• Tidak ada hasil yang ditemukan

deskripsi dan silabus mata kuliah 'arabiyyah - Direktori File UPI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "deskripsi dan silabus mata kuliah 'arabiyyah - Direktori File UPI"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH ‘ARABIYYAH ASÂSIYYAH

Deskripsi Mata Kuliah Arb . ‘Arabiyyah Asâsiyyah : S-1, 2 SKS, Semester 1

Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar pada program S-1 Program Pendidikan Bahasa Arab. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu berbahasa Arab dasar, melalui menyimak bahasa Arab dasar, berbicara dengan bahasa Arab dasar, membaca bahasa Arab dasar dan menulis dengan bahasa Arab dasar. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya-jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD, OHP, Video, dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas penyusunan dan penyajian makalah, diskusi dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas, penyajian dan diskusi. Buku Sumber utama: Mamat Zaenuddin

& Zaka al-Farisi, (2006). al-‘Arabiyyah al-Asasiyyah. Bandung: PSIBA.

Silabus Mata Kuliah 1. Identitas Mata Kuliah

Nama mata kuliah : ‘Arabiyyah Asâsiyyah

Nomor kode : AR.

Jumlah sks : 2 SKS

Semester : 1

Kelompok mata kuliah : MKBS

Program studi/program : Pendidikan Bahasa Arab/S-1

Status mata kuliah : Mata kuliah program S-1 Prodi Arab

Prasyarat : -

Dosen : Dr. Mamat Zaenuddin, MA.

Zaka Alfarisi, SPd.

2. Tujuan

Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab semester 1 (satu) UPI memiliki empat macam ketrampilan dasar berbahasa Arab, yaitu menyimak bahasa Arab dasar, berbicara dengan bahasa Arab dasar, membaca bahasa Arab dasar dan menulis dengan bahasa Arab dasar, agar dapat mengikuti perkuliahan di Program Pendidikan Bahasa Arab UPI.

3. Deskripsi Isi

Dalam perkuliahan ini dibahas bunyi bahasa Arab, macam-macam kosa kata bahasa Arab dan pembentukannya, macam-macam kalimat bahasa Arab dengan karakteristiknya, dan paragraf dalam bahasa Arab dengan ide pokoknya, melalui menyimak, berbicara, membaca dan menulis.

(2)

4. Pendekatan Pembelajaran Ekspositori dan inkuiri

• Metode : ceramah, tanya-jawab, diskusi dan pemecahan masalah

• Tugas : laporan buku & makalah, penyajian dan diskusi

• Media : OHP, LCD/power point 5. Evaluasi

• Kehadiran

• Laporan buku

• Makalah

• Penyajian dan diskusi

• UTS

• UAS

6. Rincian Materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Pengantar Perkuliahan, orientasi, dan adaptasi Pertemuan 2 : Menyimak dan mengucapkan bunyi bahasa Arab

Pertemuan 3 : Menyimak dan mengucapkan kosa kata bahasa Arab dan pembentukannya

Pertemuan 4 : Menyimak dan mengucapkan macam-macam kalimat bahasa Arab dasar.

Pertemuan 5 : Membaca macam-macam kalimat bahasa Arab dasar Pertemuan 6 : Membaca paragraf dalam bahasa Arab dasar

Pertemuan 7 : Menulis paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 8 : UTS

Pertemuan 9 : Menyimak macam-macam ungkapan dalam bahasa Arab dasar

Pertemuan 10 : Berbicara dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 11: Berbicara dalam bahasa Arab dasar

Pertemuan 12 : Membaca macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 13 : Membaca macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 14 : Menulis macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 15 : Menulis macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 16 : Responsi dan pembulatan / pelengkapan materi

7. Daftar buku Buku Utama

Mamat Zaenuddin & Zaka Alfarisi, (2006). ‘Arabiyyah Asâsiyyah. Bandung:

PSIBA

Referensi / Pengayaan

Referensi

Dokumen terkait

Pengetahuan tentang ETU Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mahasiswa dalam menganalisis pada bahasan yang terkait dengan Pengantar

Mata kuliah ini mempelajari tentang pengertian dan pemahaman konsep Olahraga, lansia, penuaan, pertumbuhan, perkembangan; Usia harapan hidup; Karakteristik lansia; Perkembangan populasi

Dalam perkuliahan ini dibahas hakekat belajar matematika, hakekat pembelajaran matematika, teori- teori belajar matematika, model-model pembelajaran matematika, dan

Tujuan Kompetensi Mata Kuliah Bunpo II Mahasiwa mampu: 1 memahami berbagai pola kalimat, ungkapan, penggunaan kosakata, dan partikel bahasa Jepang untuk tingkat Dasar II materi level 3

DESKRIPSI MATA KULIAH COMPRÉHENSION ÉCRITE IV PR212 COMPRÉHENSION ECRITE IV : S1, 2 sks, semester IV Mata kuliah Compréhension Écrite IV merupakan salah satu Mata Kuliah Keahlian

Dalam perkuliahan juga diberikan latihan atau praktek dalam hal: penggunaan alat ukur; pembentukan benda kerja dengan menggunakan perkakas tangan, mesin bubut, mesin frais dan mesin

SATUAN ACARA PERKULIAHAN Kode&nama mata kuliah: DR 428 Menulis Karya Populer Topik bahasan: Pengertian dan ciri-ciri tulisan populer Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat

Melaksanakan perkuliahan berupa presentasi dari dosen dengan mengadakan berbagai konsep dan permasalahan yang berkaitan dengan sejarah perkembangan bahasa Indonesia dan perubahan unsur