Soal Penilaian Akhir Tahun Bahasa Indonesia Kelas VII

(1)

KURIKULUM 2013 PAT/VII/B.INDO/2020 DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

PENILAIAN AKHIR TAHUN TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kelas : VII

Waktu : 120 menit

PETUNJUK UMUM

1. Berdoalah sebelum Anda mengerjakan soal.

2. Tulislah identitas Anda pada lembar jawab yang tersedia.

3. Bacalah setiap soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya.

4. Kerjakan semua soal dengan teliti pada lembar jawab yang tersedia.

5. Laporkan kepada Pengawas Ruang apabila terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang.

6. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas Ruang.

I. PILIHLAH SALAH SATU JAWABAN YANG BENAR DENGAN MENYILANG (X) HURUF A, B, C, ATAU D PADA LEMBAR JAWAB YANG TERSEDIA!

1. Bacalah teks berikut!

Baturaden menjadi salah satu tempat wisata pegunungan yang sejuk di wilayah Kabupaten Banyumas. Di sana kita akan menemukan berbagai macam objek yang sangat bagus untuk dikunjungi, diantaranya pemandangan indah di pagi hari, kuliner tradisional, spot foto, jembatan gantung serta mata air alami belerang atau yang dikenal dengan sebutan Pancuran Pitu. Air belerang ini sangat bermanfaat, terutama bagi mereka yang mengalami masalah kesehatan kulit. Dengan harga tiket yang murah, Baturaden bisa menjadi alternatif tujuan liburan di akhir pekan

.

Informasi yang sesuai dengan isi kutipan teks cerita tersebut adalah ...

A. Baturaden satu-satunya alternatif tujuan wisata di Banyumas.

B. Baturaden mempunyai objek yang tidak terhitung jumlahnya.

C. Pancuran Pitu dapat menyembuhkan segala penyakit kulit.

D. Baturaden merupakan wisata pegunungan di Banyumas.

Halim pergi sendirian. Dia berjalan lunglai meninggalkan sekolah. Pikirannnya sudah di rumah untuk sanggup menolong orang tuanya mengerjakan sawah. Dia resah harus terlebih dulu melaksanakan apa, menolong bapaknya di sawah ataukah harus menolong ibunya mengupas kelapa untuk dijual. Semakin teringat hal itu, Halim semakin cepat melangkahkan kakinya.

Kutipan buku di atas, termasuk dalam kategori buku fiksi karena ...

A. meliputi klarifikasi wacana anak sekolah yang baik.

B. menceritakan tokoh yang mempunyai konflik.

C. cara-cara menjadi anak sekolah yang baik D. kebingungan seorang anak.

(2)

3. Bacalah kutipan teks berikut!

Teks 1 Teks 2

Minuman beralkohol tidak baik bagi tubuh.

Minuman tersebut dapat meningkatkan risiko terserangnya penyakit kanker dan stroke. Minuman beralkohol juga menyebabkan kerusakan pada jantung dan sel-sel otak. Lebih dari itu, zat- zat yang terkandung dalam minuman itu menyebabkan toksin bagi tubuh.

“Ika, mari kita sama-sama berjuang. Oma akan berjuang melawan penyakit Oma.

Kamu pun berjuang untuk menyesuaikan diri di Jakarta. Datanglah ke sini kapan saja kamu mau bicara dengan Oma!” kata Oma Nani.

Ika menghapus air matanya. Beban beratnya sudah hilang.

Perbedaan jenis dan isi kedua teks tersebut yang tepat adalah ....

A teks nonfiksi, memaparkan ilmu pengetahuan

teks fiksi, berisi gagasan bersifat fiktif imajinatif

B teks nonfiksi, mengandung unsur

latar, penokohan, dan alur teks fiksi, berisi gagasan bersifat logis C teks fiksi, dikembangkan

berdasarkan data-data faktual

teks nonfiksi, dikembangkan berdasarkan alur cerita

D teks fiksi, berisi gagasan bersifat fiktif

imajinatif teks nonfiksi, memaparkan informasi ilmiah 4. Bacalah kutipan teks berikut!

Pada bagian awal buku ini penulis mengisahkan keberangkatan seorang tokoh yang bernama Hafiz ke Jakarta untuk menggapai cita-citanya dan sekaligus memenuhi harapan orang tuanya. Di Jakarta ia menuntut ilmu di sebuah Universitas Negeri ternama. Ini sebuah kebanggaan untuknya karena ia menjadi orang pertama di desanya yang mendapatkan beasiswa pemerintah untuk melanjutkan belajar di Ibu Kota. Untuk itu ia sangat bangga dan tak mau mengecewakan kedua orang tuanya.

