• Tidak ada hasil yang ditemukan

SK KD DINIYAH ULA ALQUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SK KD DINIYAH ULA ALQUR"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Agama Dan Bahasa Arab

Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah

Mata pelajaran

: AL-QUR”AN

Jumlah jam perminggu

: 5 jam (kls I dan II), 4 jam (kls III dan IV)

Waktu per jam pelajaran : 30 menit (kls I), 40 menit (kls II - IV)

Semester

: ganjil dan genap

Kelas I

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1. Hafal surat al-Fatihah dan mengetahui artinya

1.1. Hafal surat al-Fatihah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Mengartikan surat al-Fatihah dengan baik 2. Memahami huruf hijaiyah dan

tanda bacanya

2.1. Mengidentifikasi huruf-huruf hijaiyah

2.2. Mengidentifikasi tanda baca pada uruf hijaiyah 2.3. Menulis huruf hijaiyah secara terpisah dengan benar 2.4. Menulis huruf hijaiyah secara bersambung dengan benar 3. Hafal surat an-Naas, al-Falaq

serta al-ikhlas dan mengetahui artinya

3.1. Hafal surat an-Naas, al-Falaq serta al-ikhlas dengan makharijul huruf dan ajwid yang benar (fasih dan tartil)

3.2. Mengartikan surat an-Naas, al-Falaq serta al-ikhlas dengan baik 4. Menerapkan kaidah nun mati dan

tanwin dalam ilmu tajwid

4.1. Mempraktekkan hukum bacaan idzhar 4.2. Mempraktekkan hukum bacaan idgham 4.3. Mempraktekkan hukum bacaan iqlab 4.4. Mempraktekkan hukum bacaan ikhfa’ 5. Hafal surat al-Lahab dan

terjemahnya

5.1. Hafal surat al-Lahab dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

5.2. Menerjemahkan surat al-Lahab dengan baik 6. Hafal surat al-Kafirun dan

terjemahnya

6.1. Hafal surat al-Kafirun dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

6.2. Menerjemahkan surat al-Kafirun dengan baik 7. Hafal surat al-Kautsar dan

terjemahnya

7.1. Hafal surat al-Kautsar dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

7.2. Menerjemahkan surat al-Kautsar dengan baik

Kelas II

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1. Hafal surat al-Maun dan terjemahnya

1.1. Hafal surat al- Maun dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Menerjemahkan surat al- Maun dengan baik 2. Hafal surat al-Quraisy dan

terjemahnya

2.1. Hafal surat al- Quraisy dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

2.2. Menerjemahkan surat al- Quraisy dengan baik 3. Hafal surat al-Fiil dan

terjemahnya

3.1. Hafal surat al- Fiil dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

3.2. Menerjemahkan surat al- Fiil dengan baik 4. Hafal surat al-Ashr’ dan

terjemahnya

4.1. Hafal surat al- Ashr’ dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

4.2. Menerjemahkan surat al- Ashr’ dengan baik 5. Menerapkan kaidah ilmu tajwid

mim mati

5.1. Mempraktekkan hukum bacaan adzhar syafawi 5.2. Mempraktekkan hukum bacaan ikhfa’ syafawi 5.3. Mempraktekkan hukum bacaan idgham 6. Hafal surat al-Humazah dan

terjemahnya

6.1. Hafal surat al- Humazah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

6.2. Menerjemahkan surat al- Humazah dengan baik 7. Hafal surat at-Takatsur dan

terjemahnya

7.1. Hafal surat at-Takatsur dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

7.2. Menerjemahkan surat at-Takatsur dengan baik

Kelas III

(2)

1. Memahami surat al-Qari’ah 1.1. Hafal surat al-Qari’ah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Menerjemahkan surat al-Qari’ah ke dalam bahasan Indonesia 1.3. Menjelaskan kandungan surat al-Qari’ah secara sederhana

