• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH - Direktori File UPI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH - Direktori File UPI"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Tri Karyono, 1/3/2005

1 SILABUS MATA KULIAH

MELUKIS I I. Identitas Matakuliah

1. Nama Mata Kuliah : Melukis 1 2. Kode Mata Kuliah : RUP 518 3. Bobot SKS : 3 SKS

4. Jenjang Program : S-1 Pendidikan Seni Rupa

5. Semester : Ganjil

6. Status Mata Kuliah : MKBS

7. Prasarat : -

8. Jumlah Pertemuan : 16 pertemuan

II. Dosen : - Drs. Tri Karyono, M.Sn.

III. Tujuan Mata Kuliah : Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu:

a. Memahami pengetahuan dan beroleh pengalaman dalam praktika melukis tradisional maupun modern b. Memahami dan menguasai mutu teknis, estetis dalam berkarya seni lukis

serta dapat mempresentasikan karya dalam bentuk antologi dan kegiatan pameran.

c. Mengaplikasikan dalam proses pembejaran di kelas

IV. Deskripsi Mata Kuliah

: Mata kuliah ini membekali mahasiswa memahami, menguasai (teknis-estetis) menghayati dalam perjalan proses berkarya serta dapat melaksanakan kegiatan pameran dengan baik (diskusi, apresiasi)

V. Kegiatan dan Tugas Akhir

: Semua mahasiswa diwajibkan mengikuti perkuliahan ini dengan latihan-latihan berkarya secara periodik/rutin. Pada bagian akhir ditugasi untuk presentasi karya dalam bentuk kegiatan pameran dan diskusi karya lukis I

VI. Komponen Evaluasi/penilain Komponen-komponen yang dinilai dalam menentukan kelulusan

peserta kuliah mencakup : a. Pelaksanaan tugas individual

(2)

Tri Karyono, 1/3/2005

2 dan kelompok 10%

b. Partisipasi dalam kelas 10%

c. Kehadiran dalam perkuliahan 10%

d. Ujian Tengah Semester (UTS) 30%

e. Ujian Akhir Semester (UAS) 40%

Jumlah 100 %

VII. Pertemuan, Alokasi Pokok Bahasan dan Uraian Materi Kuliah

Pertemuan

Ke Pokok Bahasan dan Uraian Materi Kuliah 1 Pengantar pengetahuan tentang sketsa

1.1. Definisi sketsa

1.2. Sketsa sebagai karya seni murni 1.3. Alat dan bahan sketsa

1.4. Berbagai jenis latihan sketsa 2 Teknis dan estetis sketsa

2.1. Kualitas teknis dalam penciptaan karya sketsa 2.2. Kualitas estetis dalam penciptaan karya sketsa 2.3. Kekuatan/kualitas garis dalam karya sketsa 3 Proses berkarya sketsa monochromatic

3.1. Teknis asistensi dan proses pembuatan antologi karya sketsa monochromatic (karya tulis berupa pengantar karya, teoretis, pengalaman berkarya, hingga penataan sketsa dalam

antologi)

3.2. Teknik berkarya wet and dry untuk pencapaian estetis tertentu 3.3. Proses praktika latihan penghayatan karakter garis

4 Proses berkarya sketsa monochromatic dengan subject matter Still life (Alam benda)

5 Proses berkarya sketsa monochromatic dengan tema subject matter Landscape (pemandangan)

6 Proses berkarya sketsa monochromatic dengan tema subject matter Human Figure (sosok manusia)

7 Proses berkarya sketsa monochromatic dengan tema subject matter Animal Figure (sosok binatang)

8 Proses Berkarya sketsa monochromatic ekperimentasi media (media gores dan kertas)

9 Pengumpulan tugas antologi sketsa monochromatic, pelaksanaan U T S, pameran hasil karya UAS

(3)