Kutipan buku fiksi tersebut merupakan pengenalan unsur intrinsik pada bagian ....

A. gaya bahasa B. sudut pandang C. amanat

D. penokohan

5. Yang termasuk judul buku nonfiksi adalah ....

A. Cara Beternak Ikan Hias B. Jurus Naga dari Timur Laut C. Ketika Musim Durian Tiba D. Pertarungan di Bukit Hijau 6. Bacalah teks berikut!

Dalam kehidupannya, lebah mempunyai sistem pembagian kerja yang baik. Ratu lebah menghasilkan telur 2.000 sampai 3.000 butir setiap hari. Lebah pekerja bertugas mengangkut air, serbuk sari bunga, mengangkut sari madu, mengumpulkan zat perekat yang biasanya didapat dari pucuk pohon, dan membawa calon ratu. Sementara itu, lebah jantan bertugas mencari tempat-tempat yang mengandung banyak sari madu. Dengan suaranya yang nyaring, lebah jantan memberi tanda kepada lebah lain bahwa suatu tempat mengandung banyak sari madu.

Gagasan pokok teks tersebut adalah ...

A. lebah jantan memiliki suara yang nyaring.

B. ratu lebah menghasilkan telur setiap harinya.

C. lebah memiliki sistem pembagian kerja yang baik.

D. lebah jantan bertugas mencari tempat yang mengandung madu.

(3)

7. Bacalah teks berikut ini !

Tiap wanita tentu ingin memiliki kulit bersih supaya terlihat cantik dan menawan.

Kulit yang bersih juga dapat menciptakan rasa percaya diri bagi wanita. Beberapa kalangan, terutama remaja, sering berupaya mendapatkan kulit mulus secara instan.

Mereka berlomba-lomba mencari obat perawatan kulit terbaik supaya meraih hasil yang maksimal.

Ada cara-cara sederhana yang bisa dilakukan untuk menjaga kulit agar tampak cerah dan segar. Ini dilakukan secara alami sehingga membuat kulit tampak alami pula.

Di antara cara tersebut adalah mencuci muka secara rutin, mengonsumsi buah-buahan segar yang kaya nutrisi, menggunakan handuk untuk membersihkan wajah, dan memperbanyak minum air mineral sekitar delapan gelas setiap hari.

.

Ringkasan teks tersebut adalah ...

A. Wanita yang menginginkan kulit bersih dapat melakukannya dengan cara-cara sederhana.

B. Wanita yang berkulit putih merasa percaya diri sehingga menjaganya dengan cara- cara sederhana.

C. Wanita sangat cantik, bersih, dan terlihat awet muda karena sering mengkonsumsi buah-buahan

D. Wanita terlihat cantik bila kulitnya bersih, putih, segar, dan terjaga dengan cara sederhana

8. Bacalah kutipan berikut!

(1) Sang mentari menampakkan diri dengan senyum terindahnya. Nuri bersama sahabat-sahabatnya bernyanyi riang. (2) Sementara Katak Putih bertepuk tangan dengan ceria. (3) Sudah terkenal di seluruh hutan bahwa si Nuri dan si Katak Putih bersahabat karib. (4) Saling menopang dan saling menolong dalam suka dan duka.

Penggalan cerita fiksi tersebut termasuk bagian ....

A. orientasi B. komplikasi C. resolusi D. koda

9. Bacalah kutipan berikut!

Dari kejauhan masih tersisa semburat merah muda yang cantik menemani senja.

Sambil berjalan kudengar bunyi mesin mobil berlalu-lalang. Uhh ... Aku menghembuskan napas berat melihat batang-batang pohon yang berserakan di pinggir jalan. Pohon-pohon sahabatku yang hidup puluhan tahun itu kini sudah tergeletak tak berdaya. Mereka sudah tumbang!. Aku merasa trenyuh, hatiku pilu melihat pohon- pohon yang tak berdosa itu ditebang satu persatu. Dasar para manusia serakah, lebih mementingkan bisnis dari pada menjaga alam!

Latar tempat pada kutipan teks fiksi tersebut adalah ....

A. mobil B. jalan C. hutan D. alam

10. Bacalah kutipan teks berikut ini!

Akibat pendemi virus corona membawa dampak sosial terhadap kehidupan masyarakat. Semua aktivitas masyarakat lumpuh total. Untuk itu dibutuhkan sikap dan kerjasama antar elemen masyarakat untuk bersama sama menggulangi wabah ini dengan cara mematuhi anjuran yang ditetapkan pemerintah, Warga masyarakat saling tolong menolong diantaranya membagikan masker dan sembako gratis untuk mereka yang kurang mampu meskipun ada sebagian kecil juga yang memborong masker untuk kepentingan dirinya sendiri.

