SPMI-UNDIP RPS S1.SK-FT-UNDIP 008

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) UNIVERSITAS DIPONEGORO

SPMI-UNDIP RPS S1.SK-FT-UNDIP 008

Revisi ke 1

Tanggal 5 Juli 2020

Dikaji Ulang Oleh Ketua Program Studi Teknik Komputer Dikendalikan Oleh GPM Teknik Komputer

Disetujui Oleh Dekan Fakultas Teknik

UNIVERSITAS DIPONEGORO

SPMI-UNDIP/RPS/S1.SK-FT-UNDIP/008 Disetujui Oleh

Revisi ke Tanggal Dekan Fak. Teknik

1 5 Juli 2020 Rencana Pembelajaran

Semester

(2)

UNIVERSITAS DIPONEGORO FAKULTAS TEKNIK

DEPARTEMEN TEKNIK KOMPUTER PROGRAM SARJANA

SPMI- UNDIP/RPS/S1.SK-

FT-UNDIP/008

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE RUMPUN MK BOBOT SEMESTER TANGGAL PENYUSUNAN Pendidikan Agama UUW00011 Pilihan T=2 P=0 Ganjil 5 Juli

2020 OTORISASI/PENGESAHAN DOSEN PENGEMBANG

RPS

Koordinator

RMK KaPRODI

CAPAIAN PEMBELAJARAN CPL yang dibebankan pada MK

CPL 1 Memiliki sikap yang baik, komitmen yang kuat, tanggung jawab, serta senantiasa menjunjung etika dan norma dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara atas dasar keyakinan kepada Tuhan Yang Maha Esa.

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)

CPMK 1-1 Mampu menerapkan nilai-nilai kemanusiaan dan ketakwaan kepada Tuhan YME dalam kehidupan sehari-hari

CPMK 1-2 Mampu menerapkan etika profesionalisme berdasarkan kode etik yang berlaku dan menjunjung tinggi

kebersamaan dalam kehidupan bermasyarakat

Deskripsi Singkat Mata Kuliah pendidikan Agama Kristen adalah termasuk dalam rumpun Mata Kuliah Umum untuk pengembangan kepribadian mahasiswa, dimana nantinya diharapkan bahwai setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menerangkan pengertian Agama dan fungsinya, Allah dalam kepercayaan Kristen., Manusia menurut ajaran Kristen, Etika dan Pembentukan Karakter Kristen, Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni, Menciptakan kerukunan antar umat beragama, Penjaga Ciptaan Allah, Cara bergaul yang baik, Anti Korupsi berdasarkan Alkitab, Karakter bangsa dan profil lulusan Undip, bahaya Narkoba,Mengelola Waktu Pribadi, Cinta Pacara dan sex, Penginjilan Kontekstual sehingga i lulusan UNDIP yang betul-betul Cinta Tuhannya dan Negara.

Bahan Kajian

Materi Pembelajaran

1. Agama dan fungsinya

2. Allah dalam kepercayaan Kristen 3. Manusia menurut ajaran Kristen

4. Etika dan pembentukan karakter Kristen

5. Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni 6. Menciptakan kerukunan antar umat beragama

7. Penjaga Ciptaan Allah 8. Ujian Tengah Semester 9. Cara bergaul yang baik

10. Anti Korupsi berdasarkan Alkitab

11. Karakter bangsa dan profil lulusan Undip 12. Mengelola Waktu Pribadi

(3)

13. Cinta Pacaran dan sex 14. Bahaya Narkoba 15. Penginjilan Kontekstual 16. Ujian Akhir Semester

Pustaka 1. Materi Instruksional Mata kuliah Pengembangan Kepribadian PAK Mahasiswa dari Departemen Agama RI & Dirjen DIKTI DIKNAS RI.

2. Pendidikan Agama Kristen untuk Perguruan Tinggi Cetakan I tahun 2016 3. Materi Ceramah Dasar dari Lembaga Pelayanan Mahasiswa Indonesia 4. Fritz Ridenour, Dapatkah Alkitab dipercaya?

