dari mahasiswa serta menjelaskan:

a. Tujuan perkuliahan, yaitu :.

Setelah mengikuti, perkuliahan ini mahasiswa diharapkam terampil berbahasa Arab dengan bentuk ceritra, berdialog, berpidato, berdiskusi,

(2)

dan interaksi kebahasaan lainnya.

b. Ruang lingkup,

Ruang lingkup perkuliahan ini tertuang dalam teks pokok bacaan dengan topik-topik yang dibahas adalah meliputi: Kisah-kisah para sahabat, orang saleh, para pejuang, tentang keagamaan, politik, ekonomi, pendidikan, budaya dan sosial. Diantara judul-judul yang diberikan adalah :

فى كٌأر بم ،ىملاسلإا نفنا ضرعم فى ،خٍقرشنا خقطنلما لىإ خهحر ،كتهجقتسم فى ركفت مه ا ،للها دىٍث نم ،خعطبقتلما دبمهكنا ،ىحضلأا دٍع ،ثبحاو لأسا ،تٍلجا فورصم نم حرهبقن

خسردلما بهتٌأ بعادو ،ًسردلما يازنا فى كٌأر بم ،دٍنىنا نث دنبخ ، جبرنا قىف .

Hal Tafakkar Fi Mustaqbalatiq, Rihlatun Ilaa al Mantiqah as Syarqiyyah, Fii Ma’radlil Fanny al Islaamy, Maa Ra’yuka fii Mashruufi al Jaiby, Is’al wa Ibhas, Iedul Adha, Al Kalimaat al Mutaqaatha’ah, Min Buyuutillaah, Al Qaahirah min Fauqil BurjiKhaalid bin Al Waliid, Maa Fii Az Zayy al Madrasy, Widaa’an Ayyatuhal Madrasah.

c. Prosedur perkuliahan,

Prosedur perkuliahan ini terdiri atas tatap muka di kelas dan laboratorium bahasa, terstruktur, mandiri dan pengalaman lapangan/ PKL,kehadiran mahasiswa, membuat laporan/makalah,UTS dan USAS.

d. Penjelasan tugas

Tugas yang harus dilakukan mahasiswa adalah, kuliah tatap muka, berlatih di laboratorium, menyusun dan menyajikan laopran, melaksanakan tugas terstruktur dan mandiri dan kunjungan lapangan.

e. Ujian

Ujian terdiri dari dua macam yaitu: Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester. Bentuk ujian: lisan, Jenis soal : tanya jawab, dialog, berceritra atau berpidato.

PETEMUAN KE II

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

كتهجقتسم فى ركفت مه

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE III

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah : خٍقرشنا خقطنلما لىإ خهحر

(3)

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE IV

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah ىملاسلإا نفنا ضرعم فى

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

, Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE V

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

بيجلا فرصم ىف كيأر ام

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola

kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE VI

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

ثبحاو لبسا

2.

صننا ىهع دبجٌردتن ا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola
(4)

kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE VII

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

ىحضلأا دٍع

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE VIII UTS PERTEMUAN KE IX

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

خعطبقتلما دبمهكنا

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

, Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE X

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

للها دىٍث نم

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola
(5)

kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE XI

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

جبرنا قىف نم حرهبقنا

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإ او يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PERTEMUAN KE XII

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

دٍنىنا نث دنبخ

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

4.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

, Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE XIII TUGAS PERTEMUAN KE XIV

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

ًسردلما يزنا فى كٌأر بم

(6)

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat, dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan.

PETEMUAN KE XV

1. Judul bacaan pada pertemuan ini adalah :

خسردلما بهتٌأ بعادو

2.

صننا ىهع دبجٌردتنا

Latihan pengucapan dengan meniru pola-pola kalimat yang ada dalam teks bacaan tersebut diatas.

3.

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح

Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.

4.

دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا

,Latihan pengungkapan suatu peristiwa dengan media gambar (ceritra bergambar) dan kata-kata yang tersedia.

5.

مهفناو ةبعٍتسلإاو يرجعتنا

, Latihan percakapan dengan merubah struktur kalimat,dialog dan menceritrakan kembali isi dan kandungan teks bacaan

XVI) UAS

Daftar Literatur:

Sumber Utama :

Shini,Muhammad Ismail, Al Arabiyyah Lin Naasyiin, Jilid 4 Riyaad.Jaamiah Malik Suud.

Sumber Pelengkap :

Shini,Muhammad Ismail, Al Arabiyyah lil Hayaat,Riyaad.

Jaamiah Malik Suud.

Dosen dapat dihubungi melalui:

1.Telpon Rumah no.022.2001578. HP.08122100050

2.Telpon Kantor Program Pendidikan Bahasa Arab FPBS UPI 022.2013163 Pesawat 2408.

3.Telpon Kantor Fakultas ( FPBS UPI ) 022.2015411, 2013163 Pesawat 2403

(7)

Referensi

Dokumen terkait