(4)

Nilai moral yang sesuai dengan kutipan teks tersebut adalah ...

A. Sembako dan masker diberikan secara gratis

B. Adanya dampak sosial terhadap kehidupan masyarakat.

C. Ada yang memborong masker untuk kepentingan sendiri.

D. Kepedulian masyarakat menghadapi pandemi virus corona.

11. Bacalahkutipan di bawah ini!

Buku ini tidak dilengkapi gambar sehingga pembaca kadang mengalami kesulitan untuk memahami isinya.

Kutipan tersebut merupakan komentar terhadap ....

A. manfaat buku B. penjelasan buku C. kekurangan buku D. keunggulan buku

12. Bacalah kutipan di bawah ini!

Merupakan kegembiraan dan kehormatan bagi kami apabila hal tersebut dapat terwujud. Demi mewujudkan harapan tersebut menjadi kenyataan, saran dan kritik yang membangun kami tunggu sebagai upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas buku ini

Kutipan buku tersebut merupakan kata pengantar pada bagian ....

A. pembuka B. isi

C. penutup D. pendahuluan

13. Bacalah kutipan di bawah ini!

Merupakan kegembiraan dan kehormatan bagi kami apabila hal tersebut dapat terwujud. Demi mewujudkan harapan tersebut menjadi kenyataan, saran dan kritik yang membangun kami tunggu sebagai upaya untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas buku ini

Kutipan buku tersebut berisi ....

A. pandangan penulis B. dukungan penulis C. harapan penulis D. ajakan penulis 14. Bacalah teks berikut!

(1) Novel Bumi Manusia berlatar akhir abad 18, menampilkan suasana dengan sangat apik dan detail di kawasan kebun teh, Blora, Surabaya. Ketika membacanya seolah-olah pembaca berada pada abad masa itu.(2) Bercerita tentang seorang keturunan Jawa, Minke, yang sering diperolok-olok oleh kaum totok Belanda karena kulitnya pribumi. (3) Pram memberikan karakter Minke sebagai manusia pribumi yang terpelajar, melawan penindasan terhadap dirinya, terhadap orang lain dan terhadap bangsanya.(4) Namun sayang, beberapa bahasa yang dipakai terlalu puitis sehingga bahasa sulit untuk dimengerti sehingga mungkin kurang digemari oleh kaum millennia

Kalimat yang menyatakan keunggulan dari kutipan teks ulasan di atas ditandai dengan kalimat nomor ....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

(5)

Susunan kalimat yang dipakai dalam buku ini sederhana dan memakai istilah yang terkenal dalam masyarakat, sehingga pembaca gampang memahami isinya. Meskipun demikian masih ada beberapa kesalahan penulisan yang masih perlu diperbaiki.

Unsur buku yang dikomentari dalam kutipan teks tersebut adalah ....

A. isi B. bahasa C. tampilan fisik D. tampilan ilustrasi

16. Bacalah kutipan cerita berikut ini!

“Anita, maafkan Ayah. Ayah membuatmu hidup sengsara, dulu hidupmu tak seperti ini,” kata Ayah sampai meneteskan air mata. Melihat ayah sedih, aku juga ikut sedih.

“Sudahlah, Yah, Aku tidak apa-apa hidup seperti ini. Aku juga bersyukur sudah bisa bekerja dan memenuhi sedikit kebutuhan hidup , itu melatih aku untuk mandiri juga, kan? Ayah tidak usah memikirkanku, uang tabunganku sudah cukup untuk membayar uang sekolah dan buku sekolah. Jadi, Ayah tidak perlu terlalu memikirkan aku lagi,”

kataku menenangkan Ayah “.

Komentar yang tepat terhadap isi kutipan teks tersebut adalah ....

A. seharusnya ayah tokoh Aku tidak membuat hidup anaknya sengsara B. apa yang dilakukan Aku tidak selayaknya dilakukan oleh seorang anak C. tindakan Aku sangat terpuji karena mau memahami keadaan orang tua D. sebagai seorang anak, Aku seharusnya menuntut lebih dari orang tuanya 17. Bacalah teks berikut ini!

Kali ini Sanjaya tidak hanya tersenyum, melainkan tertawa keras-keras. Demikian keras sehingga mengundang seribu lebah masuk ke telinganya. Seribu kunang- kunang masuk ke matanya. Lambungnya yang kompong berguncang-guncang dan merapuhkan keseimbangan seluruh tubuhnya. Ketika melihat tubuh Sanjaya jatuh terguling ke lembah, Pak Parman berusaha menahannya. Sayang, gagal.