5. Erfan Priyambodo, NARKOBA DITINJAU DARI SISI BERBAGAI AGAMA DI INDONESIA

6. Kemntrian Pendidikan dan Kebudayaan, Direktur Jenderal Pendidikan : Pendidikan Anti Korupsi untuk Perguruan Tinggi.

Pengampu Team Pengajar Pendidikan Agama

Prasyarat -

Media Pembelajaran Papan Tulis, LCD Projector, Laptop, dan Power Point Bentuk

pembelajaran;

Mg ke-

Sub-CPMK (sebagai kemampuan

akhir yang diharapkan)

Penilaian Metode

Pembelajaran;

Penugasan;

[Estimasi Waktu]

Materi Pembelajaran

Bobot (%)

Indikator, kriteria dan

bentuk

Tatap

Muka/Luring Daring

(1) (2) (3) (4) (5) (

6 )

(7)

1 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat

menghayati, memahami dan mengaplikasikan pengertian agama dan fungsinya minimal 80 % benar.

● Dapat membuat sebuah alur berpikir yang tepat

berdasarkan 4 pengalaman belajar mahasiswa

diberikan nilai A

● Small Group

Discussion

● Discovery Learning

2x50

● Agama dan fungsinya

(4)

2 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini mahasiswa dapat menghayati,

memahami dan

mengaplikasikan pengertian Allah dalam

kepercayaan Kristen minimal 80 % benar.

berdasarkan 5 pengalaman belajar mahasiswa diberikan nilai A

● Small Group

Discussion

2x50

● Allah dalam kepercayaan Kristen

3 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama

Kristen ini mahasiswa dapat menghayati,

memahami dan

mengaplikasik an pengertian Manusia

menuru ajaran Kristen minimal 80%

benar

● Small Group

● Discussion, Discovery Learning

2x50

● Manusia menurut ajaran Kristen

memahami dan

mengaplikasika n pengertian Etika dan

Pembentukan Karakter Kristen minimal 80

% benar.

● Problem Based Learning

2x50

● Etika dan Pembentukan Karakter Kristen

memahami

diberikan nilai A

● Small Group

● Discussion, Discovery Learning

● Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu Pengetahuan dan Seni

(5)

dan

mengaplikasika n pengertian Hubungan Iman Kristen dengan Ilmu

Pengetahuan dan Seni minimal 80 % benar

2x50

memahami dan

mengaplikasikan pengertian menciptakan kerukunan antar umat beragama minimal 80 % benar

diberikan nilai A

● Small Group Discussion,

2x50

● Menciptakan kerukunan antar umat beragama

memahami dan

mengaplikasikan pengertian penjaga Ciptaan Allah minimal 80

% benar

diberikan nilai A

2x50

● Penjaga Ciptaan Allah

8 UTS

memahami dan

mengaplikasikan pengertian cara bergaul yang baik minimal 80 % benar

2x50

● Cara bergaul yang baik

memahami

berdasarkan 4 pengalaman

2x50

● Anti Korupsi berdasarkan Alkitab

(6)

dan

mengaplikasikan pengertian

Character building dalam kaitannya

dengan anti korupsi berdasarkan

Alkitabminimal 80

% benar.

belajar mahasiswa diberikan nilai A

11 Pada akhir perkuliahan Pendidikan Agama Kristen ini

mahasiswa dapat menghayati, memahami dan mengaplikasikan pengertian Karakter bangsa dan profil lulusan UNDIP minimal 80% benar

2x50

● Karakter bangsa dan profil lulusan Undip

memahami dan

mengaplikasikan pengertian Mengelola Waktu Pribadi minimal 80

% benar

2x50

● Mengelola Waktu Pribadi

memahami dan

mengaplikasikan pengertian Cinta, Pacaran dan sex minimal 80 % benar.

2x50

● Cinta Pacara dan sex

mahasiswa dapat menghayati,

memahami dan

berdasarkan 2 pengalaman belajar

2x50

● bahaya Narkoba

(7)

mengaplikasikan pengertian Bahaya Narkoba minimal 80 % benar

mahasiswa diberikan nilai A

mahasiswa dapat menyebutkan dan menerangkan dan menerapkan pengertian Penginjilan

Kontekstual minimal 80 % benar

2x50

● Penginjilan Kontekstual

16 UAS

(8)