Tri Karyono, 1/3/2005

3 10 Proses berkarya sketsa Polychromatis

10.1. Teknis asistensi dan proses pembuatan antologi karya sketsa polychromatis (karya tulis berupa pengantar karya, teoretis, pengalaman berkarya, hingga penataan sketsa dalam

antologi)

10.2. Teknik berkarya wet and dry untuk pencapaian estetis tertentu 10.3. Proses praktika latihan penghayatan karakter garis

11 Proses berkarya sketsa polychromatic dengan subject matter Still life (Alam benda)

12 Proses berkarya sketsa polychromatic dengan subject matter Landscape (pemandangan)

13 Proses berkarya sketsa polychromatic dengan subject matter Human Figure (sosok manusia)

14 Proses berkarya sketsa polychromatic dengan subject matter Animal Figure (sosok binatang)

15 Proses Berkarya sketsa polychromatic ekperimentasi media (media gores dan kertas)

16 Pengumpulan tugas antologi sketsa polychromatis , pelaksanaan U A S, pameran hasil karya UAS

VIII. Buku Rujukan

- Darma Prawira, Sulasmi 1989. Warna Sebagai Salah Satu Unsur Seni dan Desain. Jakarta: Depdikbud.

- Christensen O. Erwin. 1963, The History of Western Art, America: A Mentor Book

- Elesnor S. Greenhill. 1978, Dictionary of Art, New York: Dell Publishing Co.

- Feldman, Burke Edmund. 1967, Art as Image and Idea, New Jersey:

Prentice Hall (buku dan CD)

- Hill, Andrian (terj. Chusaeri), 1978, The Beginner’s Book of Oil Painting, Jakarta: Mutiara

- Herbert, Kurt. 1970, Artist Techniques, New York: Frederick A. Fraenger Publisher

- Iskandar, Popo. 1977, suatu jalan Baru dalam Ekspresionisme, Jakarta:

Akademi Jakarta

- Nashar, 1976, Surat-surat Malam, Jakarta: Budaya Jaya

- Read, Herbert. 1968, The Meaning of Art, London: Faber and faber - Zimmermann, Inge. 1978, Kanvas Modern, Jakarta: P.T. Intermasa

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi: Memahami sifat-sifat fluida dan mampu menerapkan prinsip-prinsip hidrostatika dan hidrodinamika pada bangunan sipil, serta memahami konsep dasar hidraulik mengenai fungsi

RincianMateri Perkuliahan Tiap Pertemuan: Pertemuan 1 : Orientasi perkuliahan: perkenalan tim dosen, mata kuliah, aturan perkuliahan, kedudukan mata kuliah, deskripsi dan silabus,

Rincian Materi perkuliahan tiap pertemuan Pertemuan 1 : Pengantar Perkuliahan, orientasi, dan adaptasi Pertemuan 2: Tashrif Tsulatsi Mazid Pertemuan 3 : Tashrif Ruba’i Mujarrad

Dalam perkuliahan juga diberikan latihan atau praktek dalam hal: penggunaan alat ukur; pembentukan benda kerja dengan menggunakan perkakas tangan, mesin bubut, mesin frais dan mesin

Perkuliahan ini juga mengkaji isu-isu dan masalah yang dihadapi mahasiswa dalam penerapan dan pengembangan macam-macam didaktik dam metodik pengajaran senam, baik senam artistik, senam

Teori teknik mewarna: membuat warna dasar pada kertas backround dengan media cat lukis/ cat tembok Tugas: 1.. Latihan membuat warna dasar pada kertas backround dengan media cat lukis/

Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas bunyi bahasa Arab, macam-macam kosa kata bahasa Arab dan pembentukannya, macam-macam kalimat bahasa Arab dengan karakteristiknya, dan

صننا ىهع خثىجأو خهئسأ : خهجىم خثدبمح Latihan percakapan terbimbing dengan bentuk tanya jawab berdasarkan teks bacaan di atas.. دبمهكناو رىصنبث بنٍعتسم مهكتنا ,Latihan pengungkapan