47
DAFTAR PUSTAKA
Ardini, P. P. (2015) „Pengaruh Dongeng dan Komunikasi Terhadap Perkembangan Moral Anak Usia 7-8 Tahun‟, Jurnal Pendidikan Anak, 1(1).
Asfandiyar, Andi Yudha. (2007) „Cara Pintar Mendongeng‟, Bandung, Mizan Media Utama
Bernard R. Robin. (2008) „Digital Storytelling:A Powerful techlonogy Tool For The 21st
century classroom‟, Available at:
http://digitalstorytellingclass.pbworks.com/f/Digital+Storytelling+A+Powerful.pdf.
Bernard R. Robin. (2016) The Power of Digital Storytelling to Support Teaching and Learning Available at: https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1125504.pdf
Fadhilah, Muhammad (2012) „Desain Pembelajaran Paud‟, Ar Ruzz media, Jogyakarta Habsari, Z. (2017) „Dongeng Sebagai Pembentuk Karakter Anak‟, BIBLIOTIKA : Jurnal
Kajian Perpustakaan dan Informasi, 1(1), pp. 21–29. Available at:
http://journal2.um.ac.id/index.php/bibliotika/article/view/703
Hamsa (2019) „Hukum Menulis Cerita Fiksi Dalam Islam dan Dalilnya‟, Available at:
https://dalamislam.com/hukum-islam/hukum-menulis-cerita-fiksi-dalam-islam,
Huda, N. (2016) „Konsep Percaya Diri Dalam Al - Qur‟an Sebagai Pembentukan Karakter Bangsa‟, Ali Muchasan, 2(2), pp. 65–90. Available at: %22 KONSEP PERCAYA DIRI DALAM Al-QURAN SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA%22.
Imam Ghazali, „Taubat, Sabar dan Syukur‟, Terj. Nur Hichkmah. R. H. A Suminto, Jakarta, PT. Tintamas Indonesia,Cet. VI, 1983), h. 197-203
Ipriansyah. (2011). Peran Dongeng Bagi Perkembangan Dan Pembentukan Kepribadian Anak. Ta‟dib, 16(01), 77–92.
48 Kamus. (2005). „Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka, Jakarta.
Khalid Syamhudi (2016) „Urgensi Mengenal Kisah-Kisah Dalam Al-Qur`an‟, Available at: https://almanhaj.or.id/5843-urgensi-mengenal-kisahkisah-dalam- alquran.html
Mohammad Ali dan Mohammad Asrori, (2012) „Psikologi Remaja; Perkembangan Peserta Didik. PT Bumi Aksara, Jakarta.
Muchson, Ardan Samsuri. (2013) Dasar–dasar pendidikan moral basis pengembangan pendidikan karakter‟, Penerbit Ombak, Yogyakarta.
Nodelman, Perry. (2008) The Hidden Adult: Defining Children‟s Literature. Baltimore, MY: John Hopkins University Press.
Nofalita. (2009). „Kegiatan Mendongeng Sebagai Upaya Meningkatkan Minta Baca Pada Anak: Studi Kasus Di Taman Bacaan Keluarga Pelangi‟, Jurnal Pendidikan Anak, 1(1).
Pamungkas, D. (2012) „Bercerita dalam Kaitannya dengan Pendidikan Karakter Anak‟, Jurnal kajian Pendidikan (ATIKAN), 2(1), pp. 95–108
Ralibi, Imam Maliki. (2008) „Fun Teaching, Cikarang, Duha Khazanah. Santrock, John W.1997.Life S
Rochman, K. L. (2009) „Terapi Penyakit Hati Menurut Ibn Taimiyah dalam Perspektif Bimbingan Konseling Islam‟, JUrnal Dakwah dan Komunikasi, 3(2), pp. 195–221.
Rukiyati (2017) „Penanaman Nilai-Nilai Moral Melalui Kegiatan Bercerita Pada Anak Usia 5 Tahun‟. Available at: http://journal.uny.ac.id/index.php/jppfa
Soelistyarini, T.D. (2011) „Cerita Anak dan Pembentukan Karakter, (Online), Available at:
https://www.academia.edu/7304333/Cerita_Anak_dan_Pembentukan_Karakter, Sofia (2016) „Digitalisasi Buku Dongeng Anak : Strategi Mempertahankan Warisan
Budaya Sastra Lisan Di Era Dirupsi‟. Available at:
http://repositori.kemdikbud.go.id/11035/1/DIGITALISASI%20BUKU%20DONGE NG%20ANAK.pdf
Sri Handayani (2017) „Upaya Guru Dalam Menangani Prilaku Kenakalan Siswa Di SD Muhammmadiyah 15 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017. Available at : http://eprints.ums.ac.id/50687/1/NASKAH%20PUBLIKASI%20FIX.pdf
49 Sugiyono. (2014) „Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods)‟, Alfabeta, Bandung.
Sugiyono.(2017) „Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D‟, Alfabeta, Bandung.
Tri Isnaini (2015) „Implementasi Metode Cerita Islami Dalam Menanamkan Moral Keagamaan‟,Available at: http://eprints.walisongo.ac.id/5297/1/103111103.pdf Ul-Haq, M. zia. (2017). PERANCANGAN KOMIK SERBA-SERBI HUKUM
MENGGAMBAR DALAM ISLAM. https://doi.org/http://digilib.isi.ac.id/id/eprint/2720