2. Memahami surat al-Adiyat 2.1. Hafal surat al- Adiyat dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

2.2. Menerjemahkan surat al- Adiyat ke dalam bahasan Indonesia 2.3. Menjelaskan kandungan surat al- Adiyat secara sederhana 3. Menerapkan kaidah tajwid

tentang qalqalah

3.1. Mempraktekkan hukum bacaan qalqalah shughra 3.2. Mempraktekkan hukum bacaan qalqalah kubra

4. Memahami surat al-Zalzalah 4.1. Hafal surat al- Zalzalah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

4.2. Menerjemahkan surat al- Zalzalah ke dalam bahasan Indonesia 4.3. Menjelaskan kandungan surat al- Zalzalah secara sederhana 5. Menerapkan kaidah tajwid

tentang alif-lam (lam al)

5.1. Mempraktekkan hukum bacaan al-qamariyah 5.2. Mempraktekkan hukum bacaan asy-syamsyiyah

6. Memahami surat al-Bayyinah 6.1. Hafal surat al- Bayyinah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

6.2. Menerjemahkan surat al- Bayyinah ke dalam bahasan Indonesia 6.3. Menjelaskan kandungan surat al- Bayyinah secara sederhana

Kelas IV

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

1. Memahami surat al-Qadr 1.1. Hafal surat al-Qadr dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

1.2. Menerjemahkan surat al- Qadr ke dalam bahasan Indonesia 1.3. Menjelaskan kandungan surat al- Qadr secara sederhana

2. Memahami surat al-‘Alaq 2.1. Hafal surat al- Alaq dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

2.2. Menerjemahkan surat al- Alaq ke dalam bahasan Indonesia 2.3. Menjelaskan kandungan surat al- Alaq secara sederhana 3. Menerapkan kaidah tajwid

tentang ra’

3.1. Mempraktekkan hukum bacaan ra’ tarqiq 3.2. Mempraktekkan hukum bacaan ra’ tafkhim

4. Memahami surat at-Tiin 4.1. Hafal surat at- Tiin dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

4.2. Menerjemahkan surat at- Tiin ke dalam bahasan Indonesia 4.3. Menjelaskan kandungan surat at- Tiin secara sederhana

5. Memahami surat al-Insyirah 5.1. Hafal surat al- Insyirah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

5.2. Menerjemahkan surat al- Insyirah ke dalam bahasan Indonesia 5.3. Menjelaskan kandungan surat al- Insyirah secara sederhana 6. Menerapkan kaidah tajwid

tentang mad

6.1. Mempraktekkan bacaan mad thabi’i dengan ukuran panjang yang tepat 6.2. Mengidentifikasi bacaan mad thabi’i dan mad far’i

6.3. Mempraktekkan bacaan mad wajib muttashil 6.4. Mempraktekkan bacaan mad jaiz minfashil 6.5. Mempraktekkan hukum bacaan mad shilah 6.6. Mempraktekkan hukum bacaan mad ‘aridl 6.7. Mempraktekkan hukum bacaan mad badal 6.8. Mempraktekkan hukum bacaan mad iwadl

7. Memahami surat adl-Dluha 7.1. Hafal surat adl-Dluha dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)

Referensi

Dokumen terkait

Menjelaskan pengertian akhlak mahmudah terhadap alam sekitar; menjaga kebersihan, menyayangi binatang, menyayangi tumbuhan, dan menjalani pola hidup

Menampilkan sikap dan perilaku orang yang beriman kepada sifat-sifat Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari2.

Berkomunikasi menggunakan minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai

Memahami jenis-jenis makanan dan minuman yang halal dan

Menceritakan riwayat hidup Abu Bakar Shiddiq ra sebelum dan setelah memeluk Islam serta peran dan kedudukannya dalam mendukung perjuangan Nabi Muhammad

Menghafalkan surat at-Takatsur, al- Zalzalah dan al- Humazah secara benar dan fasih.. 2 Memahami kaidah ilmu

 Membaca al- Qur'an dengan fasih dan tartil dengan fokus bacaan qalqalah  Mendemons- trasikan bacaan al- Qur'an sesuai hukum tajwid dengan benar Praktek membaca al- Qur'an dengan

 Siswa dapat menghafalkan surat al-Fatihah, an-Nas, al-Falaq, al-Ihlas, dan surat al-Lahab secara benar dan fasih ( NK. Gemar membaca: Kebiasaan menyediakan waktu untuk