Komentar yang sesuai dengan isi kutipan teks fiksi tersebut adalah ....

A. bahasnya komunikatif karena menggunakan bahasa sehari-hari B. bahasanya lugas sehingga mudah menangkap pesan moralnya C. bahasanya ringan sehingga cocok untuk semua kalangan umur D. bahasanya indah karena menggunakan kiasan yang tepat 18. Bacalah teks berikut!

Ada beberapa kelebihan penanaman kacang hijau dengan jenis kacang lainnya. Dilihat dari sisi agronomi, kacang hijau termasuk jenis tanaman tahan kering dan dapat tumbuh di tanah yang kurang subur. Dengan kata lain, kacang hijau dapat hidup dan berbuah di daerah kering. Selain itu, kacang hijau tahan terhadap hama penyakit dan risiko kegagalan panen relatif kecil. Cara pembudidayaan kacang hijau pun sangatlah mudah

Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan kutipan buku non fiksi tersebut adalah ...

A. Bagaimana cara yang efektif dalam membudidayakan tanaman kacang hijau?

B. Siapkah yang dapat membudidayakan tanaman kacang hijau dengan baik?

C. Mengapa tanaman kacang hijau dapat hidup dan berbuah di daerah kering?

D. Kapan pembudidayaan kacang hijau dapat dilakukan dengan mudah?

19. Bacalah ilustrasi berikut!

(6)

Pada buku ini bagian-bagiannya sangat mudah dipahami. Selain itu dilengkapi juga dengan gambar dan grafik agar sesuai dengan data dan fakta.

Kutipan tersebut termasuk komentar terhadap buku ....

A. Fiksi B. rekaan

C. Buku Nonfiksi D. Buku Biografi

20. Bacalah penggalan berikut!

Di bawah dermaga kayu yang tua itu air laut menampar-nampar dinding beton. Di susul bunyi kayu saling bersentuhan dari sampan-sampan tua yang saling bersentuhan.

Matahari masih panas, tapi angin bertiup lebih keras sehingga mereka berdua tak terlalu panas. Kulit mereka kehitamam. Perahu cepat, penjaga pantai lewat dan penjaga itu berteriak cepat. ( Dikutip dari : Seno Gumira Ajidarma, “Dua Anak Kecil” Dalam Senja dan Cinta yang Berdarah, Jakarta, Kompas, 2014 )

Unsur yang paling dominan dalam kutipan buku fiksi tersebut adalah ....

A. alur B. latar C. amanat D. penokohan

21. Perhatikan bagian surat berikut!

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS DINAS PENDIDIKAN

SMP PEMERSATU BANGSA

Alamat Jln. jenderal No 09 soedirman purwokerto

Perbaikan alamat pada bagian surat tersebut adalah ....

A. Alamat jln jenderal soedirman No 09 Purwokerto B. Alamat Jln.Jenderal No 09 Soedirman Purwokerto C. Alamat Jalan jenderal Soedirman No 09 purwokerto D. Alamat Jalan Jenderal Soedirman No.09 Purwokerto 22. Perhatikan bagian surat berikut ini!

Nomor : 01/OSIS/01/2020 ... (b)

Hal : Undangan Lamp. : -

Isian yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada huruf (b) adalah ....

A. 14-01-2020 B. 14 Januari 2020

C. Purwokerto, 14 Januari 2020 D. purwokerto, 14 Januari 2020 23. Perhatikan bagian surat berikut ini!

Nomor : 01/OSIS/01/2020 ... (b)

Hal : Undangan Lamp. : -

....(c)

Bagian yang ditandai dengan huru ( c ) adalah ....

(7)

A. kop surat B. alamat surat C. tanggal surat

D. salam pembuka surat 24. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

(1) Demikian pemberitahuan dari saya, mohon maaf atas segala kekurangan.

(2) Maksud dan tujuan saya adalah meminjam buku pelajaran Bahasa Indonesia.

(3) Semoga keadaan adik baik-baik saja, adik harapkan demikian juga hendaknya.

(4) Halo, apa kabar Paman mudah-mudahan dalam kondisi baik-baik saja!

Kalimat pembuka surat pribadi ditandai dengan nomor ....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

25. Kalimat penutup surat undangan resmi yang tepat adalah ....

A. Mohon hadir tepat waktu demi kelancaran acara.

B. Atas kehadirannya, kami mengucapkan terima kasih.

C. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih.

D. Kehadiran Bapak/Ibu kami mengucapkan terima kasih banyak.

....

