AKSI NYATA TOPIK 1
Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran : Nama : Fira Sanirin
NPM : 2306505011891
Refleksi pengalaman:
Perkembangan teknologi sangat mempengaruhi dunia pendidikan dan proses pembelajaran. Komputer pertama masuk kesekolah pada tahun 1970-
an. Kemudian lahirlahistilah TIK atau Teknologi Informasi dan Komunikasi. Kemajuan teknologi sangat berperan,dalam waktu yang cukup singkat, TIK memiliki dampak yang nyata di sekolah, pada pengajarandan pembelajaran. Dengan kehadiran TIK, sekolah memiliki kebutuhan yang sama dengan bisniskecil manapun dan menggunakan jenis perangkat lunak komputer yang sama untuk tugas-tugasseperti akuntansi, pengendalian persediaan, berkomunikasi, persiapan dokumen dan pencetakan.Sekolah juga menggunakan perangkat lunak khusus untuk tugas-tugas seperti penjadwalan, pelaporan elektronik, pelacakan perilaku dan profil peserta didik, memantau kehadi ran danmanajemen perpustakaan.Tahapan pembelajaran menggunakan TIK anatar lain: 1.
Emerging (Muncul) : Pembelajaran fokus di kelas untuk meningkatkan keterampilan dasar
TIK dan mengidentifikasi komponen-komponen TIK Applying (Menerapkan): Administrator sekolah menggunakan TIKuntuk tugas- tugas manajemen yang lebih terorganisir, sementara guru mulai mengadaptasi kurikulum dalam rangka meningkatkan penggunaan TIK pada mata pelajaran yang berbeda,menerapkan perangkat lunak tertentu seperti menggambar, merancang, membuat model, dan simulasi dalam pengajaran. 3. Infusing (Menanamkan): TIK dimasukkan ke seluruh kurikulum.Selain itu TIK juga sudah digunakan untuk mengintegrasikan berbagai gaya belajar untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan. 4.Transforming (Transformasi), TIKsepenuhnya terintegrasi dalam semua kegiatan pembelajaran di kelas. TIK digunakan untukmemikirkan dan memperbaharui kembali organisasi kelembagaan dengan cara yang kreatif.
