• Tidak ada hasil yang ditemukan

SURAT AJUAN PERGANTIAN PTK KEPSEK.docdssssssssssssssssssss

N/A
N/A
Agung Pratama

Academic year: 2023

Membagikan "SURAT AJUAN PERGANTIAN PTK KEPSEK.docdssssssssssssssssssss"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Cimahi, 01 November 2023 Nomor : 800/712/SDN-LGM.1/XI/2023 Kepada :

Sifat : Penting Yth. Kepala Dinas Pendidikan Kota Cimahi

Lampiran : 1 di

Hal : Permohonan Pergantian PTK Cimahi Plt.Kepala Sekolah Negeri

Pada Aplikasi Dapodik

Yang bertanda tangan di bawah ini :

N a m a : IIS AISYAH, S.Pd

NIP : 197301291998032004

NUPTK : 7457751653300012

Jabatan : Plt. Kepala Sekolah SD Negeri Leuwigajah Mandiri 1 Unit Kerja : SD Negeri Leuwigajah Mandiri 1

Dengan ini mengajukan Permohonan Pergantian PTK Kepala Sekolah Pada Aplikasi Dapodik atas nama tersebut di bawah ini :

Semula :

Nama : Achmad Kustiawan, S.Pd

NIP : 197104181999031006

NIK : 3277031804710005

NUPTK : 1750749652200012

Jabatan : Plt. Kepala Sekolah Menjadi :

Nama : IIS AISYAH, S.Pd

NIP : 197301291998032004

NIK : 3277016901730015

NUPTK : 7457751653300012

Jabatan : Plt. Kepala Sekolah

Sebagai bahan pertimbangan, bersama ini kami lampirkan :

1. Surat Permohonan Pergantian PTK Kepala Sekolah Dapodik ditujukan Kepada Kepala Dinas Pendidikan Kota Cimahi;

2. SK. Pengangkatan/Surat Tugas sebagai Plt. Kepala Sekolah dari Dinas Pendidikan Kota Cimahi/Ketua Yayasan;

3. Profil PTK dari Dapodik Sekolah Asal;

4. e-KTP;

5. Kartu Keluarga;

6. Akta Kelahiran;

Demikian permohonan ini kami sampaikan, untuk mendapat tindak lanjut, atas perhatiannya diucapkan terima kasih.

Plt. Kepala SD Negeri Leuwigajah Mandiri 1

IIS AISYAH , S.Pd NIP. 19730129 199803 2 004

(2)

Referensi

Dokumen terkait

disease prevention; paternalism and coercive measures; infectious disease; chronic disease; obesity; smoking and tobacco control; genetics; the environment; public

1.5 THE ARGUMENT It will be argued that the changes that are taking place in the higher- education sector must recognise and respect the fundamental rights of the individuals and