Kami mengharap kehadiran saudara pada rapat pengurus OSIS yang akan diselenggarakan pada

hari, tanggal : Senin, 20 April 2020 waktu : 10.00-12.00 WIB tempat : ruang OSIS

agenda : persiapan kegiatan perkemahan ...

Berdasarkan isinya, penggalan surat pribadi tersebut dikelompokan ke dalam jenis surat ....

A. izin B. balasan C. undangan D. pemberitahuan

27. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

Rencananya liburan semester ini saya ingin mengajak kamu liburan ditempatku. Namun belum dapat terealisasi karena masih harus di rumah karena covid-19. Semoga situasi ini segera berlalu dan kita bisa liburan bersama.

Kalimat penutup surat yang tepat adalah ....

A. Lis, apa kabarmu?

B. Kutunggu kabar darimu ya?

C. Semoga kamu baik-baik saja.

D. Saya dan keluarga sehat-sehat saja.

Sehubungan atas hal itu, kami mohon kesedian Saudara untuk mengikuti pelatihan.

(8)

Perbaikan bagian surat tersebut yang benar adalah ...

A. Sehubungan oleh hal itu, kami memohon kesediaan Saudara untuk mengikuti pelatihan.

B. Sehubungan tentang itu, kami mohonkan kesediaan Saudara untuk mengikuti pelatihan.

C. Sehubungan dari hal itu, kami mohon kesediaan Saudara untuk mengikuti pelatihan tersebut.

D. Sehubungan dengan hal itu, kami mohon kesediaan Saudara untuk mengikuti pelatihan.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang bernomor 1 teks tersebut adalah ....

A. Bersama surat ini, kami mengundang Bapak/Ibu Guru untuk menghadiri rapat kenaikan kelas peserta didik pada

B. Dalam rangka menentukan kenaikan kelas peserta didik, kami mengarapkan kehadiran Bapak/Ibu Guru pada

C. Dengan surat ini, kami mengundang Bapak/Ibu Guru untuk menghadiri rapat yang akan diselenggarakan pada

D. Berhubung akan diadakan rapat kenaikan kelas, kami mengharapkan kedatangan Bapak/Ibu pada

30. Perhatikan bagian-bagian surat berikut!

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS --(a) DINAS PENDIDIKAN

SMP INSAN CENDEKIA Alamat Jalan Melati Lor 25 Purwokerto 5300

--- --- (b)

--- --- (c)

...

( d ) ...

...

...(e)

--- --- (f)

Bagian yang ditandai dengan kode (a) adalah ....

A. kop surat B. pokok surat C. alamat surat D. tanggal surat

Dengan hormat, [....]¹

hari, tanggal : Kamis, 16 April 2020 waktu : 13.00-15.00 WIB tempat : aula sekolah

acara : rapat kenaikan kelas [....]²

(9)

31. Perhatikan bagian-bagian surat berikut!

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS --(a) DINAS PENDIDIKAN

--- --- (b)

--- --- (c)

...

( d ) ...

...

...(e)

--- --- (f)

Bagian yang ditandai dengan kode (d) adalah ....

A. kop surat B. pokok surat C. salam pembuka D. tanggal surat

32. Bacalah surat berikut ini!

Banyumas, 23 April 2020¹ Untuk Kakakku tercinta² Salam kangen³

Apa kabar Kak? Bagaimana kabar Bapak dan ibu? Mudah-mudahan dalam keadaan sehat wal afiat. Di sini aku sehat juga.

aku sangat rindu kepada keluarga di Bogor.⁴ ...

Bagian surat yang ditunjukan dengan nomor 1 adalah ....

A. tanggal surat B. alamat surat C. salam pembuka D. pembuka surat 33. Bacalah ilustrasi berikut!

Dengan adanya pandemi Covid-19, maka pemerintah menerapkan PBSS sehingga libur tahun ini Safira tidak jadi berkunjung ke rumah kakek.

Bagian pembuka surat pribadi yang tepat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Salam kangen Kek, apa kabar? Saat ini aku dan keluarga sehat. Semoga kakek sehat selalu dan terhindar dari Covid-19.

B. Kita atur pertemuan nanti agar tidak ada waktu kosong ya! Namun tetap waspada karena adanya pandemi Covid-19

C. Semoga pertemuan kita nanti akan sangat berkesan seperti tahun lalu dan semoga pandemi Covid-19 segera berlalu.

(10)

D. Dengan ini saya beritahukan bahwa saya tidak jadi berkunjung ke rumah kakek karena adanya pandemi Covid-19.

34. Bacalah kalimat berikut!

Penutup surat undangan yang ditandai nomor 2 yang tepat adalah ....

