SILABUS
ARABIYAH ASASIYAH
(AR 100)
Drs.Ahmad Sukarna Firdaus, M.Pd.
M. Zaka Alfarisi, S. Pd.
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni
Universitas Pendidikan Indonesia
2010
SILABUS
1. Identitas Mata kuliah
Nama Mata Kuliah : Arabiyah Asasiyah Kode Mata Kuliah : AR 100
Bobot SKS : 2 SKS
Semester/ Jenjang : I/S1 Kelompok Mata Kuliah : MKKPS
Jurusan/Program Studi/ : Pendidikan B. Asing/B. Arab Status Mata kuliah : Mata Kuliah Mandiri
Prasyarat (bila ada) :
-Dosen /Kode -Dosen : Drs.Ahmad Sukarna F., M.Pd./1364 M. Zaka Alfarisi, M.Hum/2290
2. Tujuan
Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mahasiswa Program Pendidikan Bahasa Arab semester 1 (satu) UPI memiliki empat macam
ketrampilan dasar berbahasa Arab, yaitu menyimak bahasa Arab dasar, berbicara dengan bahasa Arab dasar, membaca bahasa Arab dasar dan menulis dengan bahasa Arab dasar, agar dapat mengikuti perkuliahan di Program Pendidikan Bahasa Arab UPI.
3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah dasar pada program S-1 Program Pendidikan Bahasa Arab. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu berbahasa Arab dasar, melalui menyimak bahasa Arab dasar, berbicara dengan bahasa Arab dasar, membaca bahasa Arab dasar dan menulis dengan bahasa Arab dasar. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya-jawab yang dilengkapi dengan penggunaan LCD, OHP, Video, dan pendekatan inkuiri yaitu penyelesaian tugas penyusunan dan penyajian makalah, diskusi dan pemecahan masalah. Tahap penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi
terhadap tugas, penyajian dan diskusi. Buku Sumber utama: Mamat Zaenuddin & M. Zaka Al-Farisi, (2006). al-‘Arabiyyah al-Asasiyyah. Bandung: PSIBA.
Dalam perkuliahan ini dibahas bunyi bahasa Arab, macam-macam kosa kata bahasa Arab dan pembentukannya, macam-macam kalimat bahasa Arab dengan karakteristiknya, dan paragraf dalam bahasa Arab dengan ide pokoknya, melalui menyimak, berbicara, membaca dan menulis.
4. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan inkuiri
Metode : ceramah, tanya-jawab, diskusi dan pemecahan masalah
Tugas : laporan buku & makalah, penyajian dan diskusi
Media : OHP, LCD/power point
5. Evaluasi
Kehadiran
Laporan buku
Makalah
Penyajian dan diskusi
UTS
UAS
6. Rincian Materi perkuliahan tiap pertemuan
Pertemuan 1 : Pengantar Perkuliahan, orientasi, dan adaptasi Pertemuan 2 : Menyimak dan mengucapkan bunyi bahasa Arab
Pertemuan 3 : Menyimak dan mengucapkan kosa kata bahasa Arab dan pembentukannya
Pertemuan 4 : Menyimak dan mengucapkan macam-macam kalimat bahasa Arab dasar.
Pertemuan 5 : Membaca macam-macam kalimat bahasa Arab dasar Pertemuan 6 : Membaca paragraf dalam bahasa Arab dasar
Pertemuan 7 : Menulis paragraf dalam bahasa Arab dasar
Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9 : Menyimak macam-macam ungkapan dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 10 : Berbicara dalam bahasa Arab dasar
Pertemuan 11: Berbicara dalam bahasa Arab dasar
Pertemuan 12 : Membaca macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 13 : Membaca macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 14 : Menulis macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 15 : Menulis macam-macam paragraf dalam bahasa Arab dasar Pertemuan 16 : Responsi dan pembulatan / pelengkapan materi
7. Daftar buku Buku Utama
Mamat Zaenuddin & M. Zaka Al-Farisi, (2006). ‘Arabiyyah Asâsiyyah. Bandung: PSIBA.
Referensi / Pengayaan
Al-‘Arabiyyah lil Hayât. Al-‘Arabiyyah lin Nâsyiin.
