• Tidak ada hasil yang ditemukan

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH

N/A
N/A
Madrasah Tsanawiyah BAHANA SIRNAGALIH PASEH

Academic year: 2024

Membagikan "STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DPW-FKDT PROV. JAWA TENGAH_ SK-KD AL-QUR’AN 1

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR MADRASAH DINIYAH TAKMILIYAH AWWALIYAH A. AL-QUR’AN

KELAS I

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

(1) (2)

1. Memahami huruf hijaiyah dan tanda bacanya

1.1. Mengidentifikasi huruf-huruf hijaiyah

1.2. Mengidentifikasi tanda baca pada huruf hijaiyah 1.3. Menulis huruf-huruf hijaiyah secara terpisah dengan

benar

1.4. Menulis huruf hijaiyah secara bersambung dengan benar 2. Hafal surah Al-Fatihah,

An-Nas, Al-Falaq, Al- Ikhlas, Al-Lahab, Al- Kafirun, Al-Kautsar. Dan menerapkan kaidah nun mati dan tanwin dalam ilmu tajwid

2.1. Membaca surah Al-Fatihah, An-Nas, Al-Falaq, Al-Ikhlas, Al-Lahab, Al-Kafirun, dan Al-Kautsar

2.2. Mempraktekkan hukum bacaan Idzhar, Idgham, Iqlab dan Ikhfa’

KELAS II

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

(1) (2)

1. Hafal surah Al-Ma’un dan terjemahnya

1.1. Hafal surah Al-Ma’un dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Menerjemahkan surah Al-Ma’un dengan baik 2. Hafal surah Al-Quraisy

dan Terjemahnya

2.1. Hafal surah Al-Quraisy dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

2.2. Menerjemahkan surah Al-Quraisy dengan baik 3. Hafal surah Al-Fiil dan

terjemahnya

3.1. Hafal surah Al-Fiil dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

3.2. Menerjemahkan surah Al-Fiil dengan baik 4. Hafal surah Al-‘Ashr

dan terjemahnya

4.1. Hafal surah Al-‘Ashr dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

4.2. Menerjemahkan surah Al-‘Ashr dengan baik 5. Menerapkan kaidah

ilmu tajwid mim mati

5.1. Mempraktekkan hukum bacaan idzhar syafawi 5.2. Mempraktekkan hukum bacaan ikhfa’ syafawi 5.3. Mempraktekkan hukum bacaan idgham 6. Hafal surah Al-

Humazah dan

6.1. Hafal surah Al-Humazah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

(2)

DPW-FKDT PROV. JAWA TENGAH_ SK-KD AL-QUR’AN 2

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

(1) (2)

terjemahnya 6.2. Menerjemahkan surah Al-Humazah dengan baik 7. Hafal surah Al-Takatsur

dan terjemahnya

7.1. Hafal surah At-Takatsur dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

7.2. Menerjemahkan surah At-Takatsur dengan baik KELAS III

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

(1) (2)

1. Memahami surah Al- Qari’ah

1.1. Hafal surah Al-Qari’ah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Menterjemahkan surah Al-Qari’ah dengan baik 1.3. Menjelaskan kandungan surah Al-Qari’ah secara

sederhana 2. Memahami surah Al-

Adiyat

2.1. Hafal surah Al-Adiyat dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

2.2. Menterjemahkan surah Al-Adiyat dengan baik 2.3. Menjelaskan kandungan surah Al-Adiyat secara

sederhana 3. Menerapkan kaidah

ilmu tajwid tentag Qalqalah

3.1. Mempraktekkan hukum bacaan qalqalah shughra 3.2. Mempraktekkan hukum bacaan qalqalah kubra 4. Memahami surah Al-

Zalzalah

4.1. Hafal surah Al-Zalzalah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

4.2. Menterjemahkan surah Al-Zalzalah dengan baik 4.3. Menjelaskan kandungan surah Al-Zalzalah secara

sederhana 5. Menerapkan kaidah

ilmu tajwid alim lam (lam al)

5.1. Mempraktekkan hukum bacaan al qamariyah 5.2. Mempraktekkan hukum bacaan al syamsiyah 6. Memahami surah Al-

Bayyinah

6.1. Hafal surah Al-Bayyinah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

6.2. Menterjemahkan surah Al-Bayyinah dengan baik 6.3. Menjelaskan kandungan surah Al-Bayyinah secara

sederhana

(3)

