Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Agama Dan Bahasa Arab
Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah
Mata pelajaran
: BAHASA ARAB
Jumlah jam perminggu
: 4 jam
Waktu per jam pelajaran : 30 menit (kls I), 40 menit (kls II - IV)
Semester
: ganjil dan genap
Kelas I
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Berkomunikasi menggunakan minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai perkenalan.
1.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai perkenalan, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
1.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai perkenalan, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
1.3. Bercakap tentang topik mengenai perkenalan dengan menggunakan bentuk tasrif sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.
2. Berkomunikasi menggunakan minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai alat-alat tulis.
2.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai alat-alat tulis, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
2.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai alat-alat tulis, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
2.3. Bercakap tentang topik mengenai alat-alat tulis dengan menggunakan bentuk tasrif sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka
Kelas II
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Berkomunikasi menggunakan minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai lingkungan kelas.
1.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai lingkungan kelas, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
1.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai lingkungan kelas, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
1.3. Bercakap tentang topik mengenai lingkungan kelas dengan menggunakan bentuk tasrif sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.
2. Berkomunikasi menggunakan minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai lingkungan madrasah.
2.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai lingkungan madrasah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
2.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai lingkungan madrasah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
2.3. Bercakap tentang topik mengenai lingkungan madrasah dengan menggunakan bentuk tasrif sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat
kemampuan mereka
Kelas III
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Berkomunikasi menggunakan minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai rumah.
1.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai rumah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
1.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai rumah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka. 2. Berkomunikasi menggunakan
minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai kehidupan keluarga.
2.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai
kehidupan keluarga, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
2.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai kehidupan keluarga, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
2.3. Bercakap tentang topik mengenai kehidupan keluarga dengan menggunakan bentuk tasrif sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat
kemampuan mereka
Kelas IV
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
1. Berkomunikasi menggunakan minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di madrasah.
1.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di madrasah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
1.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di madrasah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
1.3. Bercakap tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di madrasah dengan menggunakan bentuk tasrif sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.
1.4. Mengenal bentuk kata dan kaidah bahasa arab yang meliputi: a. Wazn (pola infleksi) kata berbentuk tsulatsi mujarrad b. Mabni dan mu’rab
c. Ragam dan tanda-tanda i’rab 2. Berkomunikasi menggunakan
minimal 30 kosakata baru dalam struktur kalimat sederhana yang dihafal untuk memahami bacaan, menulis, dan bercakap tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di rumah.
2.1. Membaca kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di rumah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya.
2.2. Menulis kata, frasa, dan kalimat sederhana tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di rumah, serta menghubungkannya dengan gambar dan/atau kata, frasa, dan lakimat sederhana lainnya
2.3. Bercakap tentang topik mengenai aktifitas sehari-hari di rumah dengan menggunakan bentuk tasrif sederhana dan tata kalimat yang sesuai dengan tingkat kemampuan mereka.
2.4. Mengenal bentuk kata dan kaidah bahasa arab yang meliputi: a. Wazn (pola infleksi) kata berbentuk tsulatsi mazid b. Kategori isim ma’rifat dan nakirah