A. Mohon semuanya hadir.

B. Mohon hadir tepat waktu.

C. Atas kehadirannya kami ucapkan terima kasih

D. Atas kehadiran saudara tepat waktu kami ucapkan terima kasih.

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS --(a) DINAS PENDIDIKAN

Nomor : 121/OSIS/IV/2020 Purwokerto, 21 April 2020----(b)

Lamp : 1 bendel

Hal : Pemberitahuan (c)

Kepada Yth.

Pimpinan PDAM Kabupaten Banyumas Jl Melati nomor 23

Purwokerto ---(d)

Perbaikan bagian b yang tepat adalah ....

A. 21-April-20 B. 21 April 2020

C. Purwokerto, 21-04-20 D. Purwokerto, 21-04-2020 36. Bacalah teks berikut!

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUMAS --(a) DINAS PENDIDIKAN

Nomor : 121/OSIS/IV/2020 Purwokerto, 21 April 2020----(b)

Lamp : 1 bendel

Hal: Pemberitahuan (c)

Kepada Yth.

Pimpinan PDAM Kabupaten Banyumas Jl Melati nomor 23

Purwokerto ---(d)

Perbaikan bagian (d) adalah adalah ....

A. Yth. Pimpinan PDAM Kabupaten Banyumas Jalan Melati 23

purwokerto Dengan hormat, [....]¹

hari, tanggal : Jumat, 17 April 2020 waktu : 13.00-15.00 WIB tempat : ruang guru

acara : rapat persiapan Penilaian Akhir Tahun [....]²

(11)

B. Yth. Pimpinan PDAM Kabupaten Banyumas Jalan melati No. 23

Purwokerto

C. Yth. Pimpinan PDAM Kabupaten Banyumas Jalan Melati 23

Purwokerto

D. Yth. Pimpinan PDAM Kabupaten Banyumas Jln. Melati No. 23

Purwokerto

Berdasarkan bentuknya puisi tersebut adalah ....

A. syair B. pantun C. karmina D. gurindam

38. Bacalah kalimat-kalimat berikut!

1. Terdiri dari dua larik 2. Terdiri dari empat larik 3. Mempunyai rima akhir a-a 4. Seluruh larik merupakan isi

5. Larik 1-2 merupakan sampiran, 3-4 merupakan isi

Ciri-ciri gurindam ditandai dengan nomor ....

A. 1,3,4 B. 1,2,5 C. 2,4,5 D. 2,3,4

Puisi lama Puisi modern

Sungguh elok asam belimbing Tumbuh dekat limau lungga Sungguh elok berbibir sungging Walaupun marah tertawa juga

Habis bulan terima gaji Debet kredit dihitung ulang Sekali ini harta sendiri

Membuat pusing kepala pening Masuk kiri keluar kanan

Perbedaan kedua puisi tersebut adalah ....

A. puisi lama terikat persajakan, puisi modern tidak terikat jumlah baris B. puisi lama mementingkan isi, puisi modern mementingkan bahasa C. puisi lama mudah dimengerti, puisi modern sulit dipahami

D. puisi lama terikat nasihat, puisi modern berisi cerita 40. Perhatikan pantun berikut!

Sungguh indah pintu dipahat Dibawa orang dari kota tuban Kalau hidup hendak selamat Taat selalu perintah Tuhan

Makna yang terkandung dalam puisi tersebut adalah ....

Air surut memungut bayam Sayur diisi ke dalam kantung Jangan ditiru tabiat ayam Bertelur satu riuh sekampung

(12)

A. mencari selamat B. cara membuat pintu C. kehidupan tukang kayu D. pentingnya taat pada tuhan 41. Perhatikan kallimat-kalimat berikut!

Ada layar putih kemilau

Menuju ke pantai bernyiur hijau Ada debar kasih mengimbau Ke hari lampau di sebuah danau

Isi yang sesuai dengan pantun tersebut adalah ...

A. nasihat B. harapan C. kenangan D. kesehidan

Dari malang menuju semarang Jangn lupa beli sutera

Engkau senang aku senang ... kita memang saudara

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah ....

A. dan B. karena C. sehingga D. walaupun

43. Bacalah ilustrasi berikut!

Delisa sangat gembira, sepeda yang ia impikan selama ini menjadi kenyataan. Sepeda itu, hadiah dari Ibu karena ia mendapat peringkat pertama di kelas.

Pantun yang sesuai berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ....

