• Tidak ada hasil yang ditemukan

Strategi coping stress santri putri penghafal Al-Qur'an (studi kasus pada santri putri pondok pesantren Subulus Salam) - Etheses IAIN Kediri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "Strategi coping stress santri putri penghafal Al-Qur'an (studi kasus pada santri putri pondok pesantren Subulus Salam) - Etheses IAIN Kediri"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

83

DAFTAR PUSTAKA

Ash-Shiddieqy, T. M. H. 2003. Sejarah dan Pengantar Ilmu Al-Qur‟an dan Tafsir. Semarang: PT Pustaka Rizki Putra. Cet. 3.

Abdullah, A. S. 2007. Teori-Teori Pendidikan Berdasarkan Al-Qur’an. Jakarta:

Rineka Cipta.

Az-Zarnuji. Terjemah oleh Abdul Kadir Aljufri. 2009. Terjemah Ta’lim Muta’alim. Surabaya: Mutiara Ilmu.

Chalil, M. TT. Kembali Kepada Al-Qur’an dan As-Sunnah. Jakarta: Bulan Bintang.

Chaplin, JP. 2004. Kamus Lengkap Psikologi. Jakarta: PT Grasindo Persada.

Danim, S. 2000. Menjadi Peneliti Kualitatif. Bandung : Pustaka Setia.

Darmalia DJ, S. 2016. “Perbedaan Penggunaan Strategi Coping Pada Siswa Laki-Laki Dan Perempuan X Di SMK Swadhipa 2 Natar Tahun Pelajaran 2014/2015”. Skripsi. Bandar Lampung: Universitas Lampung.

Dausary, M. TT. Keutamaan-Keutamaan Menghafal Al-Qur’an, TK: Alukah.

Ediputri, D. Y. 2018. “Gambaran Strategi Coping Pada Santri Di Pondok Tahfidzul Qur’an”. Skripsi. Surakarta: Universitas Muhamadiyah Surakarta.

Faizah, H. N. dkk. 2020. “Hubungan Strategi Coping Dengan Penyesuaian Diri Di SMP Tahfidz Khairunnas Tuban”. Jurnal Penelitian Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Nahdlatul Ulama Tuban Vol. 3 No. 2.

Hasanah, U. dan Sa’adah, N. 2021, “Gambaran Stress Dan Strategi Coping Pada Santri Tahfidz Di Pondok Pesantren Al-Mahrusiyah Asrama Al-

‘Asyiqiyah”. SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Vol. 3 No. 2.

(2)

84

Hasan. 2008. Menghafal Al-Qur’an Itu Mudah. Jakarta: Pustaka at-Tazkia.

Huda, M. M. dkk. 2018. “Problematika Mahasiswi Program Tahfidz Al-Qur’an Di Ma’had Darul Hikmah Iain Kediri”. Halaqa: Islamic Education Journal Vol. 2 No. 2.

Istiyaningsih. 2011. Upaya Meningkatkan Kemampuan Menghafal Huruf Hijaiyah Melalui Metode Reading Aloud dikelas MI Gubug Cepogo Boyolali. Semarang.

Jannah, K. I. dkk. 2019. “Strategi Coping Remaja Penghafal Al-Qur’an Berasrama Dalam Menghadapi Kejenuhan”. SUHUF Vol. 31 No. 2.

Mahmud, Y. 1990. Kamus Arab-Indonesia. Jakarta: HidakaryaAgung.

Maryam, S. 2017. “Strategi Coping: Teori Dan Sumber Dayanya”. JURKAM:

Jurnal Konseling Andi Matappa Vol. 1 No. 2.

Moeleong, L. J. 2010. Metode Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung:

Rosdakarya.

Nashori, F. 2011. “Kekuatan Karakter Santri”. Millah Vol. 11 No. 1.

Nasutionet, H. 1993. Ensiklopedia Islam. Jakarta: Depag RI.

Nur, K. F. 2020. “Tingkat Stres Dalam Proses Menghafal Al-Qur’an Pada Santri Mustawa Awwal Pondok Pesantren Modern Darul Qur’an Al Karim Desa Karangtengah Kecamatan Baturraden Kabupaten Banyumas”. Skripsi.

Purwokerto: Iain Purwokerto.

Rahman, A. dkk. 2018. “Perbedaan Strategi Coping Stress Pada Pedagang Laki- Laki Dan Perempuan Di Pasar Penampungan”. Artikel Ilmiah.

Sa’dullah. 1994. 9 Cara Menghafal Al-Qur’an. Jakarta: Gema Insani Press.

(3)

85

Sarwono, S.W. 2013. PSIKOLOGI REMAJA. Edisi Revisi. Jakarta: Rajawali Press.

Smet, B. 1994. Psikologi Kesehatan. Jakarta: PT Grasindo.

Suarni. 2020. “Strategi Coping Santriwati Dalam Menghadapi Stress Menghafal Al-Qur’an Di Pondok Pesantren Darud Da’wah Wal-Irsyad Lil-Banat Parepare”. Skripsi. Sulawesi Selatan: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare, 2020.

Sugiyono. 2020. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta. Edisi ke 3.

Susanto, H. dan Muzakki, M. 2016. “Perubahan Perilaku Santri (Studi Kasus Alumni Pondok Pesantren Salafiyah Di Desa Langkap Kecamatan Besuki Kabupaten Situbondo)”, ISTAWA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 1.

Ulummudin. 2020. “Memahami Hadis-hadis Keutamaan Menghafal al-Qur’an dan Kaitannya dengan Program Hafiz Indonesia di RCTI (Aplikasi Hermeneutika Nasr Hamid Abu Zaid)” AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis. Vol. 4 No. 1.

Umam, M. N. 2017. “Strategi Coping Santri Putri Dalam Bimbingan Menghafal Al-Qur’an di Pondok Pesantren Nahdlatut Thalibin Tayu Kabupaten Pati Provinsi Jawa Tengah”. Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.

Umar, H. 2013. Desain Penelitian Manajemen Strategik: Cara Mudah Meneliti Masalah-masalah Manajemen Strategik untuk Skripsi, Tesis, dan Praktik Bisnis. Jakarta : PT RajaGrafindo Persada.

Wahjono, S. I. 2010. Perilaku Organisasi. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Yasmadi. 2005. Modernisasi Pesantren: Kritik Nurcholish Madjid Terhadap Pendidikan Islam Tradisional. Jakarta: Ciputat Press.

(4)

86

Zalfa, K. 2009. “Hubungan antara Tingkat Religiusitas dengan Strategi Coping pada Santri Pondok Pesantren Nurul Huda Mergosono Malang”. Skripsi.

Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Referensi

Dokumen terkait

3211113071, 2015, Strategi Lajnah Bahtsul Masa-il dalam Meningkatkan Motivasi Santri di Pondok Pesantren Putri Lirboyo Al-Mahrusiyah I Kota Kediri , Jurusan Pendidikan Agama

Lajnah Bahtsul Masa-il Pondok (LBM) Pesantren Lirboyo telah sering mengikuti kegiatan atau forum LBM tingkat Jawa-Madura. Dan dalam pelaksanaannya selalu menyuguhkan

“Metode Pendidikan Shalat Pada Anak Usia 5-10 Tahun Dalam Keluarga.” Pendidikan Islam 02 2018.. Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan