• Tidak ada hasil yang ditemukan

Soal Ulangan Tentang IPA

N/A
N/A
willy eko sujatmiko

Academic year: 2024

Membagikan "Soal Ulangan Tentang IPA"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PilihanGanda

1. Perhatikan gambar!

Peristiwa yang ditunjukkan

A. Pembiasan cahaya melalui medium lebih B. Pembelokkan cahaya

C. Cahaya merambat lurus D. Cahaya memantul dari

2. Perhatikan pernyataan berikut!

(1) cahaya yang masuk (2) Cahaya diteruskan ke (3) Cahaya diteruskan lensa (4) dari retina kemudian

(5) banyaknya cahaya yang masuk Urutan kerja mata yang benar A. 1 – 5 – 2 – 3 – 4

B. 1 – 5 – 2 – 4 – 3 C. 1 – 5 – 3 – 2 – 4 D. 1 – 5 – 3 – 4 – 2

3. Perhatikan gambar!

Sifat bunyi sesuai dengan A. Bunyi Mampu Merambat B. Bunyi Dapat Diserap C. Bunyi Bisa Dibiaskan.

D. Gelombang Bunyi Termasuk

4. Bila kita berteriak di pegunungan, maka Pemantulan bunyi tersebut dinamakan ….

A. dentum B. gaung C. kerdam D. gema

Peristiwa yang ditunjukkan huruf X pada gambar tersebut

melalui medium lebih rapat ke kurangrapat cahaya melalui medium kurang rapat kelebih

lurus dari kotak cahaya ke balok kaca dari kotak cahaya ke balok kaca

berikut!

kemata dengan menembus kornea ke lensa mata.

lensa mata melalui badan bening dan emudian disampaikan keotak oleh saraf mata cahaya yang masuk ke matakita diatur oleh pupil mata yang benar adalah …..

dengan gambar di atas adalah ….

Merambat Melalui Zat Cair, Gas, dan Padat Diserap dan Dipantulkan.

Dibiaskan.

Termasuk Dalam Gelombang Longitudinal.

berteriak di pegunungan, maka bunyi pantul dan Pemantulan bunyi tersebut dinamakan ….

dapat terjadi karena ….

kurangrapat kelebih rapat kaca

kornea atau selaput bening pada mata.

dan ditangkap oleh retina mata

oleh pupil

Padat.

Gelombang Longitudinal.

dan asli akan terdengar saling bersahutan.

mata.

bersahutan.

(2)

5. Perhatikan gambar!

Bagian yang berfungsi untuk A. 1

B. 2 C. 3 D. 4

6. Perhatikan gambar!

Makhluk hidup yang ditunjukkan nomor I dan III berperan sebagai ....

A. ponsumen II dan produsen B. produsen dan konsumen II C. produsen dan konsumen III D. konsumen III dan produsen 7. Perhatikan gambar berikut!

Rantai makanan seperti A. konsumen tingkat I dan II B. konsumen tingkat II dan III C. konsumen tingkat II dan IV D. konsumentingkat III dan IV 8. Komponen yang ada di alam

mikroorganisme, dan manusia A. Biotik

B. Abiotik

C. Piramida makanan D. Rantai makanan 9. Perhatikan gambar!

Transfer energi paling kecil A. Produsen

B. Konsumen I C. Konsumen II D. Konsumen III

untuk menerima rangsang bunyi ditunjukkan

Makhluk hidup yang ditunjukkan nomor I dan III berperan sebagai ....

ponsumen II dan produsen produsen dan konsumen II produsen dan konsumen III konsumen III dan produsen

berikut!

seperti gambar, ular berperan sebagai ….

konsumen tingkat I dan II konsumen tingkat II dan III konsumen tingkat II dan IV konsumentingkat III dan IV

Komponen yang ada di alam dan meliputi semua makhluk manusia adalah komponen ….

Transfer energi paling kecil sesuai dengan gambar di atas

ditunjukkan oleh nomor ... .

Makhluk hidup yang ditunjukkan nomor I dan III berperan sebagai ....

sebagai ….

makhluk hidup, seperti hewan, tumbuhan,

gambar di atas terdapat pada ….

hewan, tumbuhan,

(3)

10. Pada ekosistem sawah terdapat tumbuhan jagung, tikus, ular, dan burung elang. Apabila ular banyak diburu oleh manusia, kemungkinan yang akan terjadi adalah....

A. populasiburungelangmeningkat B. populasitikusmeningkat

C. populasitikusberkurang D. hasilpadimenurun

11. Perhatikan gambar berikutini!

Berdasarkan gambar tersebut

A. gaya magnet mampumenembuspenghalang B. memiliki daya tarik terbesar di kutubnya C. menarik benda berbahan

D. memiliki dua kutub 12. Perhatikan gambar beriku

Sifat magnet yang sesuaidengangambartersebutadalah ....

A. magnet memiliki kutub B. kutub magnet yang sejenis C. gaya magnet terbesar

D. kutub magnet yang berlainanjenisakantarikmenarik 13. Perhatikan gambar berikut!

Sifat magnet sepeti ditunjukkan A. Memiliki medan magnet B. Mampu menarik butiran C. Memiliki dua kutub, kutub D. Dalam keadaan bebas 14. Perhatikan gambar!

Sumber energy listrik pada A. Angin

B. Air

C. Panas bumi D. Cahaya matahari

15. Manfaat perubahan energy listrik seperti ….

Pada ekosistem sawah terdapat tumbuhan jagung, tikus, ular, dan burung elang. Apabila ular banyak diburu oleh manusia, kemungkinan yang akan terjadi adalah....

populasiburungelangmeningkat populasitikusmeningkat

populasitikusberkurang

berikutini!

tersebut dapat disimpulkan bahwa magnet ……

gaya magnet mampumenembuspenghalang terbesar di kutubnya berbahan logam

berikut!

Sifat magnet yang sesuaidengangambartersebutadalah ....

kutub utara dan kutub selatan kutub magnet yang sejenis akan tolak menolak gaya magnet terbesar terdapat pada kutub magnet kutub magnet yang berlainanjenisakantarikmenarik

berikut!

ditunjukkan pada gambar adalah....

medan magnet

butiran-butiran pasir

kutub, kutub utara dan kutub selatan bebas selalu menunjuk arah utara dan

pada gambar di atas adalah ….

perubahan energy listrik menjadi panas dimanfaatkan

Pada ekosistem sawah terdapat tumbuhan jagung, tikus, ular, dan burung elang. Apabila ular banyak diburu oleh manusia, kemungkinan yang akan terjadi adalah....

bahwa magnet ……

Sifat magnet yang sesuaidengangambartersebutadalah ....

dan selatan

dimanfaatkan untuk peralatan rumah

Pada ekosistem sawah terdapat tumbuhan jagung, tikus, ular, dan burung elang. Apabila ular

tangga

Referensi

Dokumen terkait