DPW-FKDT PROV. JAWA TENGAH_ SK-KD AL-QUR’AN 3

KELAS IV

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

(1) (2)

1. Memahami surah Al- Qadr

1.1. Hafal surah Al-Qadr dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan Tartil)

1.2. Meterjemahkan surah Al-Qadr ke dalam bahasa Indonesia

1.3. Menjelaskan kandungan surah Al-Qadr secara sederhana

2. Memahami surah Al-

‘Alaq

2.1. Hafal surah Al-‘Alaq dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan Tartil)

2.2. Menterjemahkan surah Al-‘Alaq ke dalam bahasa Indonesia

2.3. Menjelaskan kandungan surah Al-‘Alaq dengan baik 3. Menerapkan kaidah

ilmu tajwid tentang Ra’

3.1. Mempraktekkan hukum bacaan Ra’ Tarqiq 3.2. Mempraktekkan hukum bacaan Ra’ Tafkhim 4. Memahami surah At-

Tin

4.1. Hafal surah At-Tin dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan Tartil)

4.2. Menterjemahkan surah At-Tin ke dalam bahasa Indonesia

4.3. Menjelaskan kandungan surah At-Tin dengan sederhana 5. Memahami surah Al-

Insyirah

5.1. Hafal surah Al-Insyirah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan Tartil)

5.2. Menterjemahkan surah Al-Insyirah ke dalam bahasa Indonesia

5.3. Menjelaskan kandungan surah Al-Insyirah dengan baik 6. Menerapkan kaidah

ilmu tajwid tentang Mad

6.1. Mempraktekkan bacaan Mad Thabi’i dengan ukuran panjang yang tepat

6.2. Mengidentifikasi bacaan Mad Thabi’i dan Mad Far’i 6.3. Mempraktekkan bacaan Mad Wajib Muttasil

6.4. Mempraktekkan bacaan Mad Jaiz Munfasil 6.5. Mempraktekkan hukum bacaan Mad Shilah 6.6. Mempraktekkan hukum bacaan Mad ‘Aridl 6.7. Mempraktekkan hukum bacaan Mad Badal 6.8. Mempraktekkan hukum bacaan Mad ‘Iwadl 7. Memahami surah Adh-

Dhuha

7.1. Hafal surah Adh-Dhuha dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (Fasih dan Tartil)

7.2. Menterjemahkan surah Adl-Dluha ke dalam bahasa Indonesia

7.3. Menjelaskan kandungan surah Adh-Dhuha dengan baik

Referensi

Dokumen terkait

DIY, Pendidikan Akhlak untuk SMP/ MTs kelas X, 2012.. Silabus Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab SMA/ SMK/ MA Muhammadiyah D.I. Ter biasa menghindar i.

Siswa dapat membaca QS Al Ma’un dan Al Fiil dengan menerapkan hukum bacaan (tajwid) yang benar Materi Pembelajaran : Surah Al Ma’un dan Al Fiil. Metode Pembelajaran :

Pada tahun 1951, Al Washliyah sudah memiliki 2 Madrasah Tajhiziyah yang terletak di Tanah Gambus dan Rumah Sakit Lima Puluh (Lima Puluh) dan 3

8.6 Melafalkan secara tepat dan menuliskansecara benar kata dan kelompokkata (2--3 kata) serta bunyi/huruf pembentuk kata dan kelompok kata bahasa Indonesia yang berkaitan dengan

Mata pelajaran Al-Qur'an-Hadis di Madrasah Ibtidaiyah adalah salah satu mata pelajaran PAI yang menekankan pada kemampuan membaca dan menulis al- Qur'an dan hadis dengan benar,

Dari uraian-uraian di muka, dapat ditarik kesimpulan: (1) Semua KD mata pelajaran IPA untuk siswa kelas VIII SMP semester 1 dan semester 2 dapat digunakan

350 Hasil penelitian bahwa kesulitan belajar membaca permulaan di SD yaitu: 1 belum mengenal dan hafal setiap huruf dan kesulitan membedakannya, 2 pelafalan yang belum benar pada huruf