A. Kota Jambi kota beradat Tempat tinggal sanak saudara Mari belajar giat

Supaya kelak tidak sengsara B. Raja buah si raja pisang

Sedap disantap di kala senja Riang hati bukan kepalang Sepeda impian di depan mata C. Senang jeruk buah durian

Dibeli ibu di pasar kenari Senang hati dapat undian Seperti mimpi siang hari D. Ke selat beli ikan selar

Singgah sebentar di pantai Jika kita rajin belajar

Prestasi tinggi mudah dicapai 44. Bacalah ilustrasi berikut!

1. Kalau anda ingin pintar 2. Pergi ke toko beli gitar 3. Gitar dipetik dengan kuku 4. Siang malam baca buku

Urutan pantun yang lengkap ditandai dengan nomor ....

(13)

A. 1-4-3-2 B. 2-3-1-4 C. 3-2-1-4 D. 4-2-1-3

Seekor anak ayam berlaian di tepi kolam. Induk ayam memperingatkannya dengan berterian, “Janganlah berlarian di dekat kolam”. Anak ayam tidak menghiraukan, akhirnya ia terperosok ke parit. Untuknya induk ayam dengan sigap menyelamatkan anaknya. Untuk anak ayam yang lain tentunya hal ini menjadi peringatan.

Berdasarkan para tokohnya, penggalan teks tersebut adalah ....

A. fabel B. dongeng C. legenda D. cerita pendek 46. Bacalah kalimat berikut!

Bagian teks fabel tersebut adalah ....

A. resolusi B. komplikasi C. orientasi D. koda

Namun, anak kelinci justru menghabiskan waktunya untuk bermain. Maka marahlah si ayah kelinci dan memarahi anaknya. Akhirnya anak kelinci mengadu pada ibunya, lalu ibunya meminta si anak kelinci untuk minta maaf kepada ayahnya dan berjanji tidak akan mengulangi perbuatannya.

Amanat yang sesuai berdasarkan teks fabel tersebut adalah ....

A. ayah dan ibu harus menyayangi anak-anaknya.

B. bermain itu harus memberi minta izin terlebih dahulu.

C. jangan banyak bermain karena akan menyebabkan orang tua marah.

D. seorang ibu harus membela anaknya walaupun sudah melakukan kesalahan.

(1) Lebi, seekor lebah yang baik dan rajin. (2) Hari ini Lebi bekerja sampai sore mencari madu. (3) Dia ingin segera tiba dirumah untuk bertemu ayah dan ibunya. (4) Lebi ingin bercerita tentang pengalamannya mencari madu di hutan

Kalimat yang mengandung kata sifat terdapat pada nomor ....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

(1) Peri sering kelaparan karena susah mencari sari bunga. (2) Namun Roro tidak mau membantu adiknya untuk mendapatkan makanan. (3) Beruntungnya Ibu selalu Ular itu merintih kesakitan karena tertindih batu yang sangat besar.Ia berusaha untuk lepas dari himpitan tetapi batu itu semakin kuat menindihnya. Ia menggepar-gelepar sekuat tenaga..! ia sangat marah terhadap pemburu itu !

(14)

mengikuti Peri karena kawatir. (4) Pada siang itu, Peri kesusahan menggapai bunga yang tinggi, Ibu datang membantu Peri terbang lebih tinggi.

Kalimat yang mengandung keterangan waktu ditandai dengan nomor ....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4)

“Minggu depan, mereka akan berkunjung ke Museum Wayang Banyumas.” Katanya!

Perbaikan kalimat langsung pada kutipan tersebut adalah ....

A. “Minggu depan mereka akan berkunjung ke Museum Wayang Banyumas!” Katanya.

B. “Minggu depan mereka akan berkunjung ke Museum Wayang Banyumas.” katanya.

C. “Minggu depan, mereka akan berkunjung ke Museum Wayang Banyumas?” Katanya.

D. “Minggu depan, mereka akan berkunjung ke Museum Wayang Banyumas,” katanya.

II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN ISIAN YANG TEPAT!

1. Perhatikan bagian-bagian buku berikut ini!

Bagian Cover Buku Kata Pengantar Bab Buku Sub Bab Buku

Bagian unsur buku tersebut terdapat pada jenis buku ....

(1)Rangkaian koral di Laut Karimun Jawa berbagai bentuk dan beraneka ragam. (2)Ada koral berbentuk bunga berwarna krem dan merah muda, di tengahnya ada bintink-bintik menyerupai benang sari. (3)Begitu elok koral-koral itu. Di sisi lain ada kerang dengan bentuk tumbuhan kaktus yang bergerigi, bercorak biru, dan hijau. (4) Keindahan koral lebih lengkap dengan ikan-ikan kecil berwarna orange di atasnya.

Letak gagasan utama kutipan teks dibawah ini terdapat di nomor ....

3. Bacalah kutipan teks berikut ini!

Apa kabarmu Vitri ? Saat ini aku baik-baik saja. Semoga keadaanmu pun begitu.

Bagaimana keadaan teman kita Yuli dan Hilmi yah ? Mudah-mudahan dalam keadaan sehat walafiat.

Penggalan surat pribadi tersebut merupakan bagian dari ....

Bacalah teks berikut untuk menjawab no 4-5!

Kepada

Yth. Sdr. Sri Mulyani Pratiwi Jalan Satria Raya 34 Purwokerto

4. Penggalan surat tersebut termasuk bagian surat yang dinamakan ....

5. Kesalahan penulisan pada kutipan surat di atas adalah penggunaan kata ....

Bacalah Pantun berikut, kemudian kerjakan nomor 6 s.d.7 (1)kalau kamu pergi ke daerah angker

(2)jangan lupa membawa kayu bakar (3)Selalu cuci tangan dan pakai masker (4)Agar virus corona tidak menyebar

(15)

6. Pantun tersebut termasuk jenis pantun ….

7. Struktur teks pantun nomor 1-2 tersebut adalah ….

Bacalah penggalan berikut, untuk menjawab nomor 8-9!

8. Kutipan teks tersebut termasuk bagian ….

9. Watak tokoh ayam adalah ….

Kuda itu telah puas makan di ladang gandum. Dia tampak ... karena tidak ada petani gandum yang menjaganya.

Kata yang tepat untuk mengisi bagian yg rumpang tersebut adalah….

III. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT!

1. Buatlah satu paragraf nonfiksi dari kerangka berikut!

 Sampah organik

 Sampah nonorganik

2. Tulisalah rangkuman teks berikut!

3. Suntinglah/perbaiki surat dinas berikut!

4. Berdasarkan ilustrasi berikut, buatlah satu bait pantun dengan tepat!

5. Lanjutkan fabel tersebut menjadi cerita utuh!

PAT/VII/B. Indo/2020| 15

“Maafkan aku Kucing.” Ucap ayam lirih. Pandangnnya kini beralih pada dua sahabatnya yang lain, “Maafkan aku Bebek dan Angsa, selama ini telah menyinggung perasaanmu” kata ayam penuh penyesalan. Sejak saat itu ayam mulai menghargai teman-temannya dan merekapun hidup rukun kembali.

Situasi saat ini pemerintah mengharuskan belajar dari rumah, kerja dari rumah dan belajar dari rumah. Hal ini karena pandemi Covid-19 yang sedang melanda. Peserta didik dapat memanfaatkan internet untuk belajar dari rumah.

Pada sebuah hutan yang sangat lebat tinggalah kawanan harimau. Mereka hidup secara berkelompok. Mereka mempunyai pemimpin kelompok. Pemimpin ini adalah harimau jantan yang paling kuat. Dalam kawanan itu ada seekor harimau yang penakut,bahkan tidak hanya penakut harimau itu juga manja dan lebih suka bermalas- malas daripada berburu bersama teman-temannya.

Pada suatu hari datanglah sekelompok manusia untuk berburu. Sebelum jauh masuk kedalam hutan para pemburu itu bertemu dengan kawanan harimau. Melihat harimau yang begitu banyak maka para pemburu tersebut bermaksud untuk menangkap harimau-harimau tersebut. Harimau harimau itu berlarian ketika mendengar suara “ Sehubungan dengan persiapan menjadi sekolah adiwiayata kabupaten kami selaku pengurus osis smp harapan bangsa memohon kehadiran dari perwakilan kelas untuk mengikuti rapat yang akan diadakan pada:

Hari : jumat

Tanggal : 3 april 2020 Pukul : 13.00 s.d selesai Tempat : ruang osis

Acara : persiapan aksi bersih lingkungn kota

Sejak dalam kandungan, manusia sudah belajar bunyi bahasa. Janin merespon bunyi melalui perubahan detak jantung, serta lebih tanggap dengan suara ibunya.

Setelah lahir, bayi mampu mengenal kembali bahasa yang pernah diperdengarkan ibunya ketika dalam kandungan. Bayi juga akan memberikan respons negatif terhadap bahasa yang tidak dikenalnya.

Anak-anak yang tuli lahir, mengalami gangguan pendengaran, ataupun lumpuh karena lesi otak menunjukan perbedaan komprehensi. Anak seperti itu ungkin memahami kata-kata, tetapi tidak mampu memproduksi kata-kata dengan baik karena gangguan pada pendengarannya.

(16)